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Aviso 3442/2016, de 15 de Março

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Sumário

Regista a criação do curso técnico superior profissional de Instalações Elétricas e Automação da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda da Universidade de Aveiro

Texto do documento

Aviso 3442/2016

Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, que, por meu despacho de 15 de julho de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Instalações Elétricas e Automação pela Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda da Universidade de Aveiro.

29 de fevereiro de 2016. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior

Universidade de Aveiro - Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda

2 - Curso técnico superior profissional

T210 - Instalações Elétricas e Automação

3 - Número de registo

R/Cr 217/2015

4 - Área de educação e formação

522 - Eletricidade e Energia

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Analisar, conceber, instalar, explorar e manter redes de instalações elétricas de distribuição de energia elétrica, redes de comunicação de voz e dados e de sistemas de alarme e vídeo vigilância. Desenvolver, projetar e implementar soluções de automação industrial com recurso a instrumentação e autómatos programáveis. Conceber planos e realizar ações de manutenção nas diferentes áreas da produção industrial.

5.2 - Atividades principais

a) Realizar o projeto, efetuar a instalação, a exploração e a manutenção de redes de distribuição de energia elétrica em instalações residenciais e industriais;

b) Projetar e implementar sistemas de controlo com automatismos industriais utilizando instrumentação e controladores programáveis;

c) Desenvolver e implementar programas, parametrizar robôs manipuladores industriais integrando-os em células de fabrico;

d) Efetuar planos de manutenção, estabelecendo programas e práticas em instalações elétricas, em máquinas elétricas e nas infraestruturas de controlo;

e) Planear e desenvolver ações e estratégias com o objetivo de otimizar os recursos e minimizar os custos energéticos.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimentos fundamentais sobre as leis da mecânica clássica e da química;

b) Conhecimentos fundamentais de ferramentas matemáticas: aplicação de números complexos, matrizes, progressões aritméticas e geométricas, funções exponenciais, logarítmicas e trigonométricas, derivadas e integrais;

c) Conhecimentos fundamentais das leis dos fenómenos elétricos e magnéticos e dos dispositivos elétricos utilizados nas instalações elétricas;

d) Conhecimentos especializados das características principais das máquinas elétricas estáticas e rotativas;

e) Conhecimentos especializados dos princípios de funcionamento dos principais sensores e atuadores, instrumentos de medida e instrumentação industrial;

f) Conhecimentos especializados dos principais componentes de um robô manipulador industrial, sua tipologia, base de funcionamento e sua integração em células de fabrico;

g) Conhecimentos especializados em aparelhagem elétrica de comando, proteção, controlo e regulação no domínio das instalações elétricas e da automação industrial;

h) Conhecimentos fundamentais em técnicas de especificação de requisitos, planeamento e de gestão de projetos;

i) Conhecimentos fundamentais em ética, deontologia e legislação aplicada à atividade profissional;

j) Conhecimentos especializados em materiais usados nas instalações elétricas, simbologia e montagens de circuitos de iluminação, força motriz, caminhos de cabos, redes de terra, segurança, tomadas e sinalização;

k) Conhecimentos fundamentais em redes de comunicação de dados: tecnologias de rede, arquiteturas protocolares, equipamentos de interligação, aplicações e serviços;

l) Conhecimentos especializados em funcionamento e programação de autómatos programáveis em articulação com a instrumentação industrial.

6.2 - Aptidões

a) Analisar circuitos elétricos, em corrente contínua, em corrente alternada monofásica e trifásica;

b) Desenhar esquemas elétricos utilizando ferramentas computacionais: Autocad e Eplan;

c) Calcular correntes, tensões, potências, fatores de potência, rendimento e perdas em máquinas elétricas estáticas e rotativas;

d) Aplicar instrumentação para realizar medidas e registos das principais grandezas elétricas;

e) Programar e parametrizar robôs manipuladores industriais;

f) Efetuar a gestão de projetos, levantando requisitos, planeando tarefas, identificando meios necessários, controlando a sua execução e aplicando ferramentas informáticas que dão suporte à sua gestão;

g) Programar autómatos em articulação com os esquemas elétricos e criar o dossier programa;

h) Desenhar e configurar redes de comunicação de dados;

i) Dimensionar a aparelhagem elétrica de comando, proteção, controlo e regulação nas instalações elétricas;

j) Realizar projetos de instalações elétricas de edifícios e industriais com posto de transformação de acordo com a legislação;

k) Realizar projetos de automação industrial utilizando esquemas elétricos, programas, autómatos programáveis, quadros elétricos e instrumentação industrial.

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar capacidade de trabalhar em equipa;

b) Demonstrar capacidade de comunicação;

c) Demonstrar capacidade de adaptação ao meio social e económico envolvente;

d) Demonstrar capacidade de adaptação à evolução dos procedimentos e das tecnologias;

e) Demonstrar capacidade de estabelecer relações técnicas e funcionais com áreas adjacentes e complementares à sua área de trabalho;

f) Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal, nomeadamente ao nível da gestão de conflitos e da motivação;

g) Demonstrar capacidade analítica e pensamento lógico;

h) Demonstrar capacidade de gestão do tempo;

i) Demonstrar iniciativa na obtenção de soluções adequadas para a resolução de problemas;

j) Demonstrar autonomia na resolução de problemas e pesquisa de soluções.

7 - Estrutura curricular

(ver documento original)

8 - Área relevante para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)

Matemática

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos

(ver documento original)

10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2015-2016

11 - Plano de estudos

(ver documento original)

209417241

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/2537182.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2014-03-18 - Decreto-Lei 43/2014 - Ministério da Educação e Ciência

    Procede à criação e regulamentação de um ciclo de estudos superiores não conferente de grau académico, no âmbito do ensino politécnico, e determina a criação e composição de uma comissão de acompanhamento dos cursos técnicos superiores profissionais.

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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