Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, que, por meu despacho de 10 de julho de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Produção Agrícola pela Escola Superior Agrária de Bragança do Instituto Politécnico de Bragança.
10 de fevereiro de 2016. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico de Bragança - Escola Superior Agrária de Bragança
2 - Curso técnico superior profissional
T140 - Produção Agrícola
3 - Número de registo
R/Cr 188/2015
4 - Área de educação e formação
621 - Produção Agrícola e Animal
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Gerir e dinamizar a atividade agrícola em empresas privadas, organizações de produtores, cooperativas ou por conta própria, aplicando planos de exploração coerentes e técnicas culturais racionais, que permitam utilizar os recursos de forma sustentável, obter produtos de qualidade, gerar mais-valias económicas para a empresa e respeitar os valores ambientais.
5.2 - Atividades principais
a) Elaborar e gerir planos de exploração baseados em rotação de culturas e outros princípios agroecológicos similares, com vista ao uso eficiente dos recursos e à maximização dos resultados da empresa;
b) Gerir programas de gestão da fertilidade do solo e da nutrição mineral das plantas, assegurando produtividades adequadas com baixo risco de contaminação ambiental;
c) Gerir programas de diagnóstico fitiátrico e de aplicação de pesticidas no respeito pela biodiversidade e demais valores ambientais e em segurança para aplicadores e consumidores finais;
d) Elaborar e gerir planos de irrigação das culturas e coordenar equipamentos de rega, minimizando o consumo de água e o risco de contaminação ambiental;
e) Planear e gerir o parque de máquinas, mantendo o equipamento em boas condições de utilização e assegurando o cumprimento das normas de higiene e segurança no trabalho;
f) Programar a data de colheita e gerir planos de conservação de produtos agrícolas;
g) Dinamizar as vendas da empresa e a procura de novos parceiros comerciais;
h) Elaborar candidaturas a programas de financiamento e gerir toda a documentação associada aos apoios comunitários;
i) Planear e gerir atividades agrícolas e empresariais com recursos a ferramentas informáticas.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos profundos de técnicas de produção agrícola nos domínios da fruticultura e horticultura herbácea;
b) Conhecimentos fundamentais sobre o funcionamento de sistemas de agricultura policulturais;
c) Conhecimentos fundamentais sobre inimigos das culturas e de técnicas de monitorização e de combate;
d) Conhecimentos fundamentais de fertilidade do solo e de aplicação de fertilizantes;
e) Conhecimentos especializados de gestão do parque de máquinas, de equipamento agrícola e de mecanização das culturas;
f) Conhecimentos especializados de equipamentos de rega e de técnicas de regadio;
g) Conhecimentos especializados de técnicas pós-colheita de produtos hortofrutícolas;
h) Conhecimentos especializados de gestão de empresas e de empreendedorismo;
i) Conhecimentos especializados de ferramentas informáticas de apoio ao desenvolvimento eficiente das unidades de produção agrícola.
6.2 - Aptidões
a) Aplicar técnicas culturais de elevado valor fitotécnico e de reduzido impacte ambiental;
b) Identificar problemas fitossanitários no âmbito das principais culturas e aplicar programas de combate em função do modo de produção;
c) Preparar planos de diagnóstico da fertilidade do solo e do estado nutricional das culturas e aplicar programas de fertilização;
d) Preparar e propor planos de rega das culturas conservando o equipamento de regadio em bom estado de funcionamento;
e) Avaliar a necessidade de aquisição de novos equipamentos e manter o parque de máquinas em bom estado de funcionamento;
f) Analisar e preparar planos de colheita e de conservação de produtos agrícolas;
g) Desenvolver a atividade comercial da empresa e implementar técnicas comerciais inovadoras para os produtos da exploração;
h) Analisar dados de exploração e de gestão agrícola através da aplicação de software informático;
i) Aplicar técnicas de comunicação diferenciadas consoante se destinam a um público rural ou urbano.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade para trabalhar em contextos que possam exigir elevada disponibilidade física e tolerância aos elementos;
b) Demonstrar responsabilidade e capacidade de liderança na coordenação de equipas de trabalho multidisciplinares e multiculturais;
c) Demonstrar capacidade de iniciativa e de autonomia na tomada de decisão;
d) Demonstrar cortesia e respeito pelos outros no relacionamento com interlocutores diferenciados;
e) Demonstrar capacidade de persuasão e de estabelecer relações estáveis com diferentes entidades e parceiros com quem tenha de articular as suas atividades;
f) Demonstrar flexibilidade para integrar opiniões diferentes das suas;
g) Demonstrar flexibilidade para se adaptar a diferentes situações e contextos, evitando situações de conflito.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Área relevante para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)
Uma das seguintes áreas:
Biologia
Química
Matemática
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2015-2016
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
209360777
