Sumário: Estrutura curricular e plano de estudos do mestrado em Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário.
Na sequência de decisão favorável à sua acreditação prévia, por parte da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, foi registado a 5 de março de 2023, na Direção-Geral do Ensino Superior com o n.º: R/A-Cr 9/2023, o ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário.
Assim, ao abrigo do artigo 77.º do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação que lhe foi dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, determino a publicação da estrutura curricular e do plano de estudos do ciclo de estudos criado.
9 de fevereiro de 2024. - A Vice-Reitora, Prof.ª Doutora Sandra Cristina de Oliveira Soares.
ANEXO
1 - Instituição de ensino: Universidade de Aveiro (0300)
2 - Tipo de curso: Mestrado - 2.º ciclo
3 - Denominação: Ensino de Física e de Química no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
4 - Grau ou diploma: Mestre
5 - Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma: 120 créditos ECTS
6 - Opções, ramos, áreas de especialização, especialidades ou outras formas de organização da estrutura curricular: Não aplicável
7 - Estrutura curricular:
QUADRO N.º 1
| Áreas científicas | Sigla | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Obrigatórios | Opcionais | ||
| Ciências da Educação... | CE | 18 | |
| Didática e Tecnologia Educativa... | DTE | 36 | |
| Ensino... | ENS | 42 | |
| Física... | F | 6 | |
| Química... | Q | 6 | |
| Ciências da Educação/Física e/ou Química... | CE/F /Q | 6 | |
| Física/Química... | F/Q | 6 | |
| Total... | 108 | 12 | |
8 - Observações: Não aplicável
9 - Plano de estudos:
QUADRO N.º 2
| Unidade curricular (1) | Área científica (2) | Ano curricular (3) | Organização do ano curricular (4) | Horas de trabalho | Créditos (7) | Observações (8) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Total (5) | Contacto (6) | ||||||||||||||
| T | TP | PL | TC | S | EC | OT | O | Horas totais de contacto | |||||||
| Sociologia da Educação... | CE | 1.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45 | 6,0 | ||||||||
| Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem... | CE | 1.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45 | 6,0 | ||||||||
| Didática e Desenvolvimento Curricular da Física e Química I... | DTE | 1.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45 | 6,0 | ||||||||
| Experimentação em Química... | Q | 1.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 15 | 30 | 45 | 6,0 | |||||||
| Opção I... | F/Q | 1.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 6,0 | ||||||||||
| Organização e Gestão Escolar... | CE | 1.º | 2.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45 | 6,0 | ||||||||
| TIC e Educação em Ciência ... | DTE | 1.º | 2.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45 | |||||||||
| Didática e Desenvolvimento Curricular da Física e Química II... | DTE | 1.º | 2.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45 | 6,0 | ||||||||
| Observação e Avaliação de Práticas Educativas... | DTE | 1.º | 2.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45 | 6,0 | ||||||||
| Experimentação em Física... | F | 1.º | 2.º Semestre... | 162,0 | 15 | 30 | 45 | 6,0 | |||||||
| Opção II... | CE/F/Q | 2.º | 1.º Semestre... | 162 | 6 | ||||||||||
| Seminário em Didática da Física e Química... | DTE | 1.º | 2.º Semestre... | 324,0 | 90 | 40 | 130 | 12,0 | |||||||
| Prática de Ensino Supervisionada... | ENS | 2.º | 1.º Semestre... | 1134,0 | 390 | 40 | 430 | 42,0 | |||||||
Unidades curriculares opcionais
QUADRO N.º 3
| Unidade curricular opcional n.º (0) | Unidade curricular (1) | Área científica (2) | Ano curricular (3) | Organização do ano curricular (4) | Horas de trabalho | Créditos (7) | Observações (8) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Total (5) | Contacto (6) | |||||||||||||||
| T | TP | PL | TC | S | E | OT | O | Horas totais de contacto | ||||||||
| Opção 1 | Complementos de Física... | F | 1.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 15 | 30 | 45,0 | 6,0 | |||||||
| Complementos de Química... | Q | 1.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45,0 | 6,0 | |||||||||
| Opção 2 | História e Teoria da Educação... | CE | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 15 | 30 | 45,0 | 6,0 | |||||||
| Metodologia de Investigação em Educação... | CE | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45,0 | 6,0 | |||||||||
| Educação e Valores... | CE | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 60 | 60,0 | 6,0 | |||||||||
| Necessidades Educativas Especiais I... | CE | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45,0 | 6,0 | |||||||||
| Complementos de Física... | F | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 15 | 30 | 45,0 | 6,0 | ||||||||
| Complementos de Química... | Q | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 30 | 15 | 45,0 | 6,0 | ||||||||
| Histórias das Ideias em Física e Química... | F/Q | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 45 | 45,0 | 6,0 | |||||||||
| Tópicos Atuais de Física e Química ... | F/Q | 2.º | 1.º Semestre... | 162,0 | 60 | 60,0 | 6,0 | |||||||||
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