Aviso 1897/2018

Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por despacho de 13 de julho de 2015, do Diretor-Geral do Ensino Superior, proferido ao abrigo do n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Microbiologia e Biologia Molecular da Escola Superior de Saúde Egas Moniz.

25 de janeiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.

ANEXO

1 - Estabelecimento de ensino superior

Escola Superior de Saúde Egas Moniz

2 - Curso técnico superior profissional

T201 - Microbiologia e Biologia Molecular

3 - Número de registo

R/Cr 202/2015

4 - Área de educação e formação

421 - Biologia e Bioquímica

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Planear, adaptar, executar e otimizar protocolos e ou técnicas em Microbiologia e Biologia Molecular, bem como gerir stocks de reagentes e de material biológico permitindo uma preparação especializada na organização de trabalhos experimentais nas áreas referidas.

5.2 - Atividades principais

a) Elaborar técnicas fundamentais de biologia molecular;

b) Caracterizar e diferenciar os vários grupos de microrganismos e estabelecer a sua relação com o hospedeiro;

c) Gerir bases de dados biológicos e conhecer as suas implicações;

d) Gerir stocks de reagentes químicos e biológicos e coleções de microrganismos;

e) Implementar, executar e aplicar técnicas de identificação e caracterização de microrganismos;

f) Planear atividades laboratoriais de acordo com regras de segurança e boas práticas de laboratório;

g) Planear diversos processos de desinfeção e de esterilização e selecionar o adequado em função da situação laboratorial;

h) Preparar material de laboratório de microbiologia, biologia celular e molecular;

i) Gerir e supervisionar de forma integrada workstations e equipamentos do laboratório de microbiologia e biologia molecular;

j) Planear atividades de manutenção do laboratório e otimização de recursos.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimento especializado de identificação e caracterização de microrganismos;

b) Conhecimento especializado de técnicas de análise de ácidos nucleicos;

c) Conhecimento especializado de técnicas de análise de proteínas;

d) Conhecimento fundamental de relatar trabalhos experimentais;

e) Conhecimento factual especializado de análise crítica de resultados;

f) Conhecimento fundamental de interpretação de resultados;

g) Conhecimento abrangente de gestão de bases de dados;

h) Conhecimento fundamental de recursos de informática;

i) Conhecimento especializado de compreensão e interpretação de textos em inglês técnico;

j) Conhecimento especializado dos principais reagentes e materiais usados na área da microbiologia e biologia molecular.

6.2 - Aptidões

a) Avaliar, tratar e interpretar resultados;

b) Interpretar problemas correntes e propor soluções para problemas imprevisíveis;

c) Planear trabalhos laboratoriais e selecionar técnicas, equipamentos e material para os executar;

d) Armazenar e organizar reagentes;

e) Interpretar documentos técnicos, nomeadamente em língua inglesa;

f) Executar experiências autonomamente ou em equipa;

g) Aplicar ferramentas informáticas na gestão do laboratório;

h) Identificar, selecionar e utilizar equipamentos especializados;

i) Executar trabalho experimental de acordo com as normas de segurança e higiene no trabalho.

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar autonomia na preparação de soluções;

b) Demonstrar capacidade para planear protocolos experimentais;

c) Demonstrar capacidade para interpretar informação relevante de equipamentos e de resultados laboratoriais;

d) Demonstrar capacidade para comunicar informação, ideias, problemas e soluções;

e) Demonstrar autonomia na manipulação de material biológico;

f) Demonstrar capacidade de comunicar as suas conclusões e raciocínios;

g) Demonstrar capacidade de otimizar protocolos;

h) Demonstrar capacidade de síntese para relatar trabalhos laboratoriais;

i) Demonstrar capacidade de respeitar regras de qualidade, segurança e higiene no laboratório;

j) Demonstrar capacidades criativas para planear experiências e solucionar problemas que ocorrem no dia-a-dia do laboratório.

7 - Estrutura curricular

(ver documento original)

8 - Área relevante para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)

Biologia

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos

(ver documento original)

10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2015-2016

11 - Plano de estudos

(ver documento original)

311096874