Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança do Instituto Superior D. Dinis.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança, a ministrar pelo Instituto Superior D. Dinis;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 7240/2016, de 2 de junho:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança do Instituto Superior D. Dinis.
6 de maio de 2019. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento de ensino superior:
Instituto Superior D. Dinis.
2 - Curso técnico superior profissional:
T008 - Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança.
3 - Número de registo:
R/Cr 25/2019.
4 - Área de educação e formação:
347 - Enquadramento na organização/empresa.
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Planear, coordenar, assegurar e promover a implementação e melhoria contínua dos sistemas de gestão da qualidade, ambiente e ou segurança, em conformidade com os referenciais normativos e legislação aplicável, contribuindo para a eficiência e competitividade das organizações.
5.2 - Atividades principais:
a) Implementar sistemas de gestão da qualidade, ambiente e segurança de acordo com os referenciais normativos e exigências regulamentares e estatutários aplicáveis;
b) Participar, em conjunto com a gestão de topo, na definição da política e objetivos da qualidade, ambiente e segurança e na identificação dos processos e dos recursos necessários à implementação do sistema de gestão tendo em conta a política e os objetivos definidos;
c) Controlar a documentação, registos, dispositivos de monitorização e medição, e a análise dos dados do sistema de gestão da qualidade, ambiente e segurança;
d) Dinamizar a comunicação interna e externa nos aspetos relevantes do sistema de gestão da qualidade, ambiente e segurança;
e) Participar no tratamento de não conformidades e desenvolver programas de ações corretivas e preventivas;
f) Apoiar a gestão de recursos humanos no planeamento, organização e avaliação da eficácia das ações de formação definidas pelo plano de formação;
g) Elaborar e coordenar o programa de auditorias, duma organização, que contribua para a determinação da eficácia do seu sistema de gestão;
h) Realizar as auditorias ao sistema de gestão da qualidade, do ambiente e da segurança, de acordo com os referenciais NP EN ISSO 9001, NP EN ISO 14001, OHSAS 18001 e legislação aplicável;
i) Colaborar na seleção, aprovação e avaliação de fornecedores, de acordo com os critérios previamente definidos;
j) Colaborar na análise e avaliação da satisfação do cliente, através das técnicas da gestão da qualidade, de acordo com os referenciais normativos aplicáveis.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimentos abrangentes de língua Inglesa;
b) Conhecimentos abrangentes de língua portuguesa;
c) Conhecimentos abrangentes de matemática e estatística;
d) Conhecimentos abrangentes de tecnologias de informática;
e) Conhecimentos especializados do sistema português de normalização;
f) Conhecimentos especializados de gestão de conflitos e gestão de equipas;
g) Conhecimentos profundos de ferramentas da Qualidade;
h) Conhecimentos especializados de métodos estatísticos aplicados à qualidade;
i) Conhecimentos especializados de técnicas de medição e monitorização da satisfação do cliente;
j) Conhecimentos especializados sobre agentes químicos, biológicos e físicos presentes nos ambientes de trabalho;
k) Conhecimentos profundos sobre legislação ambiental e de segurança e saúde do trabalho;
l) Conhecimentos especializados sobre avaliação e controlo de riscos;
m) Conhecimentos especializados sobre prevenção em contexto laboral;
n) Conhecimentos especializados sobre organização de emergências.
6.2 - Aptidões:
a) Pesquisar e aplicar a legislação, regulamentos e normas inerentes aos diferentes setores específicos de intervenção;
b) Utilizar técnicas de auditoria a sistemas de gestão;
c) Identificar as melhores opções estratégicas nos mais diversos contextos e situações na perspetiva da gestão da qualidade, ambiente e segurança;
d) Planear, coordenar e promover as etapas da implementação de sistemas de gestão da qualidade, ambiente e segurança;
e) Elaborar documentação técnica e específica e determinar a sua implementação;
f) Conceber suportes documentais diversos de disseminação de informação a todos os níveis da organização, no âmbito dos sistemas de gestão da qualidade, ambiente e segurança;
g) Planear e coordenar a implementação de sistemas integrados de gestão;
h) Determinar as necessidades de compra, selecionar e avaliar os fornecedores e definir os respetivos procedimentos de aquisição de bens e ou serviços;
i) Utilizar técnicas de controlo estatístico de processos;
j) Elaborar e aplicar listas de verificação de cumprimento de legislação em contexto real de trabalho;
k) Aplicar técnicas de identificação, controlo e avaliação de riscos;
l) Aplicar as normas e os procedimentos de atuação em situações de emergência;
m) Aplicar as normas de segurança, higiene, saúde e proteção ambiental respeitantes à atividade profissional;
n) Utilizar técnicas de análise e avaliação da satisfação do cliente;
o) Utilizar técnicas de desenvolvimento e implementação de programas de melhoria associados à qualidade, ao ambiente e à segurança.
6.3 - Atitudes:
a) Adaptar-se às evoluções técnicas e metodológicas;
b) Adotar comportamentos de estabilidade emocional e resistência ao stress;
c) Agir em função de princípios de tolerância e cooperação;
d) Demonstrar capacidade de cumprimento de prazos, horários e procedimentos predefinidos;
e) Demonstrar confiança nos processos de tomada de decisão e de avaliação;
f) Demonstrar espírito crítico, adaptabilidade e flexibilidade a novas situações;
g) Demonstrar proatividade, assertividade e orientação para resultados;
h) Demonstrar sentido de organização e planificação;
i) Demonstrar capacidade de liderança assegurando os níveis de responsabilidade e de motivação dos colaboradores;
j) Demonstrar capacidade para comunicar com interlocutores diferenciados, facilitando o relacionamento interpessoal a nível interno e externo.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
Uma das seguintes:
Economia;
Matemática;
Português.
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2019-2020.
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
312595496
