Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Planeamento e Condução de Obra, a ministrar pela Escola Superior de Engenharia e Tecnologias do Instituto Politécnico da Lusofonia.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Planeamento e Condução de Obra, a ministrar pela Escola Superior de Engenharia e Tecnologias do Instituto Politécnico da Lusofonia;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 7240/2016, de 2 de junho:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Planeamento e Condução de Obra da Escola Superior de Engenharia e Tecnologias do Instituto Politécnico da Lusofonia.
31 de março de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento de ensino superior:
Instituto Politécnico da Lusofonia - Escola Superior de Engenharia e Tecnologias.
2 - Curso técnico superior profissional:
T290 - Planeamento e Condução de Obra.
3 - Número de registo:
R/Cr 31/2020.
4 - Área de educação e formação:
582 - Construção civil e engenharia civil.
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Planear, organizar e coordenar atividades de condução de obra nova e de reabilitação, de acordo com princípios fundamentais de qualidade, segurança e sustentabilidade na construção civil.
5.2 - Atividades principais:
a) Adaptar metodologias, técnicas construtivas e equipamentos para realização de trabalhos em obra;
b) Coordenar a execução de trabalhos de reabilitação de edifícios;
c) Efetuar medições e orçamentos de empreitadas;
d) Elaborar procedimentos de qualidade, cadernos de encargos;
e) Implantar e acompanhar geograficamente a execução de obras;
f) Organizar e implementar planos de segurança e saúde no trabalho;
g) Participar na gestão de equipas, de materiais de construção, de equipamentos e de custos;
h) Planear, coordenar e fiscalizar a execução das tarefas ao longo de todo o faseamento construtivo de obras públicas e privadas, de diferentes especialidades e complexidade, de acordo com princípios de sustentabilidade da construção.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimentos especializados em comunicação, tecnologias de informação e desenho de construção;
b) Conhecimentos especializados sobre medições, orçamentos e revisão de preços;
c) Conhecimentos especializados sobre planeamento, execução e fiscalização de obras públicas e privadas;
d) Conhecimentos especializados sobre procedimentos de qualidade, segurança, higiene e saúde em obras de construção civil;
e) Conhecimentos especializados sobre tecnologias e processos construtivos;
f) Conhecimentos fundamentais de topografia, cartografia e sistemas de informação geográfica;
g) Conhecimentos fundamentais em técnicas de reabilitação de edifícios;
h) Conhecimentos fundamentais sobre comportamento de estruturas de betão armado, obras geotécnicas e de materiais de construção;
i) Conhecimentos fundamentais sobre energia e sustentabilidade na construção.
6.2 - Aptidões:
a) Controlar a execução e os prazos de trabalhos de redes de abastecimento de água e de saneamento, de instalações elétricas e de comunicações, e de acabamentos tendo em conta o pré-estabelecido;
b) Diagnosticar patologias nos materiais e nas estruturas, sugerindo soluções;
c) Efetuar desenhos ou esboços para transmitir informação da obra para a obra;
d) Elaborar planos de trabalho de pormenor e quantificar os recursos (mão-de-obra, materiais, equipamentos e subempreitadas) necessários a cada momento da obra;
e) Identificar e interpretar os processos construtivos propostos, interferir quanto à sua operacionalidade em obra, bem como avaliar a relação entre prazo, qualidade e custos tendo em conta as especificidades do projeto;
f) Identificar os materiais de construção necessários nas diversas fases da obra;
g) Identificar, descrever e quantificar as diversas atividades do projeto e elaborar mapas e/ou autos de medição de obra nova ou reabilitação;
h) Implementar na obra as normas de segurança, higiene e saúde, tendo em conta os planos pré-estabelecidos;
i) Organizar e distribuir as tarefas pelas diversas equipas e subempreiteiros.
6.3 - Atitudes:
a) Demonstrar adaptação à evolução dos materiais, das tecnologias e dos processos construtivos de acordo com critérios de sustentabilidade na construção;
b) Demonstrar autonomia para intervir em processos de tomada de decisão, em ambiente de obra, com os demais intervenientes durante as várias fases de desenvolvimento da obra;
c) Demonstrar capacidade para dialogar, nas diversas fases da obra, com as várias entidades intervenientes, nomeadamente o dono de obra, o projetista e a fiscalização;
d) Demonstrar capacidade para liderar equipas na execução de tarefas de construção, de acordo com as boas normas de construção e em respeito pelo meio ambiente;
e) Demonstrar compromisso de garantia de qualidade da construção e de segurança dos trabalhadores;
f) Demonstrar compromisso pelo rigor e precisão nos cálculos efetuados ao longo do faseamento construtivo;
g) Demonstrar iniciativa, espírito crítico e dinamismo ao longo das diversas fases de execução das tarefas.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
Uma das seguintes:
Física;
Matemática;
Português.
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2020-2021.
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
313182656
