Aprova a criação do Curso Técnico Superior Profissional em Cloud e Cibersegurança.

Despacho 2835/2024



Nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, alterado pelos 74/2006, de 24 de Março, 316/76, de 29 de Abril, 42/2005, de 22 de Fevereiro e 67/2005, de 15 de Março, promovendo o aprofundamento do Processo de Bolonha no ensino superior, assim como uma maior simplificação e desburocratização de procedimentos no âmbito da autorização de funcionamento de cursos, introduzindo medidas que garantem maior flexibilidade no acesso à formação superior, criando o regime legal de estudante a tempo parcial, permitindo a frequência de disciplinas avuls (...)">Decreto-Lei 107/2008, de 25 de junho, pelo Decreto-Lei 115/2013, de 7 de agosto, pelo Decreto- Lei 63/2016, de 13 de setembro e pelo Decreto¬ Lei 65/2018, de 16 de agosto e nos termos do Decreto-Lei 230/2009, de 14 de setembro, retificado pela Declaração de Retificação n.º 81/2009, de 27 de outubro, e no uso das competências referidas na alínea b) do n.º 1 do artigo 92.º da Lei 62/2007, de 10 de setembro, foi aprovada a criação do Curso Técnico Superior Profissional em Cloud e Cibersegurança, a funcionar na Escola Superior de Tecnologia de Setúbal, do Instituto Politécnico de Setúbal, registado pela Direção-Geral do Ensino Superior com o n.º R/Cr 60/2023, em 07 de setembro de 2023, cuja estrutura curricular e plano de estudos se publica em anexo.

Este despacho produz efeitos a partir do ano letivo 2024/2025.

28 de fevereiro de 2024. - A Presidente do IPS, Prof.ª Doutora Ângela Lemos.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior: Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Tecnologia de Setúbal (3152)

2 - Curso Técnico Superior Profissional: Cloud e Cibersegurança

3 - Área de educação e formação predominante: Ciências Informáticas (481)

4 - Condições de Ingresso: Matemática

5 - Localidades de ministração: Setúbal

6 - Número máximo de estudantes:

6.1 - A admitir em cada ano letivo: 22

6.2 - Total de inscritos em simultâneo: 55

7 - Perfil profissional

7.1 - Descrição geral

Configurar, implementar e gerir arquiteturas de cloud, serviços e sistemas de rede, de modo a torná-los mais seguros, bem como instalar, administrar e utilizar serviços e sistemas de cibersegurança e intervir na primeira linha na deteção e resposta a incidentes de segurança informática, autonomamente ou em equipa, contribuindo para a minimização do risco e para a otimização dos processos e recursos das associações alvo em termos de cibersegurança.

7.2 - Atividades principais

a) Configurar, implementar e gerir arquiteturas de cloud;

b) Configurar, implementar e gerir serviços e sistemas de rede;

c) Instalar, administrar e utilizar serviços e sistemas de cibersegurança;

d) Detetar e responder a incidentes de segurança informática;

e) Administrar e gerir bases de dados;

f) Desenvolver Aplicações Web (cliente/servidor) que permitam aceder a informações armazenadas em bases de dados remotas.

8 - Referencial de competências

8.1 - Conhecimentos

a) Conhecimentos abrangentes sobre instalação e manutenção de serviços de rede;

b) Conhecimento abrangentes das bases de dados, portais e meios de disseminação de informação;

c) Conhecimentos teóricos sobre os principais paradigmas de segurança de sistemas informáticos;

d) Conhecimentos especializados sobre segurança em redes de computadores;

e) Conhecimentos abrangentes sobre os riscos de cibersegurança associados ao IoT, os principais ataques e estratégias de gestão risco;

f) Conhecimentos teóricos sobre mecanismos de garantia da segurança da informação;

g) Conhecimento teóricos da hierarquia da organização e dos processos de decisão no contexto da cibersegurança;

h) Conhecimento factual de formas de comunicar informação para responder a questionários gerais e para obter informações específicas;

i) Conhecimento factual de conceitos relacionados com websites (e.g., servidores/páginas web, hosting, DNS, HTML);

j) Conhecimento especializados sobre conceitos de programação, incluindo linguagens de programação, programação, testes, depuração e tipos de ficheiros;

k) Conhecimento abrangente sobre modelos cloud e do modo como estes podem limitar a resposta a incidentes;

l) Conhecimentos fundamentais de matemática.

8.2 - Aptidões

a) Avaliar e propor soluções técnicas para problemas de operação da rede e serviços associados;

b) Propor e elaborar políticas de cibersegurança;

c) Instalar e fazer a manutenção de servidores;

d) Administrar e inquirir Sistemas Gestores de Bases de Dados;

e) Criar um site que gere informação seguindo as boas práticas;

f) Interagir com diversos tipos e formatos de ficheiros, binários ou textuais, para ler, analisar ou modificar o seu conteúdo;

g) Manter uma rede de nuvens em condições operacionais;

h) Proceder ao tratamento de incidentes por forma a monitorizar a segurança informática das instalações.

8.3 - Atitudes

a) Demonstrar capacidade para agir com ética, profissionalismo e sentido de responsabilidade;

b) Demonstrar capacidade para trabalhar de forma autónoma, individualmente e em equipa, assumindo uma postura colaborativa e assertiva;

c) Demonstrar capacidade de adaptação face à evolução das tecnologias;

d) Demonstrar capacidade de iniciativa e possuir espírito crítico, conseguindo dar resposta a problemas técnicos correntes e imprevisíveis;

e) Demonstrar responsabilidade no cumprimento das normas técnicas e institucionais.

9 - Estrutura curricular:



10 - Plano de estudos:



T: Ensino teórico, TP: Ensino teórico-prático, PL: Ensino prático e laboratorial, TC: Trabalho de campo, S: Seminário, E: Estágio, OT: Orientação tutorial, O: Outro tipo de contacto, HEP: Horas de estágio protocoladas

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Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

• 1976-04-29 - Decreto-Lei 316/76 - Ministério da Educação e Investigação Científica

  Determina que as escolas de regentes agrícolas e respectivas secções passem a depender da Direcção-Geral do Ensino Superior.

• 2005-02-22 - Decreto-Lei 42/2005 - Ministério da Ciência, Inovação e Ensino Superior

  Aprova os princípios reguladores de instrumentos para a criação do espaço europeu de ensino superior.

• 2005-03-15 - Decreto-Lei 67/2005 - Ministério da Ciência, Inovação e Ensino Superior

  Regula o reconhecimento pelo Estado Português dos graus académicos conferidos na sequência da conclusão com êxito de um curso de mestrado «Erasmus Mundus» e a sua titulação.

• 2006-03-24 - Decreto-Lei 74/2006 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

  Aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, em desenvolvimento do disposto nos artigos 13.º a 15.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo), bem como o disposto no n.º 4 do artigo 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (estabelece as bases do financiamento do ensino superior).

• 2007-09-10 - Lei 62/2007 - Assembleia da República

  Estabelece o regime jurídico das instituições de ensino superior, regulando designadamente a sua constituição, atribuições e organização, o funcionamento e competência dos seus órgãos e ainda a tutela e fiscalização pública do Estado sobre as mesmas, no quadro da sua autonomia.

• 2008-06-25 - Decreto-Lei 107/2008 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

  Altera os Decretos-Leis n.os 74/2006, de 24 de Março, 316/76, de 29 de Abril, 42/2005, de 22 de Fevereiro, e 67/2005, de 15 de Março, promovendo o aprofundamento do Processo de Bolonha no ensino superior, assim como uma maior simplificação e desburocratização de procedimentos no âmbito da autorização de funcionamento de cursos, introduzindo medidas que garantem maior flexibilidade no acesso à formação superior, criando o regime legal de estudante a tempo parcial, permitindo a frequência de disciplinas avuls (...)

• 2009-09-14 - Decreto-Lei 230/2009 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

  Altera (segunda alteração) o Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de Março, que aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, e determina a desmaterialização de procedimentos relativos ao processo individual do estudante e à emissão dos documentos comprovativos da titularidade dos graus e diplomas, e simplifica o procedimento relativo à equiparação a bolseiro de docentes, investigadores e outros trabalhadores das instituições de ensino superior públicas.

• 2013-08-07 - Decreto-Lei 115/2013 - Ministério da Educação e Ciência

  Procede à alteração (terceira alteração) do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, que aprova o regime jurídico dos graus académicos e diplomas do ensino superior.

• 2018-11-30 - Lei 65/2018 - Assembleia da República

  Autoriza o Governo a aprovar um novo Código da Propriedade Industrial, transpondo as Diretivas (UE) 2015/2436 e (UE) 2016/943, e a alterar as Leis n.os 62/2011, de 12 de dezembro, que cria um regime de composição dos litígios emergentes de direitos de propriedade industrial quando estejam em causa medicamentos de referência e medicamentos genéricos, e 62/2013, de 26 de agosto, Lei da Organização do Sistema Judiciário