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Aviso 1802/2017, de 16 de Fevereiro

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Sumário

Regista a criação do curso técnico superior profissional de Marketing Agroalimentar da Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Viana do Castelo

Texto do documento

Aviso 1802/2017

Torna-se publico que, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 21 de julho de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Marketing Agroalimentar da Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.

3 de fevereiro de 2017. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior

Instituto Politécnico de Viana do Castelo - Escola Superior Agrária

2 - Curso técnico superior profissional

T230 - Marketing Agroalimentar

3 - Número de registo

R/Cr 257/2015

4 - Área de educação e formação

342 - Marketing e Publicidade

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Gerir ações de valorização dos produtos agrícolas e agroalimentares promovendo o desenvolvimento sustentável das empresas e a sua inserção eficaz no mercado.

5.2 - Atividades principais

a) Elaborar estudos de mercado para produtos agrícolas e agroalimentares;

b) Gerir e coordenar as ações de marketing de empresas agrícolas e ou agroalimentares;

c) Gerir no terreno ações comerciais vantajosas com clientes e fornecedores;

d) Coordenar atividades de produção e de venda junto de produtores;

e) Gerir ações concretas de promoção em feiras e eventos, de caráter nacional ou internacional;

f) Implementar e gerir espaços de comunicação multimédia que favoreçam a venda de produtos agrícolas e agroalimentares;

g) Elaborar e apresentar relatórios periódicos que identifiquem as principais características da concorrência, em particular, as ameaças potenciais ou reais;

h) Coordenar os serviços de gestão que prestam apoio às estratégias de comercialização da empresa;

i) Elaborar prospeções de mercado visando a identificação de inovações que possam contribuir para a criação de novos produtos, ou o reconhecimento de novos canais de distribuição;

j) Coordenar estratégias que valorizem os produtos através da intensificação de sistemas de rastreabilidade e de segurança alimentar;

k) Gerir a implementação ou a coordenação de sistemas de distribuição pouco complexos.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimentos especializados de informática e de comunicação multimédia;

b) Conhecimentos abrangentes e especializados de ferramentas de apoio ao negócio agrícola e agroalimentar;

c) Conhecimentos abrangentes e especializados de marketing, em particular na ótica Business to Business (B2B);

d) Conhecimentos abrangentes de produção agrícola e de transformação agroalimentar;

e) Conhecimentos abrangentes e especializados de gestão de empresas;

f) Conhecimentos especializados de técnicas de negociação com clientes e outros agentes económicos;

g) Conhecimentos abrangentes de apresentação de relatórios, estudos e comunicações;

h) Conhecimentos abrangentes de análise de dados e de estatísticas de vendas;

i) Conhecimentos abrangentes de comportamento do consumidor;

j) Conhecimentos abrangentes e especializados de distribuição.

6.2 - Aptidões

a) Dinamizar páginas web e promover sistemas de venda online;

b) Aplicar instrumentos de apoio à tomada de decisão em contextos comerciais com potencial de negócio;

c) Aplicar estratégias de valorização comercial com clientes privados e institucionais, de grande e média dimensão;

d) Identificar e planear com os agricultores e outros agentes económicos esquemas de produção agroalimentar com forte potencial de valorização comercial;

e) Manter, melhorar e dinamizar sistemas de gestão eficientes que permitam obter informação de qualidade e de apoio à tomada de decisão;

f) Aplicar estratégias de comunicação e técnicas de negociação no contexto da comercialização dos produtos agrícolas e agroalimentares;

g) Preparar e apresentar, para todos os tipos de público, informações e exposições na área do marketing;

h) Recolher, organizar, analisar e utilizar dados relativos à evolução das vendas, à tipologia dos clientes e às tendências de consumo;

i) Avaliar a relevância económica dos consumidores para a empresa, identificando as características do seu comportamento enquanto clientes;

j) Preparar, organizar e contratualizar estruturas de distribuição de produtos agrícolas e agroalimentares.

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar capacidade de implementação e gestão de sistemas de comunicação digitais;

b) Demonstrar capacidade de relacionamento e de flexibilidade interpessoal com agricultores, empresários do setor agroalimentar e agentes do desenvolvimento local;

c) Demonstrar capacidades de persuasão e de estabelecimento de relações mutuamente vantajosas com clientes, fornecedores e outros stakeholders;

d) Demonstrar capacidades de comunicação efetiva perante audiências vastas, bem como capacidades de eleição dos sistemas facilitadores do processo comunicacional em cada situação.

7 - Estrutura curricular

(ver documento original)

8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)

Uma das seguintes:

Biologia

Economia

Português

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos

(ver documento original)

10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:

2015-2016

11 - Plano de estudos

(ver documento original)

310241407

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/2886157.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2006-03-24 - Decreto-Lei 74/2006 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

    Aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, em desenvolvimento do disposto nos artigos 13.º a 15.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo), bem como o disposto no n.º 4 do artigo 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (estabelece as bases do financiamento do ensino superior).

  • Tem documento Em vigor 2014-03-18 - Decreto-Lei 43/2014 - Ministério da Educação e Ciência

    Procede à criação e regulamentação de um ciclo de estudos superiores não conferente de grau académico, no âmbito do ensino politécnico, e determina a criação e composição de uma comissão de acompanhamento dos cursos técnicos superiores profissionais.

  • Tem documento Em vigor 2016-09-13 - Decreto-Lei 63/2016 - Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

    Cria o diploma de técnico superior profissional e procede à segunda alteração ao Decreto-Lei n.º 64/2006, de 21 de março, à quarta alteração ao Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, e à primeira alteração ao Decreto-Lei n.º 113/2014, de 16 de julho

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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