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Aviso 914/2016, de 27 de Janeiro

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Sumário

Regista a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologia e Gestão Automóvel do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra

Texto do documento

Aviso 914/2016

Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, que, por meu despacho de 6 de julho de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologia e Gestão Automóvel pelo Instituto Superior de Engenharia de Coimbra do Instituto Politécnico de Coimbra.

11 de janeiro de 2016. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior

Instituto Politécnico de Coimbra - Instituto Superior de Engenharia de Coimbra

2 - Curso técnico superior profissional

T134 - Tecnologia e Gestão Automóvel

3 - Número de registo

R/Cr 148/2015

4 - Área de educação e formação

525 - Construção e Reparação de Veículos a Motor

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Conceptualizar, executar, supervisionar e gerir operações de exploração, de manutenção e de reparação, de forma autónoma ou em equipa, em empresas ou entidades com frotas próprias ou que prestem serviços na área da tecnologia e gestão automóvel (TGA).

5.2 - Atividades principais

a) Desenvolver trabalho especializado ao nível da tecnologia e gestão automóvel;

b) Coordenar equipas de realização de desenhos e esquemas técnicos afins à mecânica, à eletricidade, à eletrónica e ao controlo automóvel, recorrendo a ferramentas de desenho técnico, incluindo programas de desenho assistido por computador (DAC);

c) Planear técnicas computacionais abrangendo recursos avançados de folha de cálculo e funcionalidades ao nível da programação em Visual Basic em sistemas informáticos de gestão da manutenção de veículos;

d) Planear e monitorizar o desempenho de terceiros em processos tecnológicos de fabrico, especialmente em operações de maquinagem e de soldadura, ao nível do motor, do chassis e da carroçaria de veículos;

e) Planear e monitorizar o desempenho de terceiros na aplicação de metodologias, técnicas e intervenções avançadas de manutenção, de reparação, de retificação, de preparação e de transformação de sistemas de motores, de veículos e de equipamentos afins;

f) Coordenar a utilização de equipamentos de diagnóstico de veículos, ao nível de recolha, de tratamento, de interpretação e de gestão de dados, com identificação e caracterização de estados de funcionamento e de eventuais disfunções, utilizando conceitos, leis científicas e princípios do âmbito da mecânica, da eletricidade, da eletrónica e do controlo;

g) Coordenar procedimentos técnicos do âmbito da inspeção de veículos automóveis;

h) Planear, desenvolver e gerir soluções relativas à otimização da utilização de veículos e frotas;

i) Planear a aplicação de conceitos e ferramentas de organização, de gestão, de qualidade e de outras ciências empresariais (higiene, segurança, ambiente, comportamento organizacional, economia e empreendedorismo) em contexto empresarial do setor automóvel;

j) Conceber e implementar modos operatórios e métodos de trabalho apropriados bem como assegurar a coordenação das atividades de gestão oficinal em empresas de manutenção e reparação automóvel ao nível de recursos humanos e equipamentos.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimento fundamental em matemática do 12.º ano, primitivas imediatas, conceitos básicos de equações diferenciais e métodos computacionais;

b) Conhecimento fundamental de aplicações informáticas ao nível de utilização de folha de cálculo Excel e de introdução à programação em Visual Basic;

c) Conhecimento fundamental de princípios, de generalizações, de teorias, de modelos e de estruturas do âmbito das ciências básicas de engenharia mecânica e eletromecânica (fluidos e calor, materiais, resistência, mecanismos e eletricidade);

d) Conhecimento especializado de eletricidade, de eletrónica e de controlo do automóvel;

e) Conhecimento profundo de técnicas de desenho convencional e de desenho assistido por computador (DAC) com recurso ao Autocad;

f) Conhecimento especializado de operações de maquinagem de metais e de soldadura;

g) Conhecimento profundo de terminologia, de classificações e de categorias de veículos, de motores, de sistemas e de componentes;

h) Conhecimento especializado de operações nas áreas da tecnologia, da manutenção e da gestão automóvel;

i) Conhecimento especializado de critérios, de técnicas, de métodos e de algoritmos relacionados com os processos de realização e ou execução de trabalhos, nas áreas da tecnologia e gestão automóvel;

j) Conhecimento abrangente de novas tecnologias, de aerodinâmica e de design automóvel;

k) Conhecimento especializado ao nível de avaliação das necessidades de manutenção e ou de reparação de motores e veículos;

l) Conhecimento fundamental de ciências empresariais ao nível de higiene, segurança e ambiente, comportamento organizacional, economia e empreendedorismo;

m) Conhecimento fundamental da estrutura de formação de preços num orçamento, nomeadamente, custos diretos, custos indiretos, custos fixos, custos variáveis e lucro;

n) Conhecimento fundamental de avaliação dos benefícios e do valor do conhecimento da tecnologia e gestão automóvel para a organização;

o) Conhecimentos fundamentais nas áreas de organização, gestão e qualidade;

p) Conhecimento fundamental de conceção, de elaboração e de gestão de projetos bem como dos recursos informáticos, métodos e técnicas da sua avaliação e respetivo controlo;

6.2 - Aptidões

a) Conceber soluções perante problemas disfuncionais, alguns de natureza abstrata, em veículos e motores, (tarefas de conceção, planeamento, execução e controlo, avaliação e melhoria);

b) Planear a execução de trabalhos de tecnologia e gestão automóvel e organizar equipas em contextos estáveis e estruturados;

c) Aplicar regras, métodos, materiais, e ferramentas na resolução de problemas disfuncionais de veículos e motores;

d) Aplicar técnicas de diagnóstico de disfunções e das respetivas causas e avaliar se as conclusões tiradas são consistentes com os dados observados;

e) Controlar partes e sistemas constituintes de motores e sistemas de veículos e avaliar de forma aplicada de como as partes se relacionam;

f) Avaliar o significado de mensagens orais e de textos técnicos escritos e gráficos para execução de trabalhos em contexto sujeito a alterações imprevisíveis e de complexidade variável;

g) Aplicar informação, regras, métodos, ferramentas e materiais e conceber soluções criativas para problemas específicos nas áreas de especialização de tecnologia, manutenção e gestão automóvel;

h) Conceber projetos nas áreas da tecnologia e gestão automóvel, juntando ou reorganizando elementos de forma coerente num novo padrão ou estrutura funcional;

i) Avaliar o enquadramento tecnológico de um veículo, incluindo identificar e selecionar, diferentes tipologias de motores;

j) Conceber hipóteses que justifiquem um determinado fenómeno observado e executar trabalhos de resolução de diferentes tipos de problemas;

k) Conceber, planear, executar e controlar uma intervenção técnica nas áreas de especialização de tecnologia, de manutenção e de gestão automóvel;

l) Executar operações de cálculo, planeamento, controlo e avaliação, utilizando ferramentas de matemática, de informática, de desenho técnico e de ciências de base de engenharia mecânica e de engenharia eletromecânica;

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar capacidade para estabelecer raciocínios lógicos e científicos, identificando de forma clara os requisitos de uma intervenção a utilizar na resolução de problemas, nas áreas de especialização da tecnologia, manutenção e gestão automóvel

b) Demonstrar capacidade de iniciativa, adaptabilidade, criatividade e de predizer ou gerir o comportamento de terceiros, por correlação com dados históricos de atos, fenómenos, situações ou experiências;

c) Demonstrar capacidade de autonomia de aprendizagem e de criação de competências de desenvolvimento pessoal na área da tecnologia e gestão automóvel, bem como flexibilidade para a revisão e desenvolvimento do seu desempenho;

d) Demonstrar capacidade de adaptação a contextos estáveis e previsíveis, mas sujeitos a alterações imprevistas;

e) Demonstrar capacidade de análise, espírito crítico, estrutura de raciocínio, síntese, autonomia intelectual e responsabilidade na verificação de cálculos utilizados como instrumentos de apoio à decisão;

f) Demonstrar capacidade de trabalho e de integração em equipas multidisciplinares e multifuncionais e de gerir eficazmente conflitos;

g) Demonstrar responsabilidade moral, ética e profissional, avaliando os aspetos sociais e as obrigações a nível de higiene, segurança e ambiente inerentes ao setor automóvel;

h) Demonstrar autonomia e responsabilidade na tomada de decisão, na resolução de problemas técnicos e na comunicação de ideias;

i) Demonstrar flexibilidade perante a alteração de planos de trabalho e na implementação de novas soluções;

j) Demonstrar disponibilidade e responsabilidade perante compromissos assumidos;

k) Demonstrar apetência para o empreendedorismo e consciência dos limites do seu conhecimento;

l) Demonstrar capacidade de organização e de gestão na implementação de métodos de trabalho tendo em vista a otimização de recursos;

m) Demonstrar capacidade de adaptação a novas ferramentas informáticas e matemáticas;

n) Demonstrar capacidade de liderança, de promoção do bom relacionamento dos recursos humanos e de delegação de competências;

o) Demonstrar cortesia e respeito pelos outros no relacionamento com os diferentes interlocutores.

7 - Estrutura curricular

(ver documento original)

8 - Área relevante para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março):

Matemática

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos

(ver documento original)

10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2015-2016

11 - Plano de estudos

(ver documento original)

209271125

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/2476670.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2014-03-18 - Decreto-Lei 43/2014 - Ministério da Educação e Ciência

    Procede à criação e regulamentação de um ciclo de estudos superiores não conferente de grau académico, no âmbito do ensino politécnico, e determina a criação e composição de uma comissão de acompanhamento dos cursos técnicos superiores profissionais.

Ligações para este documento

Este documento é referido no seguinte documento (apenas ligações a partir de documentos da Série I do DR):

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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