Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Terrestres - Músico Instrumentista e Clarim da Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Terrestres - Músico Instrumentista e Clarim, a ministrar pela Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 4443/2020, de 13 de abril:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Terrestres - Músico Instrumentista e Clarim da Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar.
22 de maio de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Universitário Militar - Unidade Politécnica Militar
2 - Curso técnico superior profissional
T535 - Tecnologias Militares Terrestres - Músico Instrumentista e Clarim
3 - Número de registo
R3/Cr 93/2020
4 - Área de educação e formação
863 - Segurança militar
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Integrar, como executante, a Banda do Exército, a Fanfarra ou outro agrupamento musical oficialmente organizado no âmbito do Exército, bem como dirigir, coadjuvar na direção e coordenação destes agrupamentos.
5.2 - Atividades principais
a) Tocar um instrumento musical com um nível de aperfeiçoamento técnico-expressivo de elevada qualidade e proficiência;
b) Atuar como executante em Concertos e em Cerimónias Militares;
c) Ministrar formação na sua área de conhecimento técnico de Música;
d) Assumir a Chefia e ou coordenação artística do Naipe;
e) Exercer funções de comando, chefia, chefia técnica, de natureza executiva, de caráter técnico, administrativo, logístico e de formação;
f) Comandar e chefiar pequenas equipas em atividades de natureza operacional e técnica.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos essenciais de Português e Comunicação;
b) Conhecimentos abrangentes de Métodos de Apoio à Decisão;
c) Conhecimentos fundamentais da Formação Militar Geral;
d) Conhecimentos especializados da Técnica e Tática de Pequenas Unidades;
e) Conhecimentos abrangentes e especializados de língua inglesa;
f) Conhecimentos fundamentais de História, Liderança e Ética Militar;
g) Conhecimentos abrangentes dos processos de análise de obras musicais do repertório instrumental;
h) Conhecimentos especializados em leituras rítmicas e melódicas, classificação e interpretação de intervalos e desenvolvimento da memória e ouvido musical;
i) Conhecimentos abrangentes da história da música no geral e das bandas militares em particular;
j) Conhecimentos especializados de técnicas de análise musical para aplicação da teoria na prática instrumental, tendo em consideração as várias correntes e estéticas musicais;
k) Conhecimentos abrangentes das sinergias próprias da prática de orquestra/banda militar e do seu funcionamento específico e geral;
l) Conhecimentos abrangentes do repertório de várias formações de ensemble;
m) Conhecimentos especializados do repertório de orquestra e ou banda militar;
n) Conhecimentos especializados de execução instrumental;
o) Conhecimentos especializados de execução técnica e expressiva de discursos musicais inerentes a uma formação orquestral e ou banda militar;
p) Conhecimentos especializados de execução técnica e expressiva de discursos musicais inerentes a formações de ensemble;
q) Conhecimentos especializados nas áreas da acústica do som e sua propagação;
r) Conhecimentos abrangentes de organologia;
s) Conhecimentos abrangentes de legislação, organização e recursos militares.
6.2 - Aptidões
a) Elaborar estudos, relatórios, pareceres, documentação técnica e administrativa e comunicações ou apresentações escritas e orais;
b) Avaliar o Processo de Mudança nas Organizações;
c) Aplicar os princípios e fundamentos da Organização Militar;
d) Comandar uma Secção de Atiradores (SecAt);
e) Efetuar Combate em Áreas Urbanas (CAU);
f) Atuar em Operações de Resposta a Crises (ORC);
g) Realizar ações de Patrulhas;
h) Executar um Exercício de Campo;
i) Aplicar as capacidades de comunicação, interpretação e produção textual na língua inglesa;
j) Contribuir para a dinamização sociocultural do Exército Português;
k) Contextualizar a prática instrumental no cerimonial militar;
l) Analisar os géneros de reportório militar nas cerimónias e paradas militares;
m) Coordenar e dinamizar equipas de trabalho;
n) Aplicar conhecimentos acústicos e organológicos na análise e interpretação de situações concretas;
o) Desenvolver sensorialmente a memória auditiva e o ouvido musical;
p) Interpretar as especificações técnicas relativas à leitura de partituras;
q) Dominar a linguagem musical;
r) Ler e aplicar diferentes estilos e géneros musicais;
s) Efetuar leituras rítmicas e ou melódicas;
t) Desenvolver a técnica performativa de contexto de música de câmara;
u) Ler diferentes partituras do respetivo instrumento no vasto repertório musical;
v) Identificar e caracterizar os diferentes contextos e períodos da história da música;
w) Desenvolver performances musicais em grupo de câmara e ou orquestral;
x) Distinguir, relacionar e interpretar as várias correntes e estéticas musicais;
y) Interpretar e aplicar as especificações técnicas de análise musical relativas à leitura de partituras;
z) Executar um instrumento musical com elevada técnica e expressividade na interpretação do vasto repertório musical;
aa) Aplicar e coordenar o cumprimento das leis, normas e regulamentos e demais legislações;
ab) Aplicar os métodos de apoio à decisão;
ac) Praticar a técnica, tática e procedimentos da SecAt.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar confiança e firmeza na realização das suas tarefas mesmo perante situações de adversidade;
b) Desenvolver um sentido de missão no grupo promovendo um ambiente de confiança, respeito e inspirar e motivar o grupo na persecução dos objetivos;
c) Demonstrar responsabilidade e diligência no exercício das suas funções e incutir o sentido de responsabilidade nos seus subordinados;
d) Colaborar com a equipa de trabalho, assumindo um papel ativo e cooperante na coordenação das tarefas;
e) Demonstrar capacidade para gerir conflitos e dificuldades e para interagir de forma adequada a diferentes contextos e pessoas;
f) Demonstrar capacidade de organização do trabalho e de coordenação dos seus subordinados nas tarefas a realizar;
g) Demonstrar capacidade para gerir as emoções e o stress perante situações adversas;
h) Demonstrar espírito crítico e capacidade de análise orientada para identificação e resolução expedita de problemas e para a procura de soluções mais eficientes e inovadoras;
i) Demonstrar capacidade para se expressar e comunicar com clareza, precisão e de forma estruturada e adaptada aos diferentes contextos;
j) Demonstrar iniciativa e disponibilidade para a consecução dos objetivos, agir de forma proativa e autónoma no seu dia-a-dia, propor soluções e desenvolver novas metodologias de atuação;
k) Demonstrar capacidade de adaptação em contexto de trabalho;
l) Demonstrar capacidade para estabelecer prioridades de ação e para gerir o tempo e os recursos necessários de forma eficaz face aos objetivos estabelecidos.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
O seguinte conjunto:
Português
Música
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2020-2021
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular
(ver documento original)
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
313329306
