Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Proteção e Apoio à Pessoa Idosa da Escola Superior de Saúde de Santarém e da Escola Superior de Educação de Santarém do Instituto Politécnico de Santarém.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Proteção e Apoio à Pessoa Idosa, a ministrar pela Escola Superior de Saúde de Santarém e pela Escola Superior de Educação de Santarém do Instituto Politécnico de Santarém;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 4443/2020, de 13 de abril:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Proteção e Apoio à Pessoa Idosa da Escola Superior de Saúde de Santarém e da Escola Superior de Educação de Santarém do Instituto Politécnico de Santarém.
9 de junho de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior:
Instituto Politécnico de Santarém - Escola Superior de Saúde de Santarém e Escola Superior de Educação de Santarém
2 - Curso técnico superior profissional:
T538 - Proteção e Apoio à Pessoa Idosa
3 - Número de registo:
R/Cr 96/2020
4 - Área de educação e formação:
762 - Trabalho social e orientação
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Colaborar, de forma autónoma e ou sob supervisão, na promoção da satisfação das necessidades da pessoa idosa em contextos institucionais e respostas sociais e de saúde diversas, visando o bem-estar e a qualidade de vida
5.2 - Atividades principais:
a) Identificar, executar e avaliar sob supervisão atividades promotoras da satisfação das necessidades da pessoa idosa numa perspetiva de envelhecimento ativo e saudável;
b) Colaborar na identificação e monitorização de sinais de alterações na satisfação das necessidades fisiológicas, de segurança e sociais da pessoa idosa;
c) Gerir a participação da família e ou conviventes significativos na satisfação das necessidades da pessoa idosa;
d) Promover o desenvolvimento de atividades visando a melhoria da qualidade dos serviços prestados à pessoa idosa, numa diversidade de contextos de vida.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimentos profundos acerca do seu perfil profissional;
b) Conhecimentos fundamentais de gerontologia;
c) Conhecimentos fundamentais sobre ética aplicada à gerontologia;
d) Conhecimentos fundamentais sobre políticas e organizações nacionais e internacionais nos contextos da saúde e social de apoio à pessoa idosa;
e) Conhecimentos fundamentais das estruturas e processos fisiológicos do envelhecimento;
f) Conhecimentos fundamentais sobre sinais de alterações no estado global da pessoa idosa;
g) Conhecimentos fundamentais no âmbito das terapias complementares;
h) Conhecimentos abrangentes sobre tecnologias de informação e comunicação em contexto organizacional;
i) Conhecimentos abrangentes sobre processos psicossociais do envelhecimento;
j) Conhecimentos abrangentes de trabalho de equipa;
k) Conhecimentos abrangentes sobre higiene, segurança e saúde no trabalho;
l) Conhecimentos abrangentes sobre necessidades de saúde, segurança e sociais da pessoa idosa;
m) Conhecimentos abrangentes sobre ajudas técnicas e outros equipamentos de apoio à pessoa idosa;
n) Conhecimentos abrangentes em primeiros socorros e suporte básico de vida;
o) Conhecimentos abrangentes sobre recursos da comunidade;
p) Conhecimentos abrangentes sobre programas de intervenção no envelhecimento ativo;
q) Conhecimentos abrangentes em gestão de recursos humanos e materiais;
r) Conhecimentos abrangentes de promoção da saúde e do bem-estar;
s) Conhecimentos profundos em técnicas de ocupação e lazer em gerontologia;
t) Conhecimentos profundos sobre estratégias e técnicas de comunicação e relacionamento interpessoal;
u) Conhecimentos profundos sobre planeamento, implementação e avaliação de projetos.
6.2 - Aptidões:
a) Participar no desenvolvimento de projetos de intervenção na sua área autónoma;
b) Planear e avaliar os serviços por si assegurados;
c) Proceder em conformidade com as normas de higiene, segurança e saúde no trabalho;
d) Registar e reportar situações de alteração nas necessidades de saúde, segurança, psicológicas e sociais da pessoa idosa;
e) Selecionar, organizar e manter atualizada informação relativa às atividades desenvolvidas;
f) Utilizar adequadamente os recursos existentes no âmbito das tecnologias de informação e comunicação;
g) Utilizar técnicas de observação e entrevista nas situações de avaliação e ou reavaliação;
h) Assegurar respostas adequadas às necessidades de saúde, segurança, psicológicas e sociais identificadas;
i) Identificar necessidades de saúde, segurança, psicológicas e sociais da pessoa idosa.
6.3 - Atitudes:
a) Apresentar capacidade de compreensão das mudanças experienciadas pela pessoa idosa;
b) Apresentar capacidades de inovação, dinamização e liderança;
c) Apresentar capacidades de planeamento, implementação e avaliação;
d) Demonstrar autonomia e responsabilidade nas tomadas de decisão, de acordo com o seu perfil profissional;
e) Demonstrar autonomia para encaminhar as situações para as respostas adequadas às necessidades da pessoa idosa;
f) Demonstrar flexibilidade e capacidade de adaptação na diversidade de situações e contextos;
g) Expressar respeito pela intimidade, hábitos, crenças e valores da pessoa idosa;
h) Manifestar habilidades para agir no respeito pelas normas de higiene, segurança e saúde no trabalho;
i) Manifestar iniciativa, disponibilidade e responsabilidade;
j) Revelar capacidades para o trabalho em equipa multiprofissional;
k) Revelar habilidades de comunicação e desenvolvimento de relações interpessoais;
l) Revelar habilidades para envolver a família e ou conviventes significativos na satisfação das necessidades da pessoa idosa;
m) Demonstrar autonomia para assegurar as respostas adequadas às necessidades da pessoa idosa.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
O seguinte conjunto:
Biologia e Português
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2020-2021
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
313329436
