Considerando que, nos termos do disposto no n.º 1 do artigo 10.º do Decreto-Lei 165/2006, de 11 de agosto, alterado e republicado pelo Decreto-Lei 234/2012, de 30 de outubro conjugados com o ponto 3.º da Portaria 1191/2010, de 19 de novembro, em situações devidamente fundamentadas podem ser designados adjuntos de coordenação do ensino português no estrangeiro:
Nos termos do disposto no n.º 1 do artigo 10.º, no n.º 1 do artigo 15.º e no n.º 3 do artigo 16.º do Decreto-Lei 165/2006, de 11 de agosto, com a redação que lhe foi conferida pelo Decreto-Lei 234/2012, de 30 de outubro, determino o seguinte:
1 - É designado para exercer em comissão de serviço as funções de adjunto da coordenação do ensino português no estrangeiro na estrutura de coordenação de ensino de português nos Estados Unidos, área consular de Newark, o Mestre José Carlos Guerreiro Adão, atenta a reconhecida competência no domínio da educação conforme se atesta pela síntese curricular em anexo.
2 - O presente despacho produz efeitos a partir de 1 de janeiro de 2016.
26 de outubro de 2015. - A Presidente do Conselho Diretivo, Prof.ª Doutora Ana Paula Laborinho.
Síntese curricular
José Carlos Guerreiro Adão nasceu a 21 de janeiro de 1980 em Almodôvar, Portugal.
Em 2003 concluiu a Licenciatura em Ensino de Português e Inglês na Universidade de Évora com a classificação final de 16 valores e, em 2010, concluiu o Mestrado em Ciência Política e Relações Internacionais no Instituto de Estudos Políticos da Universidade Católica Portuguesa com a classificação final de 15 valores. É doutorando em Teoria Jurídico Política e Relações Internacionais sob orientação do Professor Doutor Jorge Miranda (Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa) e Professor Doutor Silvério Rocha e Cunha (Universidade de Évora). Foi distinguido com Bolsa de Estudo por Mérito pela Universidade de Évora, referente ao ano letivo de 2001/2002, na qualidade de melhor aluno do curso de Ensino de Português e Inglês.
De 2002 a 2004 exerceu funções como professor de Português e de Inglês nas Escolas Secundárias de Alcácer do Sal e de Estremoz.
Entre 2004 e 2006 exerceu funções de Formador e de Assessor Linguístico no Parlamento Nacional de Timor-Leste, desenvolvendo e implementando um projeto de reforço da Língua Portuguesa para os Deputados e Funcionários do Parlamento.
Em 2007 e 2008 desempenhou funções docentes da Rede de Ensino Português na África do Sul e foi Docente de Apoio Pedagógico nas áreas consulares de Durban, Joanesburgo e Pretória.
Entre 2009 e 2012 lecionou Inglês, Espanhol e Formação Cívica na Escola Secundária com 3.º Ciclo de Aljustrel a alunos do 3.º ciclo dos Ensinos Básico e Secundário e Cursos Profissionais.
Em 2012 foi Formador de Temas de Literatura e Cultura no Projeto de Formação Inicial e Contínua de Professores no INFORDEPE - Ministério da Educação de Timor-Leste, tendo apoiado igualmente o desenvolvimento de estratégias de ensino para melhorar a implementação do novo currículo nacional do Ensino Secundário de Timor-Leste.
É Professor de Português no Parlamento Nacional de Timor-Leste, no âmbito do Projeto de Apoio Parlamentar do PNUD - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento e União Europeia.
Refira-se o domínio das línguas inglesa, francesa, espanhola-castelhano, alemã e tétum.
Participou em diversas formações e Seminários de que se destacam o Workshop Europeu do Programa Pestalozzi (Conselho da Europa) "Promover as competências dos professores para reforçar a cidadania e a democracia na comunidade educativa", a ação de formação sobre "Quadros Interativos Multimédia no Ensino de Línguas Estrangeiras", o Seminário Nacional do Programa Mais Sucesso Escolar (Universidade de Évora). Foi editor literário de trabalhos publicados e tradutor de documentos diversos para instituições públicas e privadas, nomeadamente revisor literário do Congresso Cultura e Globalização da Fundação Calouste Gulbenkian e Tradutor Interprete no Parlamento Nacional de Timor Leste.
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