Publica-se, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto Lei 63/2016, de 13 de setembro, que:
1 - Pelo meu despacho de 3 de junho de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto Lei 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo I ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Informática de Gestão, pelo Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa.
2 - Pelo despacho de 21 de julho de 2016 da subdiretorageral do Ensino Superior, proferido ao abrigo do n.º 2 do artigo 23.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo II ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a alteração ao número máximo de novos alunos para cada admissão e ao número máximo de alunos inscritos em simultâneo.
18 de novembro de 2016. - O DiretorGeral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.
ANEXO I
1 - Estabelecimento de ensino superior Instituto Superior de Tecnologias Avançadas de Lisboa
2 - Curso técnico superior profissional
T067 - Informática de Gestão
3 - Número de registo R/Cr 90/2015
4 - Área de educação e formação
481 - Ciências Informáticas
5 - Perfil profissional 5.1 - Descrição geral Manipular, editar e analisar informação, atuar com rigor científico e tecnológico e com capacidade de gestão operacional, tática e estratégica, em matérias como análise, conceção, modelação, produção, operação e manutenção de aplicativos informáticos, de redes de informática em organizações, de ferramentas de suporte à decisão e de aplicativos informáticos para gestão empresarial.
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5.2 - Atividades principais a) Contribuir para o desenho, desenvolvimento, gestão e atualização permanente do sistema de informação das organizações;
b) Gerir e implementar ferramentas informáticas de apoio às áreas de gestão operacional, tática e estratégica, bem como proceder à análise e à interpretação de dados que apoiem o processo de tomada de decisão;
c) Desenvolver aplicações para as áreas funcionais da organização, nomeadamente:
gestão de recursos humanos, gestão económica, financeira e de tesouraria, gestão de stocks e aprovisionamento, marketing, entre outras;
d) Planear, desenhar e gerir bases de dados empresariais;
e) Desenvolver, instalar e manter servidores, páginas e sistemas de informação nas tecnologias web;
f) Desenvolver, distribuir, instalar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas, utilizando ambientes e linguagens de programação orientadas a objetos;
g) Participar no projeto de um ambiente de trabalho seguro para
h) Aplicar os princípios e as técnicas fundamentais da gestão de redes empresariais; projetos;
i) Participar no projeto de um ambiente de trabalho que cumpra os requisitos legais da higiene e segurança.
6 - Referencial de competências 6.1 - Conhecimentos a) Conhecimento especializados de organizações, das suas áreas funcionais e dos seus fluxos de informação;
b) Conhecimentos especializados de gestão de processos;
c) Conhecimentos abrangentes de técnicas de comunicação escrita e oral; sistemas de informação;
d) Conhecimentos especializados de técnicas de representação de
e) Conhecimentos especializados de língua inglesa;
f) Conhecimentos especializados de técnicas de especificação de requisitos, de planeamento e de gestão de projetos;
g) Conhecimentos especializados de matemática (lógica, teoria dos conjuntos, álgebra de Boole, grafos, matrizes, operações com bases);
h) Conhecimentos especializados de linguagens de programação (algoritmos e linguagem “C”);
i) Conhecimentos especializados de bases de dados relacionais;
j) Conhecimentos especializados de cálculo financeiro (regimes de capitalização, taxas, rendas e regimes de amortização de empréstimos);
k) Conhecimentos especializados de contabilidade de gestão (sistemas de custeio, imputação, análise de custos e ou de volume e ou de resultados e aplicações do SNC - Sistema de Normalização Contabilística);
l) Conhecimentos especializados de aplicações informáticas (proces-samento de texto e folha de cálculo);
m) Conhecimentos abrangentes de marketing (o marketing enquanto instrumento empresarial); e modelos estatísticos);
n) Conhecimentos especializados de análise de dados (tipos de dados
o) Conhecimentos especializados de aplicações de gestão (ferra-mentas de apoio à instalação, diagnóstico, gestão e recuperação de informação);
p) Conhecimentos abrangentes de funcionamento de redes de comunicação de dados (tecnologias de rede, arquiteturas protocolares, equipamentos de interligação, aplicações e serviços);
q) Conhecimentos abrangentes de higiene e segurança no trabalho;
r) Conhecimentos abrangentes de economia (fundamentos de mi-croeconomia); mento e gestão);
s) Conhecimentos abrangentes de fiscalidade nas empresas (planea-t) Conhecimentos abrangentes de relações de emprego (natureza, paradigmas, conflitos e negociações).
6.2 - Aptidões a) Identificar e analisar os sistemas de informação na organização;
b) Identificar e analisar as áreas funcionais de uma organização e as suas relações;
c) Analisar os processos existentes e planear a sua integração com o sistema de informação da organização;
d) Avaliar a exequibilidade dos métodos e dos processos do ponto de vista da sua eficácia, custo e adequação;
e) Identificar os diferentes atores da organização responsáveis pela gestão das redes e sistemas informáticos e monitorar os seus processos de trabalho;
f) Produzir e apresentar relatórios técnicos de trabalhos;
g) Implementar, propor e adequar aos objetivos departamentais da organização as bases de dados relacionais;
h) Identificar, caracterizar e elaborar as aplicações informáticas necessárias às diferentes áreas funcionais da organização;
i) Selecionar métodos e interpretar resultados obtidos na análise de
j) Conceber e implementar planos de marketing tendo em conta a natureza e os objetivos da organização;
k) Utilizar as regras legais da área da higiene e segurança no trabalho na criação de um clima social e ambiental saudável na organização;
l) Utilizar a linguagem de programação “C” na elaboração de prodados;
m) Identificar e caracterizar as principais componentes de uma apligramas; cação informática; tica (SNC);
n) Utilizar ferramentas de processamento de texto, com o objetivo de criar modelos de documentos, de acordo com determinadas especificações e estilos;
o) Manipular a folha de cálculo e criar macros, gráficos e tabelas dinâmicas utilizando o Excel;
p) Analisar o meio envolvente das organizações, identificando os principais constrangimentos de natureza económica e fiscal;
q) Aplicar os princípios do Sistema de Normalização Contabilís-r) Analisar e maximizar a fiscalidade empresarial;
s) Aplicar os preceitos fundamentais das relações de emprego que contribuam para a observância da legalidade e institucionalização um bom clima social na organização;
t) Identificar e analisar os principais protocolos de rede, incluindo as tipologias lógicas e físicas de uma rede de computadores.
6.3 - Atitudes a) Demonstrar capacidade de adaptação à realidade organizacional concreta dos modelos teóricos gestionários;
b) Demonstrar autonomia e iniciativa;
c) Demonstrar capacidade de organização de trabalho; a sua dinâmica;
d) Demonstrar capacidade de análise crítica de propostas referentes a soluções de software de gestão com impacto nas diferentes áreas funcionais;
e) Demonstrar capacidade de integração em grupos e de percecionar
f) Demonstrar capacidade de análise do ciclo do processo da tomada de decisão (da deteção do problema à implementação da solução cor-retiva);
g) Demonstrar capacidade de comunicação oral e escrita;
h) Demonstrar capacidade de trabalho em grupos multidisciplinares;
i) Demonstrar capacidade de análise e de síntese;
j) Demonstrar capacidade de relacionamento intercultural;
k) Demonstrar capacidade de adaptação ao meio social e económico
l) Demonstrar capacidade de adaptação à evolução dos procedimentos envolvente; e das tecnologias;
m) Demonstrar capacidade para estabelecer relações técnicas e funcionais com áreas adjacentes e complementares à sua área de trabalho;
n) Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal, nomeadamente ao nível da gestão de conflitos e da motivação;
o) Demonstrar capacidade analítica e pensamento lógico;
p) Demonstrar capacidade de gestão do tempo.
7 - Estrutura curricular
8 - Área relevante para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto Lei 43/2014, de 18 de março) Informática
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso 2015-2016
11 - Plano de estudos de 25 de junho. n.º 107/2008, de 25 de junho. n.º 107/2008, de 25 de junho.
ANEXO II
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos 210049121
