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Despacho 2548/2021, de 5 de Março

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Sumário

Alteração do registo do Curso Técnico Superior Profissional de Tecnologia e Gestão Automóvel (T134), do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra

Texto do documento

Despacho 2548/2021

Sumário: Alteração do registo do Curso Técnico Superior Profissional de Tecnologia e Gestão Automóvel (T134), do Instituto Superior de Engenharia de Coimbra.

Considerando o disposto no artigo 40.º-U do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua atual redação, aprovo as alterações ao Curso Técnico Superior Profissional de Tecnologia e Gestão Automóvel (T134), publicado pelo Aviso 914/2016, de 11 de janeiro de 2016 (DR n.º 18, 2.ª série, de 27.01).

A referida alteração foi objeto de registo na Direção-geral do Ensino Superior a 18 de fevereiro de 2021, com o número R/Cr 148.1/2015.

Por meu despacho, proceda-se à publicação das alterações ao referido Curso Técnico Superior Profissional, nos termos do anexo ao presente Despacho, que irão vigorar a partir do ano letivo de 2020/2021.

19.02.2021. - A Vice-Presidente do Instituto Politécnico de Coimbra, Doutora Cândida Malça.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior: Instituto Politécnico de Coimbra - Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (3064)

2 - Curso Técnico Superior Profissional: Tecnologia e Gestão Automóvel (T134)

3 - Área de educação e formação: 525 - Construção e reparação de veículos a motor

4 - Condições de Ingresso: A seguinte área: Matemática

5 - Localidades de ministração: Coimbra

6 - Número máximo de estudantes:

6.1 - A admitir em cada ano letivo: 60

6.2 - Total de inscritos em simultâneo: 140

7 - Perfil Profissional:

7.1 - Descrição geral

Conceptualizar, executar, supervisionar e gerir operações de exploração, de manutenção e de reparação, de forma autónoma ou em equipa, em empresas ou entidades com frotas próprias ou que prestem serviços na área da Tecnologia e Gestão Automóvel (TGA).

7.2 - Atividades principais

a) Desenvolver trabalho especializado ao nível da tecnologia e gestão automóvel;

b) Coordenar equipas de realização de desenhos e esquemas técnicos afins à mecânica, à eletricidade, à eletrónica e ao controlo automóvel, recorrendo a ferramentas de desenho técnico, incluindo programas de Desenho Assistido por Computador (DAC);

c) Planear técnicas computacionais abrangendo recursos avançados de folha de cálculo e funcionalidades ao nível da programação em Visual Basic em sistemas informáticos de gestão da manutenção de veículos;

d) Planear e monitorizar o desempenho de terceiros em processos tecnológicos de fabrico, especialmente em operações de maquinagem e soldadura, ao nível do motor, do chassis e da carroçaria de veículos;

e) Planear e monitorizar o desempenho de terceiros na aplicação de metodologias, técnicas e intervenções avançadas de manutenção, de reparação, de retificação, de preparação e de transformação de sistemas de motores, de veículos e de equipamentos afins;

f) Coordenar a utilização de equipamentos de diagnóstico de veículos, ao nível de recolha, de tratamento, de interpretação e de gestão de dados, com identificação e caracterização de estados de funcionamento e de eventuais disfunções, utilizando conceitos, leis científicas e princípios do âmbito da mecânica, da eletricidade, da eletrónica e do controlo;

g) Coordenar procedimentos técnicos do âmbito da inspeção de veículos automóveis;

h) Planear, desenvolver e gerir soluções relativas à otimização da utilização de veículos e frotas;

i) Planear a aplicação de conceitos e ferramentas de organização, de gestão, de qualidade em contexto empresarial do setor automóvel;

j) Conceber e implementar modos operatórios e métodos de trabalho apropriados bem como assegurar a coordenação das atividades de gestão oficinal em empresas de manutenção e reparação automóvel ao nível de recursos humanos e equipamentos;

k) Planear e coordenar a utilização e a reparação de veículos híbridos e elétricos, privilegiando opções do âmbito das energias renováveis e da proteção do ambiente.

8 - Referencial de competências:

8.1 - Conhecimentos:

a) Conhecimento fundamental em Matemática do 12.º ano, primitivas imediatas, conceitos básicos de equações diferenciais e métodos computacionais.

b) Conhecimento fundamental de aplicações informáticas ao nível de utilização de folha de cálculo Excel e de introdução à programação em Visual Basic.

c) Conhecimento fundamental de princípios, de generalizações, de teorias, de modelos e de estruturas do âmbito das ciências básicas de engenharia mecânica e eletromecânica (fluidos e calor, materiais, resistência, mecanismos e eletricidade).

d) Conhecimento especializado de eletricidade, de eletrónica e de controlo do automóvel.

e) Conhecimento profundo de técnicas de desenho convencional e de Desenho Assistido por Computador (DAC) com recurso ao Autocad.

f) Conhecimento especializado de operações de maquinagem de metais e de soldadura.

g) Conhecimento profundo de terminologia, de classificações e de categorias de veículos, de motores, de sistemas e de componentes.

h) Conhecimento especializado de operações nas áreas da tecnologia, da manutenção e da gestão automóvel.

i) Conhecimento especializado de critérios, de técnicas, de métodos e de algoritmos relacionados com os processos de realização e ou execução de trabalhos, nas áreas da tecnologia e gestão automóvel.

j) Conhecimento abrangente de novas tecnologias, de aerodinâmica e de design automóvel.

k) Conhecimento especializado ao nível de avaliação das necessidades de manutenção e/ou de reparação de motores e veículos.

l) Conhecimento especializado de tecnologias e de técnicas de reparação de veículos híbridos e elétricos.

m) Conhecimento fundamental da estrutura de formação de preços num orçamento, nomeadamente, custos diretos, custos indiretos, custos fixos, custos variáveis e lucro.

n) Conhecimento fundamental de avaliação dos benefícios e do valor do conhecimento da tecnologia e gestão automóvel para a organização.

o) Conhecimentos fundamentais nas áreas de organização, gestão e qualidade.

p) Conhecimento fundamental de conceção, de elaboração e de gestão de projetos bem como dos recursos informáticos, métodos e técnicas da sua avaliação e respetivo controlo.

8.2 - Aptidões:

a) Conceber soluções perante problemas disfuncionais, alguns de natureza abstrata, em veículos e motores, (tarefas de conceção, planeamento, execução e controlo, avaliação e melhoria);

b) Planear a execução de trabalhos de tecnologia e gestão automóvel e organizar equipas em contextos estáveis e estruturados;

c) Aplicar regras, métodos, materiais e ferramentas na resolução de problemas disfuncionais de veículos e motores;

d) Aplicar técnicas de diagnóstico de disfunções e das respetivas causas e avaliar se as conclusões tiradas são consistentes com os dados observados;

e) Controlar partes e sistemas constituintes de motores e sistemas de veículos e avaliar de forma aplicada de como as partes se relacionam;

f) Avaliar o significado de mensagens orais e de textos técnicos escritos e gráficos para execução de trabalhos em contexto sujeito a alterações imprevisíveis e de complexidade variável;

g) Aplicar informação, regras, métodos, ferramentas e materiais e conceber soluções criativas para problemas específicos nas áreas de especialização de tecnologia, manutenção e gestão automóvel;

h) Conceber projetos nas áreas da tecnologia e gestão automóvel, juntando ou reorganizando elementos de forma coerente num novo padrão ou estrutura funcional;

i) Avaliar o enquadramento tecnológico de um veículo, incluindo identificar e selecionar, diferentes tipologias de motores;

j) Conceber hipóteses que justifiquem um determinado fenómeno observado e executar trabalhos de resolução de diferentes tipos de problemas;

k) Conceber, planear, executar e controlar uma intervenção técnica nas áreas de especialização de tecnologia, manutenção e de gestão automóvel;

l) Executar operações de cálculo, planeamento, controlo e avaliação, utilizando ferramentas de matemática, de informática, de desenho técnico e de ciências de base de engenharia mecânica e engenharia eletromecânica.

8.3 - Atitudes:

a) Demonstrar capacidade para estabelecer raciocínios lógicos e científicos, identificando de forma clara os requisitos de uma intervenção a utilizar na resolução de problemas, nas áreas de especialização da tecnologia, manutenção e gestão automóvel;

b) Demonstrar capacidade de iniciativa, adaptabilidade, criatividade e de predizer ou gerir o comportamento de terceiros, por correlação com dados históricos de atos, fenómenos, situações ou experiências;

c) Demonstrar capacidade de autonomia de aprendizagem e de criação de competências de desenvolvimento pessoal na área da tecnologia e gestão automóvel, bem como flexibilidade para a revisão e desenvolvimento do seu desempenho;

d) Demonstrar capacidade de adaptação a contextos estáveis e previsíveis, mas sujeitos a alterações imprevistas;

e) Demonstrar capacidade análise, espírito crítico, estrutura de raciocínio, síntese, autonomia intelectual e responsabilidade na verificação de cálculos utilizados como instrumentos de apoio à decisão;

f) Demonstrar capacidade de trabalho e de integração em equipas multidisciplinares e multifuncionais e de gerir eficazmente conflitos;

g) Demonstrar responsabilidade moral, ética e profissional, avaliando os aspetos sociais e as obrigações a nível de higiene, segurança e ambiente inerentes ao setor automóvel;

h) Demonstrar autonomia e responsabilidade na tomada de decisão, na resolução de problemas técnicos e na comunicação de ideias;

i) Demonstrar flexibilidade perante a alteração de planos de trabalho e na implementação de novas soluções;

j) Demonstrar disponibilidade e responsabilidade perante compromissos assumidos;

k) Demonstrar apetência para o empreendedorismo e consciência dos limites do seu conhecimento;

l) Demonstrar capacidade de organização e de gestão na implementação de métodos de trabalho tendo em vista a otimização de recursos;

m) Demonstrar capacidade de adaptação a novas ferramentas informáticas e matemáticas;

n) Demonstrar capacidade de liderança, de promoção do bom relacionamento dos recursos humanos e de delegação de competências;

o) Demonstrar cortesia e respeito pelos outros no relacionamento com os diferentes interlocutores.

9 - Estrutura curricular:

(ver documento original)

10 - Plano de estudos:

(ver documento original)

314001776

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/4442763.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2006-03-24 - Decreto-Lei 74/2006 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

    Aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, em desenvolvimento do disposto nos artigos 13.º a 15.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo), bem como o disposto no n.º 4 do artigo 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (estabelece as bases do financiamento do ensino superior).

Ligações para este documento

Este documento é referido no seguinte documento (apenas ligações a partir de documentos da Série I do DR):

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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