Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por despacho de 29 de março de 2016, do Diretor-Geral do Ensino Superior, proferido ao abrigo do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologia Automóvel da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu do Instituto Politécnico de Viseu.
1 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior:
Instituto Politécnico de Viseu - Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu.
2 - Curso técnico superior profissional:
T192 - Tecnologia Automóvel.
3 - Número de registo:
R/Cr 1/2016.
4 - Área de educação e formação:
525 - Construção e Reparação de Veículos a Motor.
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Planear, coordenar, supervisionar e participar em serviços de manutenção e reparação relacionados com a tecnologia automóvel, quer num âmbito comercial, quer num âmbito industrial, cumprindo critérios de qualidade e as normas de higiene, segurança e ambiente. Efetuar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, a análise e o diagnóstico de disfunções ou avarias em sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos. Avaliar e diagnosticar danos em estruturas e carroçarias.
5.2 - Atividades principais:
a) Planear, organizar e executar ações de manutenção automóvel preventiva;
b) Realizar diagnósticos, programar e executar os trabalhos de reparação e verificação mecânica de veículos;
c) Realizar diagnósticos, programar e executar os trabalhos de reparação e verificação elétrica e ou eletrónica de veículos;
d) Avaliar, planear e executar trabalhos de reparação de estruturas e carroçarias;
e) Avaliar, planear e orçamentar a recuperação de automóveis clássicos;
f) Elaborar orçamentos relativos a reparações tipificadas e inopinadas;
g) Executar funções técnico-comerciais no setor automóvel;
h) Coordenar operações de reparação e manutenção realizadas por terceiros;
i) Aplicar as ferramentas de controlo de qualidade à atividade desenvolvida.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimentos fundamentais de matemática (sucessões, funções elementares, cálculo diferencial, números complexos, estatística descritiva);
b) Conhecimentos fundamentais e abrangentes de física (estática, cinemática e dinâmica);
c) Conhecimentos fundamentais, abrangentes e especializados de desenho técnico (vistas, perspetivas, cortes, cotagem, toleranciamento, desenho de conjunto e desenho assistido por computador 3D);
d) Conhecimentos fundamentais de materiais, processos de fabrico e tecnologia das ligações;
e) Conhecimentos abrangentes de eletricidade e de eletrónica;
f) Conhecimentos fundamentais de motores de combustão interna;
g) Conhecimentos fundamentais de motores elétricos;
h) Conhecimentos fundamentais de sensores e atuadores;
i) Conhecimentos especializados de sistemas de suspensão, travagem, direção e transmissão;
j) Conhecimentos especializados de mecanismos de servo atuação;
k) Conhecimentos especializados do funcionamento de sistemas antipoluição;
l) Conhecimentos especializados de estrutura e carroçaria automóvel;
m) Conhecimentos profundos das características e especificidades das ferramentas e da sua utilização;
n) Conhecimentos especializados de técnicas de deteção e reparação de avarias e disfunções;
o) Conhecimentos especializados de custos, margens, preços de peças e serviços de reparação;
p) Conhecimentos abrangentes de orçamentação;
q) Conhecimentos abrangentes de planeamento e organização do trabalho e de gestão de equipas;
r) Conhecimentos abrangentes de técnicas de comunicação, de relacionamento interpessoal e de motivação;
s) Conhecimentos abrangentes e especializados de segurança, higiene e saúde no trabalho;
t) Conhecimentos abrangentes e especializados de gestão e controlo da qualidade.
6.2 - Aptidões:
a) Interpretar especificações técnicas relativas à instalação e à manutenção de sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos;
b) Interpretar esboços, desenhos, esquemas e projetos relativos a sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos;
c) Identificar e caracterizar os diferentes tipos de equipamentos, de componentes, de ferramentas e de materiais aplicados à instalação e à manutenção de sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos;
d) Selecionar e utilizar os equipamentos, ferramentas e materiais adequados à instalação e à manutenção de sistemas mecânicos, elétricos e eletrónicos;
e) Recolher e interpretar dados, informações e sintomas, como meios auxiliares de diagnóstico;
f) Analisar, detetar e organizar a correção de falhas mecânicas, elétricas e eletrónicas;
g) Utilizar as ferramentas informáticas de análise, monitorização, atualização e reparação dos diferentes sistemas do automóvel;
h) Identificar e caracterizar os diversos elementos e materiais constituintes da carroçaria e estrutura do automóvel;
i) Utilizar as técnicas de medição e diagnóstico da carroçaria e estrutura do automóvel;
j) Propor e preparar os procedimentos de manutenção e as técnicas de reparação;
k) Utilizar e supervisionar o correto uso de técnicas e de procedimentos de manutenção e de reparação;
l) Aplicar os métodos e as técnicas de execução de orçamentos;
m) Programar e propor a estruturação dos serviços gerais a executar numa unidade de manutenção e reparação automóvel;
n) Recolher, junto do cliente, informações e interpretá-las do ponto de vista técnico;
o) Prestar esclarecimento e aconselhamento a clientes;
p) Avaliar o valor duma reparação (tempo e custo final);
q) Utilizar a documentação técnica respeitante ao registo da atividade desenvolvida;
r) Aplicar e proceder à supervisão das normas de segurança, de higiene, de saúde e de proteção ambiental respeitantes à atividade profissional;
s) Controlar a qualidade do serviço prestado e do produto final.
6.3 - Atitudes:
a) Demonstrar autonomia e sentido de responsabilidade;
b) Demonstrar capacidade de trabalhar em equipa;
c) Demonstrar disponibilidade, cortesia e respeito pelos outros;
d) Demonstrar capacidade de comunicação e adaptação às características dos interlocutores;
e) Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal, nomeadamente ao nível da gestão de conflitos e da motivação;
f) Adaptar-se ao meio social e económico envolvente;
g) Adaptar-se à evolução dos procedimentos e das tecnologias;
h) Estabelecer relações técnicas e funcionais com áreas adjacentes e complementares à sua área de trabalho;
i) Demonstrar capacidade analítica e de pensamento lógico;
j) Demonstrar capacidade de gestão do tempo;
k) Demonstrar iniciativa na obtenção de soluções adequadas para a resolução de problemas.
7 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março):
Uma das seguintes:
Matemática;
Física;
Geometria Descritiva.
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2016-2017.
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
311136677
