Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, que, por meu despacho de 6 de maio de 2015, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Design para Media Digitais pela Escola Superior de Artes e Design do Instituto Politécnico de Leiria.
5 de janeiro de 2016. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior - Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Artes e Design
2 - Curso técnico superior profissional - T111 - Design para Media Digitais
3 - Número de registo - R/Cr 56/2015
4 - Área de educação e formação - 213 - Audiovisuais e Produção dos Media
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Desenhar, planear, conceber e gerir soluções de design para media digitais, com recurso às ferramentas técnicas adequadas e às metodologia do design, contribuindo em equipa e contextos profissionais diversificados para a elaboração e execução de serviços e produtos digitais multimédia.
5.2 - Atividades principais
a) Desenhar, planear e conceber tecnicamente o design de projetos de sistemas e produtos multimédia, para diferentes contextos e destinatários;
b) Gerir, utilizar e otimizar ferramentas e tecnologias adequadas para o desenvolvimento de conteúdos e interfaces multimédia originais e com vista à melhor qualidade das soluções técnicas e criativas implementadas;
c) Planear e conceber elementos media de natureza digital;
d) Planear e realizar conteúdos multimédia, recorrendo a programação de computadores;
e) Projetar e otimizar interfaces gráficos de utilizador e de natureza tangível;
f ) Desenvolver aplicações multiplataforma em ambiente web.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos fundamentais em técnicas de comunicação, relacionamento interpessoal, direitos de autor e ética digital;
b) Conhecimentos fundamentais em cultura e narrativas visuais e em metodologias de design;
c) Conhecimentos abrangentes em ética, deontologia e práticas aplicadas à atividade profissional;
d) Conhecimentos fundamentais em design de interação e no desenvolvimento de interfaces inteligentes;
e) Conhecimentos especializados em programação de computadores e em media computacional, com interação física;
f ) Conhecimentos fundamentais em edição de imagens digitais 2D bitmap e de base vetorial;
g) Conhecimentos fundamentais em modelação de formas digitais 3D e geração de efeitos animados assistidos por computador;
h) Conhecimentos especializados em edição e composição de vídeo e áudio digitais;
i) Conhecimentos abrangentes em geração e disponibilização de conteúdos para web;
j) Conhecimentos especializados em geração de aplicações multimédia interativas para diferentes suportes, incluindo plataformas móveis.
6.2 - Aptidões
a) Programar e implementar aplicações de software multimédia;
b) Desenhar e conceber soluções criativas e originais para interfaces digitais de utilizador;
c) Selecionar e utilizar ferramentas de software de edição de imagens digitais em plano bidimensional;
d) Modelar e definir propriedades de forma e superfície de formas digitais tridimensionais;
e) Conceber e gerar animações de conteúdos digitais;
f ) Editar, montar e pós-produzir em vídeo digital;
g) Captar e editar áudio digital em softwares apropriados;
h) Gerar conteúdos digitais, com recurso a ferramentas de programação, em ambiente visual e hipermédia;
i) Programar dispositivos e interfaces eletrónicos para interação física, sensorial e imersiva;
j) Construir websites e aplicações web multiplataforma.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade de conceptualizar e comunicar corretamente diferentes tipos de projetos na área;
b) Demonstrar capacidade de trabalho em equipa, com uma postura de rigor profissional, na gestão dos recursos e no respeito dos diferentes interlocutores;
c) Demonstrar capacidade de avaliação crítica da receção social e cultural de objetos multimédia;
d) Demonstrar capacidade de autonomia na atualização permanente de conhecimentos e na adaptação à evolução tecnológica;
e) Demonstrar capacidade de planear de forma sistemática e executar de forma segura e responsável, diferentes tipos de projetos na área;
f ) Demonstrar capacidade de iniciativa e de aplicação criativa na resolução de problemas o âmbito do design multimédia;
g) Demonstrar capacidade de relacionamento técnico e funcional com áreas adjacentes e complementares à sua área de trabalho;
h) Demonstrar capacidade de adaptação a diferentes ambientes profissionais, de gestão de tempo, de cumprimento de prazos e datas.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)
Uma das seguintes áreas:
Desenho
História da Cultura e das Artes
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso -2015-2016
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
209249953
