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Aviso 8022/2020, de 22 de Maio

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Sumário

Tomada de posse do diretor professor Rui Daniel Ribeiro Nobre

Texto do documento

Aviso 8022/2020

Sumário: Tomada de posse do diretor professor Rui Daniel Ribeiro Nobre.

Tomada de posse do Diretor do Agrupamento de Escolas Linda-a-Velha e Queijas - Professor Rui Daniel Ribeiro Nobre

Na sequência do procedimento concursal a que se refere o Aviso 8369/2019, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 93, 15 de maio de 2019 e nos termos do disposto n.º 4 do artigo 23.º, do Decreto-Lei 75/2008, de 22 de abril, com a redação dada pelo Decreto-Lei 137/2012, de 2 de julho, cujo resultado foi homologado expressamente pela Diretora-Geral da Administração Escolar torna-se público que, perante o Conselho Geral, no dia 18 de julho de 2019, tomou posse como Diretor do Agrupamento de Escolas Linda-a-Velha e Queijas o professor Rui Daniel Ribeiro Nobre, para o quadriénio 2019-2023.

29 de abril de 2020. - O Presidente do Conselho Geral do Agrupamento de Escolas Linda-a-Velha e Queijas, José António Leite Cruz de Matos Pacheco.

313235176

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/4122660.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2008-04-22 - Decreto-Lei 75/2008 - Ministério da Educação

    Aprova o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.

  • Tem documento Em vigor 2012-07-02 - Decreto-Lei 137/2012 - Ministério da Educação e Ciência

    Altera (segunda alteração) o Decreto-Lei 75/2008, de 22 de abril, que aprova o regime jurídico de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, e procede à sua republicação.

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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