Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, que:
1 - Pelo meu despacho de 13 de abril de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada provisoriamente, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Apoio à Gestão pela Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria.
2 - O registo tornou-se definitivo em 23 de novembro de 2015.
24 de novembro de 2015. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Tecnologia e Gestão
2 - Curso técnico superior profissional
T032 - Apoio à Gestão
3 - Número de registo
R/Cr 30/2015
4 - Área de educação e formação
345 - Gestão e Administração
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Coordenar e executar operações associadas às diversas áreas funcionais da empresa. Apoiar no planeamento, na organização, na direção e no controlo da empresa, gerir recursos e procurar soluções, fazendo uso pleno dos sistemas integrados de gestão.
5.2 - Atividades principais
a) Colaborar nos diferentes processos de gestão da empresa;
b) Gerir sistemas integrados de gestão e selecioná-los em função das necessidades;
c) Parametrizar sistemas integrados de gestão;
d) Gerir materiais (stocks, vendas e encomendas);
e) Coordenar os serviços de apoio à gestão financeira e administrativa;
f) Planear, organizar e executar a contabilidade geral da empresa;
g) Planear, organizar e executar a contabilidade de gestão;
h) Elaborar e apresentar relatórios e mapas de gestão;
i) Preparar a documentação necessária para o cumprimento das obrigações fiscais;
j) Elaborar o processamento de salários;
k) Construir e gerir bases de dados;
l) Desenvolver questionários online e gerir as bases de dados daí resultantes.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos especializados dos sistemas integrados de gestão na ótica do utilizador;
b) Conhecimentos especializados da interligação entre os módulos do sistema integrado de gestão;
c) Conhecimentos especializados da parametrização dos sistemas integrados de gestão;
d) Conhecimentos especializados de construção de bases de dados;
e) Conhecimentos especializados da atualização e da manipulação de bases de dados;
f) Conhecimentos abrangentes das tecnologias de informação e comunicação;
g) Conhecimentos abrangentes de gestão das organizações;
h) Conhecimentos especializados de contabilidade geral;
i) Conhecimentos especializados de gestão de materiais;
j) Conhecimentos especializados de contabilidade de gestão;
k) Conhecimentos especializados de controlo de gestão;
l) Conhecimentos abrangentes de fiscalidade;
m) Conhecimentos abrangentes de finanças;
n) Conhecimentos abrangentes de gestão de operações e de processos;
o) Conhecimentos abrangentes de marketing;
p) Conhecimentos abrangentes de comportamento organizacional.
6.2 - Aptidões
a) Avaliar e utilizar ferramentas informáticas específicas e complexas de gestão;
b) Analisar e definir os parâmetros dos softwares de gestão;
c) Comparar aplicações de gestão e selecioná-las em função das necessidades;
d) Realizar e analisar a contabilidade geral da empresa;
e) Realizar e analisar a contabilidade de gestão da empresa;
f) Aplicar técnicas de gestão económica e administrativa de materiais;
g) Criar, administrar e atualizar bases de dados;
h) Conceber questionários online e administrar as bases de dados daí resultantes;
i) Organizar informação contabilística;
j) Efetuar relatórios e mapas de gestão;
k) Organizar os processos e os procedimentos das obrigações fiscais;
l) Organizar o expediente e o arquivo;
m) Realizar o processamento de salários;
n) Comunicar, trabalhar e gerir equipas.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar facilidade de relacionamento interpessoal e de integração em equipas de trabalho;
b) Ser proativo na procura de soluções;
c) Demonstrar capacidade para trabalhar com organização e método;
d) Demonstrar responsabilidade e autonomia;
e) Demonstrar disciplina na execução das tarefas;
f) Demonstrar sentido analítico e de crítica construtiva perante os problemas;
g) Demonstrar capacidade de recetividade à mudança e de adaptabilidade perante a mudança;
h) Demonstrar disponibilidade para dialogar com interlocutores internos e externos;
i) Demonstrar capacidade de empenho na melhoria contínua a nível organizacional e pessoal;
j) Demonstrar disponibilidade de integração de processos de aprendizagem contínua.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Área relevante para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)
Uma das seguintes áreas:
Economia
Matemática
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2015-2016
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
209159216
