Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Aeronáuticas - Operador Radarista de Deteção da Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Aeronáuticas - Operador Radarista de Deteção, a ministrar pela Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 4443/2020, de 13 de abril:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Aeronáuticas - Operador Radarista de Deteção da Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar.
26 de maio de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior:
Instituto Universitário Militar - Unidade Politécnica Militar.
2 - Curso técnico superior profissional:
T536 - Tecnologias Militares Aeronáuticas - Operador Radarista de Deteção.
3 - Número de registo:
R/Cr 94/2020.
4 - Área de educação e formação:
863 - Segurança militar.
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Efetuar a vigilância do espaço aéreo nacional e NATO atribuídos, analisar e tratar a informação da imagem fornecida pelos diversos sensores, operar e gerir as ligações automáticas para troca de dados táticos e coadjuvar nas tarefas de policiamento aéreo.
5.2 - Atividades principais:
a) Conhecer, compreender e supervisionar o cumprimento da legislação, publicações e documentação Nacional e NATO que enquadram os planos e os procedimentos operacionais diários;
b) Receber, registar, tratar, disseminar, arquivar e atualizar informação e documentação necessária à operação;
c) Compilar, manter e disseminar a imagem aérea relativa ao volume de espaço aéreo atribuído;
d) Proceder à identificação dos contactos em evolução no volume de espaço aéreo atribuído;
e) Efetuar o seguimento pormenorizado das áreas e alertar para os contactos considerados críticos, de ação prioritária ou de elevado interesse operacional;
f) Estabelecer e monitorizar as redes de data link de modo a garantir uma troca de dados integrada, contínua e fiável;
g) Auxiliar na coordenação para o controlo das missões de defesa aérea;
h) Garantir a continuidade da operação em ambiente de guerra eletrónica;
i) Contribuir para a compilação da imagem e da informação tática a bordo de plataformas Airborne Early Warning (AEW), Maritime Patrol Aircraft (MPA), Intelligence, Surveillance, and Reconnaissance (ISR).
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimentos abrangentes da Legislação, Organização e Recursos Militares;
b) Conhecimentos fundamentais sobre comportamento humano nas organizações;
c) Conhecimentos especializados de Legislação Militar;
d) Conhecimentos especializados de Relações Internacionais;
e) Conhecimentos especializados de língua inglesa;
f) Conhecimentos abrangentes de matemática;
g) Conhecimentos fundamentais de Português e Comunicação;
h) Conhecimentos fundamentais de técnicas de expressão oral e escrita;
i) Conhecimentos especializados de orgânica militar;
j) Conhecimentos abrangentes de aplicações e ferramentas informáticas ao nível do utilizador;
k) Conhecimentos especializados de meios operacionais;
l) Conhecimentos especializados de meteorologia aeronáutica;
m) Conhecimentos especializados de aeródromos;
n) Conhecimentos especializados de telecomunicações e ajudas à navegação;
o) Conhecimentos especializados de legislação aérea;
p) Conhecimentos especializados sobre o serviço de controlo de aeródromo e aproximação;
q) Conhecimentos especializados de Guerra Eletrónica;
r) Conhecimentos especializados de direito militar;
s) Conhecimentos especializados sobre organização do setor operacional;
t) Conhecimentos especializados de comunicações aeronáuticas;
u) Conhecimentos especializados de sensores;
v) Conhecimentos especializados sobre data links;
w) Conhecimentos fundamentais de defesa aérea;
x) Conhecimentos fundamentais sobre vigilância aérea;
y) Conhecimentos especializados de procedimentos de controlo;
z) Conhecimentos especializados de procedimentos radiotelefónicos;
aa) Conhecimentos especializados sobre gestão e controlo do espaço aéreo;
ab) Conhecimentos especializados em navegação aérea;
ac) Conhecimentos especializados em Radares;
ad) Conhecimentos especializados em aeronaves e princípios de voo;
ae) Conhecimentos especializados em informação aeronáutica;
af) Conhecimentos especializados em procedimentos de operações Radar.
6.2 - Aptidões:
a) Aplicar as capacidades de comunicação, interpretação e produção textual na língua inglesa;
b) Utilizar a língua inglesa como instrumento de trabalho;
c) Elaborar estudos, relatórios e pareceres;
d) Extrapolar os programas de processamento de texto, edição eletrónica e folhas de cálculo;
e) Distinguir o enquadramento e interdisciplinaridade da área de operações;
f) Interpretar o sistema de defesa aérea nacional;
g) Distinguir as responsabilidades do Centro de Relato e Controlo (CRC) e as suas atribuições;
h) Supervisionar os fenómenos meteorológicos que afetam a operação radar e as operações aéreas;
i) Clarificar os códigos e mensagens necessários às operações aéreas;
j) Distinguir os diferentes órgãos e serviços de tráfego aéreo;
k) Rever as mensagens e publicações utilizadas nas Operações Aéreas;
l) Gerir adequadamente a informação aeronáutica;
m) Distinguir a organização do espaço aéreo;
n) Aplicar os procedimentos de navegação aérea, descodificar as cartas aeronáuticas, determinar posições sobre a terra e planear rotas;
o) Classificar as diversas áreas de um aeródromo, os equipamentos e as facilidades associadas;
p) Aplicar os termos e expressões técnicas utilizados nas comunicações aeronáuticas;
q) Classificar e aplicar os procedimentos necessários ao tratamento correto da informação aeronáutica;
r) Distinguir os aspetos teóricos e princípios elementares de operação do radar primário e do radar secundário;
s) Distinguir os aspetos teóricos da utilização do espetro eletromagnético e suas implicações na operação radar e rádio, assim como da sua importância na condução da guerra em geral e das operações aéreas em particular;
t) Distinguir os conceitos gerais sobre as ajudas rádio à navegação;
u) Interpretar as operações de policiamento aéreo;
v) Avaliar e cumprir as regras de empenhamento;
w) Diagnosticar, iniciar e monitorizar os contactos aéreos na área de responsabilidade atribuída;
x) Supervisionar os contactos de superfície e de subsuperfície recebidos via data link;
y) Supervisionar ações de controlo tático e assistência à navegação;
z) Aplicar os procedimentos de segurança nas radiocomunicações;
aa) Aplicar a fraseologia e os códigos abreviados definidos para a operação de uma rede de link;
ab) Diagnosticar a fraseologia em uso no controlo de missões de defesa aérea e do tráfego aéreo em geral;
ac) Avaliar os conceitos básicos da aerodinâmica, dispositivos de controlo, instrumentos de voo e características de operação de aeronaves;
ad) Superar os procedimentos de coordenação de espaço aéreo entre órgãos civis e militares em vigor;
ae) Diagnosticar e alertar para ameaças à segurança documental e ao sigilo das matérias e equipamentos classificados;
af) Avaliar e aplicar os procedimentos de emergência e segurança das pessoas, equipamentos e bens no local de trabalho;
ag) Aplicar os conceitos e princípios de legislação militar;
ah) Aplicar os princípios e fundamentos da Organização Militar;
ai) Clarificar todas as publicações de informação aeronáutica e transmitir imediatamente toda a informação pertinente para as aeronaves;
aj) Aplicar as regras do ar a todo o tráfego sob a sua responsabilidade;
ak) Aplicar, na resolução de problemas de tráfego aéreo, os parâmetros essenciais de voo das aeronaves que habitualmente utilizam a sua área de controlo;
al) Gerir, com outros órgãos, toda a informação essencial à segurança das aeronaves;
am) Avaliar aeronaves em situações de perigo e urgência e apoiar tripulações;
an) Classificar velocidades, razões de subida e de descida, de forma a manter um fluxo ordenado, seguro e expedito do tráfego aéreo;
ao) Diagnosticar a área de movimento e circuitos de tráfego do aeródromo;
ap) Gerir e orientar movimentos de pessoas e veículos de/para a área de movimento;
aq) Avaliar as condições de utilização do aeródromo de acordo com a informação meteorológica;
ar) Extrapolar as autorizações de controlo de tráfego aéreo e gerir o tráfego a chegar e a partir no(s) aeródromo(s) sob a sua área de controlo;
as) Desenvolver, em ambiente radar, a separação ao terreno das aeronaves sob o seu controlo;
at) Interpretar cartas e mapas;
au) Aplicar restrições à navegação no espaço aéreo sob a sua jurisdição e manter a separação adequada entre as aeronaves da sua responsabilidade e as áreas adjacentes;
av) Diagnosticar todo o tráfego aéreo na área sob a sua responsabilidade e atualizar o registo do movimento de aeronaves;
aw) Gerir o funcionamento das ajudas à navegação, rota e setor final;
ax) Gerir equipamentos rádio e ou radar;
ay) Interpretar e difundir a utilização prevista do espaço aéreo;
az) Supervisionar a pista em uso.
6.3 - Atitudes:
a) Expressar-se de diferentes formas com clareza e precisão e de forma estruturada adaptada aos diferentes contextos;
b) Compreender e analisar um problema ou situação de forma sistemática estabelecendo prioridades numa base racional;
c) Demonstrar iniciativa, criatividade e autonomia intelectual;
d) Demonstrar uma eficaz liderança e gestão de equipas de trabalho, assegurando a sua motivação;
e) Respeitar o processo de gestão do tempo;
f) Demonstrar ser capaz de controlar o desempenho tendo em vista o cumprimento de metas e prazos estabelecidos;
g) Demonstrar capacidade para tomar decisões imediatas, mesmo que tal implique riscos ou opções difíceis;
h) Demonstrar ser capaz de manter o controlo emocional e a produtividade em ambientes de grande pressão;
i) Respeitar as alterações que ocorrem no meio;
j) Demonstrar capacidade para adaptação ao grupo e para contribuir para o espírito de equipa;
k) Respeitar a comunicação com os outros, consultando-os e escutando as suas opiniões;
l) Demonstrar capacidade de iniciativa e envolvimento nas tarefas;
m) Demonstrar ser capaz de trabalhar de forma autónoma e confiante;
n) Demonstrar assumir responsabilidade por ações;
o) Demonstrar capacidade para fornecer orientações claras aos outros;
p) Demonstrar capacidade para delegar tarefas;
q) Respeitar a capacidade para planear antecipadamente, tendo em conta eventuais alterações à previsão inicial;
r) Demonstrar capacidade para executar o trabalho de forma organizada e metódica;
s) Respeitar os procedimentos e aderir a regras e políticas;
t) Respeitar o cumprimento de regras de segurança;
u) Demonstrar saber agir com autonomia;
v) Demonstrar capacidade de apreender rapidamente uma multiplicidade de instruções e utilizá-las, de forma integrada, no processo de decisão;
w) Demonstrar saber cumprir instruções e procedimentos;
x) Demonstrar controlo emocional e produtividade em ambientes de grande pressão;
y) Organizar o seu trabalho e coordenar com os seus subordinados as tarefas a realizar, estabelecendo prioridades de ação e fazendo uma gestão do tempo e dos recursos necessários para alcançar de forma eficaz os objetivos estabelecidos;
z) Respeitar a gestão eficaz do tempo, cumprindo as metas e prazos estabelecidos;
aa) Demonstrar saber lidar com a ambiguidade mantendo-se produtivo;
ab) Demonstrar ser capaz de proporcionar oportunidades de desenvolvimento aos colaboradores e saber aconselhá-los;
ac) Demonstrar capacidade para aplicar conhecimentos técnicos especializados e trabalhar com tecnologias desenvolvidas no âmbito da prestação de Air Trafic Services (ATS).
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
O seguinte conjunto:
Inglês;
Matemática;
Provas Físicas;
Provas Especificas da Especialidade.
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2020-2021.
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
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