Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto Lei 43/2014, de 18 de março, que, por meu despacho de 22 de julho de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Design de Calçado pela Escola Superior de Design do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave.
24 de outubro de 2016. - O DiretorGeral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior Instituto Politécnico do Cávado e do Ave - Escola Superior de Design 2 - Curso técnico superior profissional T236 - Design de Calçado 3 - Número de registo R/Cr 264/2015 4 - Área de educação e formação 214 - Design 5 - Perfil profissional 5.1 - Descrição geral Conceber e desenvolver produtos de calçado, tendo em conta as tendências, a qualidade, a estratégia comercial da empresa e os constrangimentos técnicos da produção.
5.2 - Atividades principais
a) Conceber e desenvolver calçado;
b) Gerir projetos de conceção e de desenvolvimento de novos modelos de calçado, aplicando metodologias, técnicas e ferramentas que facilitem o seu desenvolvimento;
c) Promover atividades de inovação e de desenvolvimento, de forma a apoiar a direção da empresa nestas atividades de valorização do produto, através da indução de novas características e ou propriedades proporcionadas pela utilização de materiais técnicos e funcionais;
d) Planear e organizar as coleções sazonais, acompanhar e controlar a qualidade das amostras para produção;
e) Acompanhar as tendências de moda nacional e internacional, ao nível dos produtos, das matériasprimas, das cores, das inovações e das tendências de mercado;
f) Aplicar as tendências ao mix de produtos e de mercados da em-g) Executar manualmente ou utilizando sistemas informáticos (nomea-damente sistemas Computer Aided Design) a partir de uma ideia original ou de um modelo já existente, de esboços, de croquis ou de desenhos de calçado, com o objetivo de desenvolver novas coleções;
h) Colaborar na construção e na avaliação de protótipos;
i) Gerir a pesquisa e a recolha de informação relevante para o desempenho da sua atividade, nomeadamente sobre a relação entre a empresa e o mercado. presa;
6 - Referencial de competências 6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos fundamentais de informática;
b) Conhecimentos fundamentais de processos de fabrico de calçado;
c) Conhecimentos fundamentais de custeio industrial;
d) Conhecimentos fundamentais de marketing;
e) Conhecimentos especializados de ilustração;
f) Conhecimentos especializados de desenho;
g) Conhecimentos especializados de modelação em sistema Computer
h) Conhecimentos especializados de processos de recolha e de análise Aided Design; de informação;
i) Conhecimentos especializados de inglês técnico;
j) Conhecimentos especializados de modelação manual de calçado;
k) Conhecimentos especializados das características e dos comportamentos das matériasprimas;
l) Conhecimentos especializados de infografia 2D e 3D;
m) Conhecimentos especializados de tendências de moda;
n) Conhecimentos especializados de design de calçado;
o) Conhecimentos especializados de metodologia de planeamento de coleções de calçado.
6.2 - Aptidões
a) Desenvolver produtos de design de calçado;
b) Dinamizar projetos de conceção e de desenvolvimento de novos produtos de calçado;
c) Utilizar ferramentas de desenho assistido por computador para o desenvolvimento de novos produtos;
d) Aplicar os métodos e as técnicas de lançamento e de promoção das coleções de calçado; materiais e paleta de cores;
e) Implementar a identidade de uma coleção - temática, formas, f) Implementar os ensaios mais adequados ao produto;
g) Pesquisar e selecionar informações sobre as tendências de moda;
h) Identificar e selecionar as características técnicas, as propriedades e os comportamentos das matériasprimas;
i) Transpor, manual ou informaticamente, a ideia original do produto em desenho; calçado;
j) Avaliar os custos associados ao desenvolvimento de produtos de
k) Colaborar na elaboração e na aplicação da estratégia de marketing;
l) Construir manualmente produtos de calçado;
m) Implementar metodologias de planeamento de coleções de calçado.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade de atualização e de adaptação às novas metodologias do design;
b) Demostrar uma atitude proativa na gestão de projetos de conceção e de desenvolvimento de novos produtos de calçado;
c) Demonstrar capacidade para trabalhar em equipa e para cooperar na obtenção de objetivos comuns;
d) Demonstrar disponibilidade para a inovação e para a criação de novos produtos de calçado;
e) Demonstrar capacidade de gestão nas diversas atividades a de-f) Demonstrar uma atitude de planeamento e de organização metodológica na obtenção dos objetivos da empresa;
g) Demonstrar espírito crítico na execução das tarefas inerentes ao design de calçado. senvolver;
7 - Estrutura curricular
8 - Área relevante para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto Lei 43/2014, de 18 de março) Uma das seguintes:
Desenho Geometria Descritiva
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso 2015-2016
11 - Plano de estudos Unidade curricular (1) (2) Ambiente, Segurança e Higiene e Saúde no Trabalho.
Informática Aplicada . . . . . . . . . . . . Inglês Técnico . . . . . . . . . . . . . . . . . Atelier em Design de Calçado . . . . . Custeio Industrial. . . . . . . . . . . . . . . Desenho e Composição . . . . . . . . . . História do Design de Moda e do Ilustração Digital . . . . . . . . . . . . . . . Marketing de Moda . . . . . . . . . . . . . Projeto em Design de Calçado I. . . . Tecnologias e Processos de Fabrico I Calçado. e Couro.
Estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Total . . . . . . . . . e Couro.
Componente de formação Ano curricular Duração Horas de contacto (3) (4) (5) 1.º ano Semestral . . . balho.
1.º ano 1.º ano 1.º ano 1.º ano 1.º ano 1.º ano
1.º ano 1.º ano 1.º ano 1.º ano
1.º ano 2.º ano 2.º ano 2.º ano 2.º ano 2.º ano 2.º ano
Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . .
Semestral . . . Semestral . . . Semestra. . . . Semestral Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . . Semestral . . .
2.º ano
Semestral . . .
(6)
30
30 30 120 30 90 30
60 30 120 60
30 30 30 60 30 120 60
990
