Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Aeronáuticas - Músico Instrumentista da Unidade Politécnica Militar, do Instituto Universitário Militar.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Aeronáuticas - Músico Instrumentista, a ministrar pela Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 4443/2020, de 13 de abril:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias Militares Aeronáuticas - Músico Instrumentista da Unidade Politécnica Militar do Instituto Universitário Militar.
11 de maio de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Universitário Militar - Unidade Politécnica Militar
2 - Curso técnico superior profissional
T519 - Tecnologias Militares Aeronáuticas - Músico Instrumentista
3 - Número de registo
R/Cr 77/2020
4 - Área de educação e formação
863 - Segurança militar
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Integrar, como executante, a Banda da Força Aérea, a Fanfarra ou outro agrupamento musical oficialmente organizado no âmbito da Força Aérea, bem como dirigir, coadjuvar na direção e coordenar estes agrupamentos.
5.2 - Atividades principais
a) Tocar um instrumento musical com um nível de aperfeiçoamento técnico-expressivo de elevada qualidade e proficiência;
b) Participar em Cerimónias Militares e de Protocolo do Estado;
c) Participar em atividades de natureza cultural e militar;
d) Exercer funções de comando, chefia, chefia técnica, de natureza executiva, de caráter técnico, administrativo, logístico e de formação;
e) Executar, no âmbito do naipe, as ações de desenvolvimento técnico que forem superiormente definidas.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos abrangentes da Legislação, Organização e Recursos Militares;
b) Conhecimentos fundamentais sobre comportamento humano nas organizações;
c) Conhecimentos especializados de Legislação Militar;
d) Conhecimentos especializados de Relações Internacionais;
e) Conhecimentos especializados de língua inglesa;
f) Conhecimentos fundamentais de Português e Comunicação;
g) Conhecimentos abrangentes de aplicações e ferramentas informáticas ao nível do utilizador;
h) Conhecimentos especializados de técnicas de análise musical para aplicação da teoria na prática instrumental, tendo em consideração as várias correntes e estéticas musicais;
i) Conhecimentos especializados do repertório de orquestra e ou banda militar;
j) Conhecimentos especializados de execução instrumental;
k) Conhecimentos especializados de execução técnica e expressiva de discursos musicais inerentes a uma formação orquestral e ou banda militar;
l) Conhecimentos especializados de execução técnica e expressiva de discursos musicais inerentes a formações de ensemble;
m) Conhecimentos especializados nas áreas da acústica do som e sua propagação;
n) Conhecimentos especializados em leituras rítmicas e melódicas, classificação e interpretação de intervalos e desenvolvimento da memória e ouvido musical;
o) Conhecimentos abrangentes da história da música no geral e das bandas militares em particular;
p) Conhecimentos especializados das sinergias próprias da prática de orquestra e ou banda militar e do seu funcionamento específico e geral;
q) Conhecimentos especializados do repertório de várias formações de ensemble;
r) Conhecimentos especializados dos processos de análise de obras musicais do repertório instrumental;
s) Conhecimentos abrangentes de organologia.
6.2 - Aptidões
a) Aplicar as capacidades de comunicação, interpretação e produção textual na língua inglesa;
b) Aplicar os princípios e fundamentos da Organização Militar;
c) Coordenar e dinamizar equipas de trabalho;
d) Utilizar a língua inglesa como instrumento de trabalho;
e) Elaborar estudos, relatórios e pareceres;
f) Aplicar os conceitos e princípios de legislação militar;
g) Aplicar conhecimentos acústicos e organológicos na análise e interpretação de situações concretas;
h) Desenvolver sensorialmente a memória auditiva e o ouvido musical;
i) Interpretar as especificações técnicas relativas à leitura de partituras;
j) Dominar a linguagem musical;
k) Efetuar leituras rítmicas e ou melódicas;
l) Ler diferentes partituras do respetivo instrumento no vasto repertório musical;
m) Identificar e caracterizar os diferentes contextos e períodos da história da música;
n) Distinguir, relacionar e interpretar as várias correntes e estéticas musicais;
o) Executar um instrumento musical com elevada técnica e expressividade na interpretação do vasto repertório musical;
p) Ler e aplicar diferentes estilos e géneros musicais;
q) Desenvolver a técnica performativa de contexto de música de câmara;
r) Desenvolver performances musicais em grupo de câmara e ou orquestral;
s) Interpretar e aplicar as especificações técnicas de análise musical relativas à leitura de partituras.
6.3 - Atitudes
a) Expressar-se de diferentes formas com clareza e precisão e de forma estruturada adaptada aos diferentes contextos;
b) Compreender e analisar um problema ou situação de forma sistemática estabelecendo prioridades numa base racional;
c) Demonstrar iniciativa, criatividade e autonomia intelectual;
d) Demonstrar uma eficaz liderança e gestão de equipas de trabalho, assegurando a sua motivação;
e) Organizar o seu trabalho e coordenar com os seus subordinados as tarefas a realizar e estabelecer prioridades de ação fazendo uma gestão de tempo e de recursos necessários para o alcance dos objetivos de forma eficaz;
f) Respeitar o processo de gestão do tempo;
g) Demonstrar ser capaz de controlar o desempenho tendo em vista o cumprimento de metas e prazos estabelecidos;
h) Adaptar-se aos novos e diferentes géneros de obras musicais;
i) Demonstrar responsabilidade e prontidão para a execução instrumental;
j) Trabalhar com orientação para os objetivos e sob pressão." para "Demonstrar capacidade de trabalho orientado para objetivos e capacidade para lidar com situações de pressão;
k) Facilitar o relacionamento interpessoal com os interlocutores internos e externos, com vista ao desenvolvimento de um bom nível de colaboração;
l) Ser detentor de uma boa capacidade física e psíquica, por forma a manter-se como atitude;
m) Demonstrar ter boa capacidade de autocontrolo para um bom desempenho artístico;
n) Demonstrar rigor na sua preparação e apresentação individual na autonomia e na cooperação com vista a um melhor trabalho de conjunto;
o) Demonstrar responsabilidade, dentro dos limites das suas atribuições, de forma a responder a todas as solicitações;
p) Demonstrar proatividade na resolução de questões interpretativas do discurso musical com base no conhecimento de análise musical adquirido;
q) Demonstrar espírito de missão no grupo, promover um ambiente de confiança, respeito, inspiração e motivação na persecução e realização dos objetivos;
r) Demonstrar capacidade para resolver novos problemas, apresentar soluções e tomar decisões;
s) Demonstrar conduta ética, aprumo e atavio;
t) Demonstrar capacidade de trabalho em grupo respeitando regras estabelecidas.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
O seguinte conjunto:
Inglês
Provas Físicas
Provas Especificas da Especialidade
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2020-2021
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular
(ver documento original)
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
313316143
