Publica-se, nos termos do n.º 2 do 21.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março, que, por despacho de 6 de outubro de 2014 do diretor-geral do Ensino Superior, proferido ao abrigo do n.º 1 do referido artigo do mesmo diploma legal, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Eletrónica, Automação e Comando pela Escola Superior de Tecnologia do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave.
6 de novembro de 2015. - O Diretor-Geral do Ensino Superior, Prof. Doutor João Queiroz.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior - Instituto Politécnico do Cávado e do Ave - Escola Superior de Tecnologia
2 - Curso técnico superior profissional - T046 - Eletrónica, Automação e Controlo
3 - Número de registo - R/Cr 55/2014
4 - Área de educação e formação - 523 - Eletrónica e Automação
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Planear, executar e dirigir a execução, instalação e a manutenção de automatismos industriais, tendo em vista a otimização da instalação e o cumprimento dos requisitos de qualidade, normas e regulamentos de segurança.
5.2 - Atividades principais
a) Instalar, programar e colocar em funcionamento equipamentos e sistemas de automação, instrumentação, robótica e controlo industrial;
b) Elaborar esquemas elétricos, eletrónicos, pneumáticos e hidráulicos;
c) Desenvolver automatismos industriais utilizando controladores lógicos programáveis (PLC);
d) Instalar equipamentos pneumáticos e hidráulicos;
e) Instalar e configurar sistemas domóticos;
f) Planificar e montar quadros elétricos de equipamentos de automação industrial, tendo em consideração as boas-práticas e as normas e regulamentos aplicáveis;
g) Efetuar a gestão da manutenção de equipamentos e sistemas de automação, instrumentação, robótica e controlo industrial;
h) Colaborar no planeamento, coordenação e controlo da produção;
i) Formar colaboradores da empresa, nomeadamente aos utilizadores dos equipamentos, aos técnicos de eletrónica e aos técnicos de manutenção;
j) Elaborar relatórios técnicos e preencher documentação técnica relativos à atividade desenvolvida.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos abrangentes e especializados de:
a) Automação industrial;
b) Instrumentação industrial;
c) Controlo industrial;
d) Desenho técnico;
e) Desenho assistido por computador;
f) Segurança, higiene e saúde no trabalho;
g) Técnicas e linguagens de programação;
h) Redes de comunicação de dados;
i) Eletrónica industrial;
j) Robótica;
k) Pneutrónica (sistemas pneumáticos e hidráulicos);
l) Máquinas elétricas (funcionamento de motores elétricos e controladores de velocidade, planificação e montagem de quadros elétricos);
m) Corrente elétrica;
n) Legislação aplicável ao setor;
o) Sistemas de microcontroladores (arquitetura, programação e desenvolvimento de aplicações);
p) Documentação técnica de equipamentos em língua portuguesa e inglesa;
q) Fundamentos de Matemática;
r) Fundamentos de Física.
6.2 - Aptidões
a) Interpretar informações técnicas (esboços, esquemas, diagramas, normas e procedimentos) de equipamentos ou sistemas de eletrónica, automação, instrumentação, robótica e controlo industrial;
b) Aplicar a legislação, normas e regulamentos de qualidade, segurança, higiene e saúde no trabalho, relacionados com a sua atividade profissional;
c) Aplicar métodos e ferramentas de simulação;
d) Identificar os componentes elétricos e eletrónicos (díodos, transístores, tirístores, amplificadores, osciladores e temporizadores);
e) Analisar circuitos em corrente contínua e em corrente alternada;
f) Elaborar esquemas elétricos, hidráulicos e pneumáticos;
g) Utilizar técnicas de planificação, montagem e manutenção de quadros elétricos, sistemas pneumáticos, electropneumáticos e hidráulicos;
h) Identificar componentes pneumáticos e hidráulicos;
i) Identificar e selecionar autómatos programáveis;
j) Aplicar técnicas de controlo industrial em processos contínuos;
k) Diagnosticar problemas no sistema de fabrico e no sistema de controlo industrial de processos;
l) Identificar as normas e os protocolos usados na comunicação de dados;
m) Aplicar técnicas de configuração e instalação de redes de comunicação de dados e controlo industrial;
n) Identificar vertentes e aplicações industriais da robótica;
o) Identificar os principais componentes de robôs manipuladores industriais;
p) Aplicar técnicas e linguagens de programação dos equipamentos e sistemas de automação, instrumentação, robótica e controlo industrial;
q) Aplicar técnicas de análise, depuração e correção de erros de programação;
r) Aplicar técnicas de calibração e ajustamento de instrumentos;
s) Selecionar e aplicar instrumentos de controlo de processos, ensaio e calibração em função dos parâmetros a analisar;
t) Transmitir especificações técnicas dos equipamentos e sistemas de automação, instrumentação, robótica e controlo industrial;
u) Selecionar, sintetizar e atualizar informação de cariz técnico;
v) Resolver e entender problemas de dinâmica e estática, hidrodinâmica, e movimento harmónico, entre outros.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade de adaptação a diferentes grupos de trabalho;
b) Demonstrar capacidade de trabalho em equipa;
c) Demonstrar capacidade de adaptação à mudança tecnológica e organizacional;
d) Demonstrar criatividade e espírito inovador;
e) Demonstrar responsabilidade, iniciativa, autonomia e rigor;
f) Demonstrar espírito crítico;
g) Demonstrar capacidade de decisão rápida e eficaz na resolução de situações concretas e de emergência;
h) Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal com os interlocutores internos e externos com vista ao desenvolvimento de um bom nível de colaboração;
i) Demonstrar capacidade de integração dos princípios de segurança e higiene no trabalho no exercício da atividade;
j) Demonstrar capacidade de liderança e de gestão de equipas de trabalho, assegurando a sua motivação;
k) Desenvolver capacidades de cálculo e de raciocínio lógico e abstrato.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso (n.º 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei 43/2014, de 18 de março)
Uma das seguintes áreas:
Matemática.
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2014-2015
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
209101479
