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Despacho 7762/2021, de 9 de Agosto

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Sumário

Regista a criação do curso técnico superior profissional de Gestão Retalhista da Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal

Texto do documento

Despacho 7762/2021

Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Gestão Retalhista da Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal.

Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Gestão Retalhista, a ministrar pela Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal;

Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 4443/2020, de 13 de abril:

Determino:

É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Gestão Retalhista da Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal.

15 de julho de 2021. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior

Instituto Politécnico de Setúbal - Escola Superior de Ciências Empresariais

2 - Curso técnico superior profissional

T587 - Gestão Retalhista

3 - Número de registo

R/Cr 50/2021

4 - Área de educação e formação

341 - Comércio

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Planear e gerir um ponto de venda, em particular as suas atividades operacionais e comerciais, através da implementação de um plano de negócios, da idealização e implementação de ações de marketing e da gestão da força de vendas, contribuindo para a satisfação e fidelização dos clientes.

5.2 - Atividades principais

a) Desenvolver e implementar serviços de acolhimento aos clientes;

b) Implementar o plano de negócios no ponto de venda;

c) Elaborar relatórios de atividades operacionais e ou comerciais;

d) Estudar a implementação de processos operacionais;

e) Implementar e coordenar ações de marketing e acompanhar os seus resultados;

f) Planear e implementar ações de comunicação no ponto de venda;

g) Implementar uma estratégia omnicanal e acompanhar os seus resultados;

h) Implementar e gerir sistemas de gestão de stocks e aprovisionamento;

i) Colaborar na análise do comportamento dos produtos e ou serviços em função do layout e da procura;

j) Recolher informação, desenvolver e analisar estudos sobre os perfis de clientes, concorrência e o mercado em geral;

k) Diagnosticar as necessidades dos clientes e implementar técnicas de marketing relacional;

l) Coordenar a receção e o tratamento de reclamações e de apoio pós-venda;

m) Desenvolver e implementar ferramentas de gestão da inovação;

n) Gerir, potenciar e organizar a força de vendas;

o) Implementar técnicas de venda e de negociação;

p) Planear a aplicação da legislação comercial em vigor aplicável ao contexto da empresa.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimentos fundamentais em língua inglesa;

b) Conhecimentos fundamentais de gestão de empresas;

c) Conhecimento especializado de gestão de equipas de vendas;

d) Conhecimentos fundamentais em economia;

e) Conhecimentos especializados de marketing;

f) Conhecimentos fundamentais de análise de dados quantitativos de suporte à gestão de categorias;

g) Conhecimentos fundamentais em análise financeira;

h) Conhecimentos especializados de distribuição, transportes e gestão de stocks num cenário omnicanal;

i) Conhecimento especializado na gestão comercial;

j) Conhecimentos profundos sobre ferramentas e técnicas de comunicação e de divulgação no ponto de venda;

k) Conhecimentos fundamentais sobre gestão omnicanal;

l) Conhecimentos fundamentais em direito comercial;

m) Conhecimentos fundamentais em informática para as Organizações;

n) Conhecimentos fundamentais de Marketing Relacional.

6.2 - Aptidões

a) Colaborar nos diferentes processos de gestão de equipas de vendas;

b) Aplicar as tecnologias de informação como suporte de gestão comercial do ponto de venda;

c) Aplicar o enquadramento legal do ponto de venda;

d) Analisar a informação em língua inglesa;

e) Conceber e planear o controlo de custos de atividades comerciais e de vendas;

f) Preparar e executar processos de gestão comercial e da força de vendas;

g) Propor melhorias nos processos de gestão comercial e da força de vendas;

h) Aplicar e aceder a sistemas de informação comercial, retirando informação útil aos processos de gestão comercial;

i) Planear e aplicar ações de marketing;

j) Analisar dados de processos de compra para gerir categorias e lojas;

k) Analisar, conceber e aplicar planos e ações de comunicação no ponto de venda;

l) Analisar informação económica aplicada à atividade comercial;

m) Aplicar ferramentas de gestão de inovação;

n) Gerir processos omnicanal.

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar capacidade analítica e de pensamento lógico;

b) Demonstrar capacidade de organização e planeamento;

c) Demonstrar capacidade para inovar e empreender novos projetos;

d) Demonstrar capacidade de análise metódica de informação crítica;

e) Demonstrar espírito de equipa e capacidade de liderança;

f) Demonstrar aprendizagem ao longo da vida e a partilha constante de conhecimentos nos diferentes domínios da gestão empresarial;

g) Demonstrar flexibilidade adaptando-se a diferentes situações e contextos profissionais e evitando situações de conflito ou confronto;

h) Demonstrar autonomia na resolução de problemas e na tomada de decisões;

i) Demonstrar capacidade de adaptar a linguagem aos seus interlocutores e demonstrar cooperação e respeito no relacionamento com os outros;

j) Demonstrar responsabilidade e capacidade de iniciativa;

k) Demonstrar capacidade de análise crítica da informação e proatividade na gestão de processos;

l) Demonstrar capacidade de gerir e integrar equipas multidisciplinares.

7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:

Uma das seguintes:

Economia

Matemática

Português

8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2021-2022

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos

(ver documento original)

10 - Estrutura curricular

(ver documento original)

11 - Plano de estudos:

(ver documento original)

314432056

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/4619160.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2006-03-24 - Decreto-Lei 74/2006 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

    Aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, em desenvolvimento do disposto nos artigos 13.º a 15.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo), bem como o disposto no n.º 4 do artigo 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (estabelece as bases do financiamento do ensino superior).

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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