Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Turismo de Saúde e Bem-Estar da Escola Superior de Tecnologias de Fafe.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Turismo de Saúde e Bem-Estar, a ministrar pela Escola Superior de Tecnologias de Fafe;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 4443/2020, de 13 de abril:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Turismo de Saúde e Bem-Estar da Escola Superior de Tecnologias de Fafe.
16 de junho de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento de ensino superior
Escola Superior de Tecnologias de Fafe
2 - Curso técnico superior profissional
T406 - Turismo de Saúde e Bem-Estar
3 - Número de registo
R/Cr 97/2020
4 - Área de educação e formação
812 - Turismo e lazer
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Coordenar, desenvolver e promover projetos e atividades associadas ao turismo de saúde e bem-estar, com vista a potenciar o bem-estar das populações.
5.2 - Atividades principais
a) Elaborar relatórios e documentos no âmbito da atividade desenvolvida;
b) Desenvolver produtos turísticos adaptados a cada um dos segmentos do Turismo de Saúde e Bem-Estar;
c) Estruturar e dinamizar os produtos e atividades turísticas com vista à promoção do bem-estar das populações;
d) Elaborar estratégias de marketing aplicadas ao setor;
e) Prestar informação relativamente a programas, atividades locais e regionais a visitar;
f) Gerir organizações que atuam no setor do Turismo de Saúde e Bem-Estar;
g) Desenvolver produtos de Turismo de Saúde e Bem-Estar em contexto do turismo sustentável.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos fundamentais da língua portuguesa;
b) Conhecimentos especializados das estratégias e políticas definidas para o turismo de saúde e bem-estar, tendo por base a sustentabilidade económica, sociocultural e ambiental do território;
c) Conhecimentos abrangentes de marketing turístico;
d) Conhecimentos básicos de segurança e higiene na atividade turística;
e) Conhecimentos especializados de técnicas de animação turística;
f) Conhecimentos especializados de gestão;
g) Conhecimentos fundamentais das tecnologias de informação;
h) Conhecimentos fundamentais de anatomia e fisiologia;
i) Conhecimentos fundamentais de língua inglesa e espanhola;
j) Conhecimentos fundamentais do setor do turismo e respetiva legislação;
k) Conhecimentos profundos das diferentes tipologias de turismo de saúde e bem-estar.
6.2 - Aptidões
a) Aplicar as normas de segurança, de higiene e saúde, de proteção ambiental e da cultura, respeitantes à atividade profissional;
b) Aplicar ferramentas e técnicas de desenvolvimento de novos produtos turísticos, ligados aos produtos de turismo saúde e bem-estar;
c) Aplicar instrumentos de gestão, respeitantes às atividades desenvolvidas;
d) Avaliar os fatores críticos de sucesso para o desenvolvimento do território;
e) Criar produtos de turismo de saúde e bem-estar;
f) Definir estratégias de marketing turístico, tendo em conta os métodos e as técnicas de promoção do turismo de saúde e bem-estar;
g) Desenvolver programas de atividades de turismo de saúde e bem-estar;
h) Exprimir-se oralmente e por escrito, em língua portuguesa, em língua inglesa e em língua espanhola, de forma a facilitar a comunicação com clientes nacionais e estrangeiros e outros interlocutores;
i) Identificar e selecionar as diferentes tipologias de turismo de saúde e bem-estar, com vista à criação de novos produtos turísticos;
j) Implementar projetos ligados ao turismo de saúde e bem-estar.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar autonomia na tomada de decisão;
b) Demonstrar capacidade de iniciativa e responsabilidade;
c) Interagir com os indivíduos e com o seu grupo social de modo justo e afetivo;
d) Respeitar valores, culturais e individualidades ao propor os seus pensamentos;
e) Ser criativo e procurar alternativas frente a situações adversas com postura ativa;
f) Ter em consideração a pertinência, oportunidade e precisão das ações e procedimentos que realiza;
g) Recorrer à equipa de trabalho para a solução ou encaminhamento de problemas identificados;
h) Integrar-se na equipa de trabalho em prol da organização e eficácia e eficiência da sua atividade;
i) Pensar criticamente os seus compromissos e responsabilidades como trabalhador e ou empreendedor;
j) Pensar como elemento integrante de uma equipa, com humildade, resolvendo problemas e aceitando sugestões e críticas;
k) Estabelecer relações interpessoais, adaptando-se a diferentes clientes e contextos de trabalho;
l) Comunicar eficazmente, a nível interno e externo à organização, com interlocutores diferenciados;
m) Demonstrar capacidade de liderança, capacidade de iniciativa e espírito empreendedor;
n) Demonstrar rigor e responsabilidade no cumprimento das normas e procedimentos estabelecidos;
o) Implementar os procedimentos estabelecidos.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
Uma das seguintes:
Português; Matemática
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2020-2021
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular
(ver documento original)
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
313329477
