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Despacho 20553/2009, de 11 de Setembro

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Sumário

Nomeia a licenciada Anabela Barreira Antunes Serrão para exercer, em regime de substituição, o cargo de director-adjunto do Gabinete de Avaliação Educacional do Ministério da Educação.

Texto do documento

Despacho 20553/2009

Considerando que, nos termos do disposto no n.º 3 do artigo 15.º do Decreto-Lei 213/2006, de 27 de Outubro, e nos artigos 3.º e 4.º do Decreto Regulamentar 30/2007, de 29 de Março, com as alterações introduzidas pelos artigos 1.º e 2.º do Decreto Regulamentar 17/2009, de 2 de Setembro, o Gabinete de Avaliação Educacional do Ministério da Educação é dirigido por um director, coadjuvado por dois directores-adjuntos, cargos de direcção superior dos 1.º e 2.º graus, respectivamente;

Tendo presente a necessidade de prover um dos lugares de director-adjunto do Gabinete de Avaliação Educacional do Ministério da Educação e tomando em consideração o disposto no Decreto-Lei 208/2009, de 2 de Setembro, e que a licenciada Anabela Barreira Antunes Serrão preenche os requisitos legais exigidos para o provimento do cargo e possui o perfil profissional e académico adequado evidenciado na nota curricular anexa ao presente despacho e que deste faz parte integrante:

Assim, ao abrigo das disposições conjugadas dos n.os 1 do artigo 18.º e 3 do artigo 19.º e do artigo 27.º da Lei 2/2004, de 15 de Janeiro, na redacção dada pelas Leis n.os 51/2005, de 30 de Agosto, e 64-A/2008, de 31 de Dezembro, e do n.º 3 do artigo 15.º do Decreto-Lei 213/2006, de 27 de Outubro, conjugado com os artigos 3.º e 4.º do Decreto Regulamentar 30/2007, de 29 de Março, na versão dada pelo Decreto Regulamentar 17/2009, de 2 de Setembro, determina-se:

1 - Nomear a licenciada Anabela Barreira Antunes Serrão para exercer, em regime de substituição, o cargo de director-adjunto do Gabinete de Avaliação Educacional do Ministério da Educação.

2 - O presente despacho produz efeitos a partir da data da sua assinatura.

4 de Setembro de 2009. - A Ministra da Educação, Maria de Lurdes Reis

Rodrigues.

Nota curricular

1 - Formação académica - licenciatura em Sociologia pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (dissertação:

«Para uma caracterização do potencial dos recursos humanos do sistema científico nacional»). Mestrado em Sociologia do Trabalho, das Organizações e do Emprego pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (tese em fase de conclusão: «Qualificações da população activa jovem: 1981-2001»).

Pós-graduação em Análise de Dados em Ciências Sociais pelo Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa.

2 - Publicações e comunicações em conferências - é co-autora do livro Biologia e Biólogos em Portugal: Ensino, Emprego e Sociedade, coordenado por Maria Eduarda Gonçalves e João Freire, Esfera do Caos, Lisboa 2009. É também co-autora do Relatório Nacional do PISA, «PISA 2006 - Competências científicas dos alunos portugueses», coordenado por Carlos Pinto Ferreira, GAVE, Lisboa 2007. É co-autora do relatório «Iberoamérica en PISA 2006 - Informe regional», GIP - Grupo Ibero-Americano do PISA, OCDE 2009. É co-autora de diversos artigos na área da sociologia da educação em revistas nacionais. Apresentou várias comunicações em encontros e conferências científicas, nacionais e internacionais, nos domínios das competências dos alunos portugueses, das qualificações académicas e profissionais dos jovens portugueses e do emprego e ensino da Biologia em Portugal.

3 - Actividade profissional - no âmbito das funções que desempenha no Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE) é a NPM - National Project Manager do Programa PISA-OCDE, coordenando a equipa responsável pela realização do estudo piloto (2008) e do estudo principal (2009). Enquanto NPM, assegura a representação nacional na OCDE - grupo dos gestores nacionais do PISA. Tem ainda a responsabilidade da coordenação técnica dos projectos internacionais em avaliação educacional externa e da análise e tratamento estatístico de dados relativos aos exames nacionais e provas de aferição. Foi membro da equipa MISI - Equipa de Missão para o Sistema de Informação do Ministério da Educação. É investigadora do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia - CIES-ISCTE. Foi colaboradora do Observatório da Ciência e do Ensino Superior - MCES, integrando as equipas responsáveis pelo desenvolvimento da Plataforma Nacional de Ciência e Tecnologia e pela preparação de dados respeitantes aos investigadores portugueses e ao ensino superior, para a OCDE, Grupo de Helsínquia e o EUROSTAT.

202270668

Anexos

  • Texto integral do documento: https://dre.tretas.org/pdfs/2009/09/11/plain-260300.pdf ;
  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/260300.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2004-01-15 - Lei 2/2004 - Assembleia da República

    Aprova o estatuto do pessoal dirigente dos serviços e organismos da administração central, regional e local do Estado.

  • Tem documento Em vigor 2006-10-27 - Decreto-Lei 213/2006 - Ministério da Educação

    Aprova a Lei Orgânica do Ministério da Educação.

  • Tem documento Em vigor 2007-03-29 - Decreto Regulamentar 30/2007 - Ministério da Educação

    Aprova a orgânica do Gabinete de Avaliação Educacional.

  • Tem documento Em vigor 2009-09-02 - Decreto-Lei 208/2009 - Ministério da Educação

    Procede à terceira alteração ao Decreto-Lei n.º 213/2006, de 27 de Outubro, que aprova a Lei Orgânica do Ministério da Educação.

  • Tem documento Em vigor 2009-09-02 - Decreto Regulamentar 17/2009 - Ministério da Educação

    Altera (primeira alteração) o Decreto Regulamentar n.º 30/2007, de 29 de Março, que aprova a orgânica do Gabinete de Avaliação Educacional.

Ligações para este documento

Este documento é referido nos seguintes documentos (apenas ligações a partir de documentos da Série I do DR):

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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