Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 10 de agosto de 2016, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Química Industrial da Escola Superior de Tecnologia e Gestão Jean Piaget do Litoral Alentejano.
29 de janeiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento de ensino superior
Escola Superior de Tecnologia e Gestão Jean Piaget do Litoral Alentejano
2 - Curso técnico superior profissional
T344 - Química Industrial
3 - Número de registo
R/Cr 60/2016
4 - Área de educação e formação
524 - Tecnologia dos Processos Químicos
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Organizar e controlar as operações de instalações de processos químicos e de cogeração de energia, e serviços auxiliares associados, supervisionando e assegurando o seu funcionamento, verificando as condições de segurança, qualidade e ambiente estabelecidos.
5.2 - Atividades principais
a) Coordenar o trabalho diário e o fluxo de materiais em função da planificação da produção;
b) Garantir a eficácia, eficiência e segurança dos equipamentos e instalações, verificando o funcionamento dos mesmos;
c) Assegurar que os serviços auxiliares e de cogeração associados asseguram as condições necessárias, verificando o seu funcionamento;
d) Coordenar o conjunto de operações em funcionamento do processo, sincronizando equipas, os serviços auxiliares e a disponibilidade dos recursos materiais e humanos;
e) Garantir a rastreabilidade do processo gerindo a documentação e registo de dados de acordo com os protocolos de qualidade estabelecidos;
f) Cumprir e fazer cumprir as normas de prevenção de segurança de pessoas, equipas, instalações e meio ambiente;
g) Obter produtos químicos aplicando operações de formulação e transformação segundo as especificações estabelecidas.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos especializados em química;
b) Conhecimentos especializados em matemática;
c) Conhecimentos especializados de sistemas de gestão da qualidade, da segurança e gestão ambiental na ótica do utilizador;
d) Conhecimentos especializados em inglês aplicado às tecnologias de processo químico;
e) Conhecimentos abrangentes de gestão de empresas e organizações;
f) Conhecimentos especializados de operações unitárias na indústria química;
g) Conhecimentos abrangentes de ambiente, segurança e higiene no trabalho;
h) Conhecimentos especializados de equipamentos e instalações;
i) Conhecimentos especializados de controlo e manutenção de equipamentos e instalações;
j) Conhecimentos abrangentes de organização e gestão industrial;
k) Conhecimentos especializados de acondicionamento e armazenamento de produtos químicos.
6.2 - Aptidões
a) Identificar e medir os parâmetros e variáveis de controlo dos equipamentos, instalações e de cogeração;
b) Controlar as variáveis processuais tendo em vista a otimização da produção;
c) Identificar, coordenar e executar as operações de manutenção dos equipamentos e instalações;
d) Redigir e interpretar documentação técnica;
e) Identificar e executar os processos de separação e processamento na indústria química;
f) Propor alterações nos procedimentos de operação e controlo do processo;
g) Identificar e aplicar as medidas de proteção ambiental relacionando-as com a eficiência energética, assegurando a qualidade;
h) Participar em novos projetos e na otimização dos já existentes;
i) Executar o armazenamento de produtos químicos em condições de segurança e de manutenção da qualidade do produto.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade de trabalho em equipa e relacionamento interpessoal, com respeito e cortesia;
b) Demonstrar capacidade de organização e disciplina;
c) Demonstrar capacidade de empenho na melhoria contínua;
d) Demonstrar flexibilidade adaptando-se a diferentes situações no contexto profissional;
e) Manter o espírito de inovação e atualização no âmbito do seu trabalho para adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais;
f) Resolver problemas e tomar decisões individuais, seguindo as normas e procedimentos estabelecidos, definidos no âmbito da sua competência;
g) Participar de forma ativa na vida económica, social e cultural da empresa, com atitude crítica e responsável;
h) Demonstrar capacidades de adaptação de diálogo aos interlocutores e contextos;
i) Avaliar as oportunidades de aprendizagem e sua relação com o mundo laboral.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)
O seguinte conjunto de áreas:
Química
Matemática
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2016-2017
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
311148957
