Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação da Escola Superior de Ciência e Tecnologia do Instituto Superior Politécnico Gaya.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação, a ministrar pela Escola Superior de Ciência e Tecnologia do Instituto Superior Politécnico Gaya;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 7240/2016, de 2 de junho:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação da Escola Superior de Ciência e Tecnologia do Instituto Superior Politécnico Gaya.
8 de abril de 2019. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento:
Instituto Superior Politécnico Gaya - Escola Superior de Ciência e Tecnologia.
2 - Curso técnico superior profissional:
T024 - Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação.
3 - Número de registo:
R/Cr 11/2019.
4 - Área de educação e formação:
481 - Ciências informáticas.
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Planear, conceber, analisar, desenvolver e testar soluções de tecnologias e programação de sistemas de informação e ou soluções de integração de sistemas existentes.
5.2 - Atividades principais:
a) Conceber e desenvolver sistemas, aplicações e serviços de forma integrada;
b) Conceber, implementar e gerir bases de dados integradas em aplicações e serviços;
c) Conceber, projetar e desenvolver aplicações para desktop, web e dispositivos móveis;
d) Configurar ambientes de desenvolvimento para sistemas de informação;
e) Prevenir, auditar e suprimir falhas de segurança em servidores, aplicações e serviços;
f) Contactar com clientes para levantamento de requisitos e acompanhamento do desenvolvimento de projetos;
g) Gerir projetos e coordenar equipas de desenvolvimento de software;
h) Planear e implementar a integração de sistemas numa organização;
i) Desenvolver e gerir conteúdos web e de sítios web institucionais.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimento fundamental das principais topologias de rede;
b) Conhecimento fundamental dos diferentes tipos de equipamentos ativos e passivos que compõem uma rede informática;
c) Conhecimento especializado das técnicas de identificação de requisitos de um sistema informático;
d) Conhecimento especializado de políticas de segurança de acesso a sistemas;
e) Conhecimento abrangente do modelo relacional e da arquitetura de um sistema de gestão de bases de dados;
f) Conhecimento especializado de algoritmia e de linguagens de programação;
g) Conhecimento fundamental de metodologias e ferramentas de gestão de projetos e de equipas;
h) Conhecimento profundo dos principais paradigmas de programação;
i) Conhecimento profundo de metodologias e boas práticas no desenvolvimento de sistemas de informação.
6.2 - Aptidões:
a) Interpretar diagramas, normas e outras especificações técnicas;
b) Desenvolver políticas de proteção de sistemas de dados;
c) Implementar e administrar sistemas de gestão de bases de dados;
d) Implementar e administrar sistemas baseados em dispositivos móveis;
e) Implementar e administrar sistemas baseados em ambiente web;
f) Implementar e administrar sistemas baseados em ambiente desktop;
g) Utilizar os equipamentos ativos e passivos de uma rede informática;
h) Gerir e dinamizar equipas técnicas no âmbito de uma organização;
i) Desenhar e implementar aplicações informáticas multiplataforma.
6.3 - Atitudes:
a) Demonstrar autonomia e proatividade na resolução de problemas técnicos correntes e imprevisíveis;
b) Demonstrar espírito colaborativo e de cooperação em grupo;
c) Manifestar curiosidade intelectual e rigor conceptual no seu processo de aprendizagem;
d) Gerir o tempo e desenvolver uma atitude de planeamento e autoavaliação;
e) Revelar interesse e empenho na aquisição de novos conhecimentos teórico metodológicos e de novas competências;
f) Expressar uma atitude crítica fundamentada;
g) Demonstrar capacidade de comunicação e relação interpessoal;
h) Manter-se atualizado com as normas e as práticas relacionados com a atividade que desenvolve;
i) Desenvolver uma postura ética e deontológica.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
Uma das seguintes:
Matemática.
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2019-2020.
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
312506695
