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Aviso 14642/2015, de 16 de Dezembro

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Sumário

Regista a criação do curso técnico superior profissional de Comunicação Digital da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria

Texto do documento

Aviso 14642/2015

Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, que:

1 - Pelo meu despacho de 6 de maio de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada provisoriamente, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Comunicação Digital, pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria.

2 - O registo tornou-se definitivo em 26 de agosto de 2015.

25 de novembro de 2015. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior

Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais

2 - Curso técnico superior profissional

T023 - Comunicação Digital

3 - Número de registo

R/Cr 54/2015

4 - Área de educação e formação

213 - Audiovisuais e Produção dos Media

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Planear, gerir, executar e avaliar estratégias e soluções de comunicação digital e, garantir a concretização de soluções articuladas, capazes de potenciar a marca através dos new media.

5.2 - Atividades principais

a) Projetar e implementar uma estratégia digital, considerando o briefing inicial;

b) Gerir e supervisionar o processo de integração do digital numa estratégia de marketing e comunicação;

c) Conceber e implementar estratégias de comunicação destinadas a ambientes de comunicação digital, capazes de contribuir verdadeiramente para a notoriedade da marca;

d) Definir, implementar e ou validar estratégias específicas de mobile marketing e advertising;

e) Produzir conteúdos em diferentes formatos e linguagens;

f) Conceber conteúdos integrados para new media;

g) Desenvolver uma visão 360.º para a comunicação de uma marca digital;

h) Produzir estratégias e conteúdos de acordo com a legislação vigente;

i) Intervir de acordo com as necessidades do mercado nacional e tendências do mercado empresarial global;

j) Elaborar reports de avaliação da campanha enquanto base de futuras ações de melhoria;

k) Integrar e produzir em equipas profissionais multidisciplinares, conjugando as áreas do marketing, design e multimédia.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimentos fundamentais sobre a amplitude do universo da comunicação;

b) Conhecimentos especializados das dinâmicas e tendências do mercado da comunicação nacional e internacional;

c) Conhecimentos aprofundados das soluções de marketing e comunicação digital disponíveis bem como as suas especificidades e aplicações;

d) Conhecimentos aprofundados de formas de integração do digital numa estratégia de marketing e comunicação 360.º;

e) Conhecimentos fundamentais das diferentes fases de um processo de gestão de comunicação digital;

f) Conhecimentos especializados da linguagem dos diferentes media e suas especificidades de produção;

g) Conhecimentos especializados do software de apoio à produção de conteúdos em diferentes formatos;

h) Conhecimentos fundamentais das potencialidades de articulação de diferentes linguagens e media;

i) Conhecimentos fundamentais das lógicas de comunicação multimodal e seus impactos;

j) Conhecimentos especializados de técnicas de expressão oral e escrita, adequadas a diferentes suportes, objetivos e situações de comunicação;

k) Conhecimentos fundamentais da terminologia e regulamentação própria do direito da comunicação, da publicidade e da internet;

l) Conhecimentos especializados de ferramentas de avaliação das estratégias implementadas;

m) Conhecimentos aprofundados das dinâmicas da sociedade da informação, sociedade do conhecimento e sociedade em rede.

6.2 - Aptidões

a) Avaliar, identificar e diagnosticar as necessidades de comunicação de uma marca (empresa, instituição ou serviço);

b) Identificar e dinamizar de forma rentável oportunidades de mercado;

c) Gerir e dinamizar papel que a comunicação digital assume na estratégia de marketing e comunicação traçada;

d) Programar e implementar um plano de atuação no âmbito da comunicação digital em articulação com outras soluções de comunicação;

e) Planear e executar o desenho de conteúdos de comunicação eficazes recorrendo à integração de diferentes linguagens e formatos;

f) Realizar tecnicamente meios de comunicação digital;

g) Planear e executar produtos de comunicação legalmente enquadrados;

h) Avaliar e interpretar os resultados obtidos e introduzir de ações de melhoria;

i) Identificar, interpretar e antecipar os efeitos dos discursos nos públicos e nas interações com os públicos;

j) Identificar agentes e equipas necessária à concretização de uma estratégia de comunicação digital.

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar capacidade para adotar um posicionamento atento às dinâmicas de mercado, identificando oportunidades de comunicação;

b) Demonstrar capacidade de responder criativamente na criação de planos e produtos de comunicação;

c) Demonstrar uma postura de rigor na concretização das soluções de comunicação;

d) Demonstrar capacidade para adotar posicionamentos legais e éticos no contexto da criação e gestão de soluções de comunicação;

e) Demonstrar capacidade para refletir acerca dos impactos dos produtos de comunicação propostos;

f) Demonstrar disponibilidade para trabalhar com os diversos agentes envolvidos no desenho e implementação de uma estratégia de comunicação digital;

g) Demonstrar uma atitude ativa na construção de referências úteis ao desenho de estratégias e produtos de comunicação;

h) Demonstrar uma atitude ativa na articulação de recursos;

i) Demonstrar capacidade para usar a autorreflexão como instrumento de desenvolvimento pessoal e profissional.

7 - Estrutura curricular

(ver documento original)

8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)

Uma das seguintes áreas:

Português

História

Economia

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos

(ver documento original)

10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2015-2016

11 - Plano de estudos

(ver documento original)

209162497

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/2306190.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2014-03-18 - Decreto-Lei 43/2014 - Ministério da Educação e Ciência

    Procede à criação e regulamentação de um ciclo de estudos superiores não conferente de grau académico, no âmbito do ensino politécnico, e determina a criação e composição de uma comissão de acompanhamento dos cursos técnicos superiores profissionais.

Ligações para este documento

Este documento é referido no seguinte documento (apenas ligações a partir de documentos da Série I do DR):

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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