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Despacho 14360/2015, de 3 de Dezembro

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Sumário

Regista a criação do curso técnico superior profissional de Práticas Administrativas e Comunicação Empresarial da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria

Texto do documento

Despacho 14360/2015

A requerimento do Instituto Politécnico de Leiria;

Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Práticas Administrativas e Comunicação Empresarial, a ministrar pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria;

Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março:

Determino:

É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Práticas Administrativas e Comunicação Empresarial pela Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria.

23 de março de 2015. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior: Instituto Politécnico de Leiria - Escola Superior de Educação e Ciências Sociais

2 - Curso técnico superior profissional: T083 - Práticas Administrativas e Comunicação Empresarial

3 - Número de registo: R/Cr 12/2015

4 - Área de educação e formação: 346 - Secretariado e Trabalho Administrativo

5 - Perfil profissional:

5.1 - Descrição geral:

Planear, gerir e executar atividades administrativas, de assessoria e de apoio técnico em secretariado e comunicação, em instituições públicas ou em empresas privadas, com ou sem fins lucrativos, vocacionadas para os mercados nacionais e internacionais, e gerir de forma autónoma o fluxo de trabalho inerente ao funcionamento dos serviços dessas entidades, com recurso a conhecimentos específicos na área do secretariado, comunicação empresarial, marketing, contabilidade e apoio jurídico.

5.2 - Atividades principais:

a) Planear, gerir e executar atividades administrativas, de assessoria e de apoio técnico em secretariado e comunicação, aos órgãos de direção e gestão da entidade pública ou privada em que preste serviço;

b) Gerir de forma autónoma o fluxo de trabalho inerente ao funcionamento dos serviços administrativos;

c) Organizar e gerir a agenda do serviço e ou a carteira de clientes;

d) Gerir a comunicação interna da entidade, nomeadamente para a promoção do desempenho dos colaboradores;

e) Intervir na planificação e implementação da política de comunicação externa da entidade, nomeadamente a comunicação institucional e de marketing, enquanto política de desenvolvimento estratégico;

f) Prestar apoio na área comercial da entidade, nomeadamente na gestão de clientes e atendimento ao público;

g) Executar e apoiar atividades na área financeira da entidade, nomeadamente ao nível das obrigações fiscais e contabilísticas;

h) Gerir, com recurso aos métodos e tecnologias mais adequados, todo o processo de recolha e atualização de legislação, jurisprudência e doutrina, e a redação de algumas minutas contratuais;

i) Colaborar na avaliação da qualidade dos serviços prestados, propor e implementar medidas visando a melhoria dessa qualidade, regendo-se pelo código de ética;

j) Participar na definição e implementação de planos de manutenção e organização do espaço, do arquivo e dos equipamentos.

6 - Referencial de competências:

6.1 - Conhecimentos:

a) Conhecimentos fundamentais da realidade socioeconómica e empresarial nacional;

b) Conhecimentos profundos da língua portuguesa como instrumento de comunicação;

c) Conhecimentos especializados e compreensão da expressão oral e escrita da língua inglesa, espanhola e francesa;

d) Conhecimentos fundamentais da realidade socioeconómica e empresarial internacional;

e) Conhecimentos profundos dos principais conceitos e técnicas usadas na contabilidade e na análise económico-financeira;

f) Conhecimentos especializados das diferentes soluções informáticas e suas aplicações na vida empresarial;

g) Conhecimentos fundamentais das variáveis psicossociológicas necessárias à compreensão dos comportamentos dos indivíduos, integrados na estrutura organizacional;

h) Conhecimentos abrangentes dos conceitos e das teorias usadas na comunicação organizacional, enquanto elemento estratégico das empresas;

i) Conhecimentos profundos dos principais conceitos de marketing e a sua importância para o planeamento estratégico das empresas;

j) Conhecimentos especializados da linguagem e conceitos técnico-jurídicos essenciais ao mundo empresarial e laboral;

k) Conhecimentos abrangentes das estratégias de conceção, sistematização e partilha de ideias para implementação de um projeto inovador.

6.2 - Aptidões:

a) Compreender e expressar-se, oralmente e por escrito, em diferentes idiomas e situações de comunicação;

b) Comunicar em português, oralmente e por escrito, com correção e eficácia;

c) Comunicar de forma apropriada, em contextos específicos e na organização das tarefas administrativas, nas línguas estrangeiras de estudo;

d) Utilizar autonomamente as tecnologias de informação e comunicação na organização das tarefas administrativas;

e) Redigir e estruturar, com relativa autonomia, correspondência oficial e comercial em língua portuguesa e outras línguas estrangeiras;

f) Organizar, de forma autónoma, o arquivo da empresa em diferentes suportes;

g) Apoiar as diferentes áreas de atuação da empresa, nomeadamente nos recursos humanos, área comercial e financeira;

h) Assegurar a gestão diária e corrente da agenda dos profissionais com quem colabora e ou assessora;

i) Assessorar e apoiar na preparação, organização e gestão de projetos, reuniões e outros eventos;

j) Dinamizar e otimizar os recursos e ou políticas comunicacionais, internas e ou externas, da empresa;

k) Assessorar os órgãos de direção e gestão da empresa;

l) Colaborar com os gabinetes jurídicos das empresas;

m) Identificar, definir e desenvolver um potencial modelo e ou projeto de negócio inovador;

n) Identificar e quantificar os recursos necessários para implementar um modelo e ou projeto de negócio inovador;

o) Conceber e implementar um conjunto de estratégias destinadas à prevenção e resolução de conflitos na empresa;

p) Gerir a carteira de clientes da empresa;

q) Proceder ao atendimento ao público e apoio administrativo;

r) Conceber e aplicar estratégias de gestão e desenvolvimento dos recursos humanos;

s) Aplicar e desenvolver técnicas de gestão da comunicação de modo a contribuir para a qualidade do serviço prestado pela empresa.

6.3 - Atitudes:

a) Revelar capacidade para trabalhar em equipa e em projetos multidisciplinares;

b) Expressar opiniões, ideias, sentimentos e convicções pessoais com clareza e eficácia;

c) Revelar criatividade, forte sentido ético e sentido de responsabilidade;

d) Revelar autonomia, sentido crítico e iniciativa;

e) Revelar uma atitude e ou postura positiva perante o desempenho das suas funções no contexto empresarial;

f) Revelar capacidade relacional e comunicacional nos diversos contextos empresariais;

g) Desenvolver atitudes orientadas para a qualidade, otimização e melhoria contínua dos processos administrativos e organização do trabalho;

h) Revelar capacidade para usar a autorreflexão como mecanismo para a autoformação;

i) Revelar atitudes orientadas para o desenvolvimento pessoal e profissional;

j) Revelar capacidade para conceção e desenvolvimento de projetos;

k) Revelar capacidade para gerir o tempo de modo a cumprir objetivos.

7 - Estrutura curricular:

(ver documento original)

8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)

Uma das seguintes áreas:

Português ou Economia ou Inglês

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:

(ver documento original)

10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2015-2016

11 - Plano de estudos

(ver documento original)

209128639

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/2179708.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2014-03-18 - Decreto-Lei 43/2014 - Ministério da Educação e Ciência

    Procede à criação e regulamentação de um ciclo de estudos superiores não conferente de grau académico, no âmbito do ensino politécnico, e determina a criação e composição de uma comissão de acompanhamento dos cursos técnicos superiores profissionais.

Ligações para este documento

Este documento é referido nos seguintes documentos (apenas ligações a partir de documentos da Série I do DR):

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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