Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Metrologia, Instrumentação e Qualidade do Instituto Superior de Engenharia do Porto, do Instituto Politécnico do Porto.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Metrologia, Instrumentação e Qualidade, a ministrar pelo Instituto Superior de Engenharia do Porto do Instituto Politécnico do Porto;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 4443/2020, de 13 de abril:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Metrologia, Instrumentação e Qualidade do Instituto Superior de Engenharia do Porto do Instituto Politécnico do Porto.
8 de maio de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior:
Instituto Politécnico do Porto - Instituto Superior de Engenharia do Porto.
2 - Curso técnico superior profissional:
T517 - Metrologia, Instrumentação e Qualidade.
3 - Número de registo:
R/Cr 74/2020.
4 - Área de educação e formação:
520 - Engenharia e técnicas afins.
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Realizar medições técnicas, calibrações, cálculo de incertezas e erros e manutenção de equipamentos; gerir processos de qualidade e apoiar o desenvolvimento de novos produtos, em ambientes industriais ou laboratoriais; manusear instrumentos de medição, de monitorização e de controlo e projetar sistemas de instrumentação para condicionamento e aquisição de sensores.
5.2 - Atividades principais:
a) Estabelecer planos de inspeção e calibração de instrumentos de medição;
b) Efetuar medidas e verificar intervalos de tolerância;
c) Efetuar cálculos de erros e incertezas das medições;
d) Analisar desenhos técnicos e efetuar medições de cotas e tolerâncias;
e) Efetuar calibrações e verificações metrológicas de instrumentos de medição;
f) Estabelecer e executar planos e objetivos da qualidade;
g) Realizar auditorias internas ao Sistema de Gestão da Qualidade;
h) Controlar e manusear instrumentos de medição e monitorização;
i) Implementar Sistemas de Gestão da Qualidade, Ambiente e Segurança;
j) Planear, orientar e operacionalizar o processo de medição;
k) Elaborar planos e relatórios no âmbito do controlo de qualidade;
l) Estruturar e utilizar os sistemas de informação de suporte à gestão;
m) Projetar sistemas de instrumentação para condicionamento e aquisição de sensores.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimentos fundamentais de informática na ótica do utilizador;
b) Conhecimentos abrangentes em métodos algébricos;
c) Conhecimentos abrangentes em métodos trigonométricos;
d) Conhecimentos abrangentes em técnicas de cálculo;
e) Conhecimentos abrangentes em estatística;
f) Conhecimentos abrangentes em teoria dos circuitos elétricos e eletrónicos;
g) Conhecimentos abrangentes em programação estruturada;
h) Conhecimentos abrangentes em bases de dados;
i) Conhecimentos abrangentes em ótica;
j) Conhecimentos abrangentes em acústica;
k) Conhecimentos abrangentes em termodinâmica e mecânica dos fluidos;
l) Conhecimentos especializados em sensores;
m) Conhecimentos especializados em equipamentos e aparelhos de medição;
n) Conhecimentos especializados em técnicas de medição;
o) Conhecimentos especializados em incertezas na medição;
p) Conhecimentos especializados em aquisição e condicionamento de sinal;
q) Conhecimentos especializados de análise de esquemas técnicos;
r) Conhecimentos especializados em ferramentas da qualidade;
s) Conhecimentos especializados no Sistema Português da Qualidade;
t) Conhecimentos especializados em técnicas da qualidade;
u) Conhecimentos especializados em metrologia e instrumentação;
v) Conhecimentos especializados em auditorias a sistemas de gestão da qualidade;
w) Conhecimentos fundamentais da língua inglesa que permitam a produção de textos técnicos;
x) Conhecimentos fundamentais de legislação e das Normas de Qualidade;
y) Conhecimentos fundamentais de metodologias de análise de dados;
z) Conhecimentos abrangentes em cinemática e dinâmica.
6.2 - Aptidões:
a) Analisar e dimensionar circuitos elétricos e eletrónicos;
b) Medir grandezas elétricas;
c) Medir grandezas mecânicas;
d) Medir grandezas óticas;
e) Medir grandezas acústicas nomeadamente ruído;
f) Montar, testar e analisar sistemas de sensores;
g) Conceber sistemas com sensores;
h) Conceber e implementar bases de dados para gestão de equipamentos de medição e outros;
i) Definir planos de calibração de aparelhos de medição;
j) Efetuar calibração de aparelhos de medição;
k) Escolher as melhores opções na perspetiva da gestão de qualidade, ambiente e segurança;
l) Avaliar a conformidade legal aplicada à gestão de qualidade, ambiente e segurança;
m) Dinamizar a disseminação de informação aos diversos níveis da organização;
n) Avaliar a conformidade metrológica dos equipamentos de medição e monitorização - EMM;
o) Pesquisar e aplicar a legislação, regulamentos e normas inerentes aos diferentes contextos da Qualidade;
p) Planear e operacionalizar o processo de medição;
q) Efetuar conversões e operações algébricas em vários sistemas de numeração;
r) Efetuar conversões entre sistemas de unidades;
s) Trabalhar com matrizes e determinantes;
t) Resolver sistemas de equações lineares;
u) Efetuar cálculo algébrico e diferencial;
v) Efetuar e conceber algoritmos de programação;
w) Utilizar a língua inglesa na leitura e interpretação de documentação técnica;
x) Determinar incertezas associadas a uma medição;
y) Interpretar croquis, desenhos e especificações técnicas;
z) Resolver problemas de transferência de calor e de mecânica de fluidos;
aa) Resolver problemas de movimentos lineares, circulares e de rotação;
ab) Utilizar funcionalidades de folhas de cálculo.
6.3 - Atitudes:
a) Demonstrar capacidade analítica e pensamento lógico;
b) Demonstrar capacidade de gestão do tempo;
c) Demonstrar capacidade de liderança;
d) Demonstrar espírito crítico;
e) Demonstrar responsabilidade, iniciativa e autonomia;
f) Adaptar-se a diferentes contextos organizacionais e a diferentes grupos;
g) Demonstrar capacidade de comunicação escrita e verbal;
h) Demonstrar capacidade para trabalho em grupo e de relacionamento interpessoal;
i) Demonstrar rigor na análise de resultados obtidos por medição;
j) Demonstrar proatividade e assertividade;
k) Demonstrar capacidade para gestão de equipamentos;
l) Comunicar de forma assertiva em língua inglesa;
m) Demonstrar polivalência, criatividade e iniciativa;
n) Demonstrar capacidade de interpretação de esquemas técnicos.
7 - Área relevante para o ingresso no curso:
Matemática.
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2020-2021.
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
313316046
