Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por despacho de 28 de julho de 2015, do Diretor-Geral do Ensino Superior, proferido ao abrigo do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Construção e Reabilitação da Escola Superior de Tecnologia de Tomar do Instituto Politécnico de Tomar.
29 de janeiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico de Tomar - Escola Superior de Tecnologia de Tomar
2 - Curso técnico superior profissional
T193 - Construção e Reabilitação
3 - Número de registo
R/Cr 320/2015
4 - Área de educação e formação
582 - Construção Civil e Engenharia Civil
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Desenvolver atividades no âmbito do planeamento e coordenação de obras, proceder ao controlo de qualidade dos materiais e processos construtivos e à organização e implementação de planos de segurança e higiene no trabalho em estaleiros de construção e reabilitação.
5.2 - Atividades principais
a) Planear e programar a realização de obras de construção e reabilitação;
b) Elaborar cadernos de encargos e planos de trabalhos;
c) Coordenar o controlo de qualidade dos materiais e processos construtivos;
d) Coordenar e fiscalizar a execução de obras de construção e reabilitação;
e) Organizar e implementar planos de higiene e segurança no trabalho;
f) Definir e coordenar técnicas de intervenção em processos de reabilitação;
g) Definir e coordenar inspeções e levantamentos de patologias no património edificado.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos abrangentes em técnicas de comunicação, relacionamento interpessoal e motivação;
b) Conhecimentos especializados de representação gráfica, incluindo de ferramentas informáticas para esse fim;
c) Conhecimentos especializados sobre o comportamento dos materiais de construção e respetivo controlo de qualidade;
d) Conhecimentos especializados sobre sustentabilidade, durabilidade e processos e técnicas de construção;
e) Conhecimentos especializados sobre segurança, higiene e saúde nas obras de construção e reabilitação;
f) Conhecimentos abrangentes sobre mecânica das estruturas e das fundações;
g) Conhecimentos especializados sobre processos e técnicas de reabilitação;
h) Conhecimentos abrangentes sobre construção e reabilitação de infraestruturas técnicas e urbanas;
i) Conhecimentos especializados sobre planeamento e gestão de obras de construção e reabilitação;
j) Conhecimentos especializados sobre processos e técnicas avaliação e reforço estrutural.
6.2 - Aptidões
a) Interpretar e analisar documentação técnica, produzir e elaborar relatórios e cadernos de encargos;
b) Identificar e aplicar ferramentas matemáticas na resolução de problemas de engenharia;
c) Avaliar e selecionar os melhores materiais e técnicas para uma determinada intervenção no âmbito de uma construção e ou reabilitação;
d) Interpretar e elaborar desenhos técnicos de projeto de construção ou de levantamento do edificado;
e) Propor soluções técnicas para a execução das intervenções em fase de projeto e de execução;
f) Aplicar procedimentos de avaliação de ensaios e de caracterização e especificação de materiais;
g) Avaliar e controlar a execução dos trabalhos de construção e ou reabilitação;
h) Controlar as equipas de trabalho em obras de construção e ou reabilitação;
i) Aplicar ferramentas de cálculo para a interpretação e análise do funcionamento de estruturas e fundações correntes em obras de construção e ou reabilitação, temporárias ou definitivas;
j) Identificar e aplicar equipamentos para o levantamento das anomalias nas intervenções de reabilitação.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade de comunicação e interpretação;
b) Demonstrar capacidade de adaptação à integração em equipas multidisciplinares;
c) Demonstrar capacidade de liderança para a implementação dos projetos;
d) Demonstrar capacidade para a resolução de situações adversas e inesperadas;
e) Demonstrar capacidade de adaptação à evolução das tecnologias e dos materiais;
f) Demonstrar capacidade criativa e facilidade na resolução de problemas técnicos;
g) Demonstrar autonomia na tomada de decisão e na execução dos trabalhos;
h) Demonstrar responsabilidade e iniciativa;
i) Demonstrar capacidade para inovar e empreender novos projetos;
j) Demonstrar capacidade de organização pessoal e em contexto profissional.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)
Uma das seguintes:
Matemática
Física
Geometria Descritiva
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2015-2016
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
311108886
