Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Laboratórios de Química e Bioquímica da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto.
Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Laboratórios de Química e Bioquímica, a ministrar pela Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto;
Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho 7240/2016, de 2 de junho:
Determino:
É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Laboratórios de Química e Bioquímica da Escola Superior de Saúde do Instituto Politécnico do Porto.
18 de maio de 2019. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico do Porto - Escola Superior de Saúde
2 - Curso técnico superior profissional
T450 - Laboratórios de Química e Bioquímica
3 - Número de registo
R/Cr 30/2019
4 - Área de educação e formação
421 - Biologia e bioquímica
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Implementar, planear, gerir, otimizar e realizar técnicas e metodologias laboratoriais de Química e Bioquímica, contribuindo para a análise e interpretação de resultados, assim como para o desenvolvimento e monitorização de parâmetros em contexto laboratorial.
5.2 - Atividades principais
a) Promover e aplicar regras de segurança e higiene em contexto laboratorial;
b) Executar e otimizar programas de controlo de qualidade;
c) Analisar, interpretar, validar e registar resultados obtidos;
d) Promover, otimizar e aplicar boas práticas em contexto laboratorial;
e) Implementar, planear e organizar atividades laboratoriais, de acordo com o objetivo da análise química e/ou bioquímica a realizar;
f) Planear, otimizar e executar procedimentos fundamentais de Química e Bioquímica;
g) Gerir e aplicar tecnologias de informação ajustadas ao contexto laboratorial;
h) Gerir, conservar e controlar reagentes, materiais e equipamentos.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos abrangentes de Química, Matemática, Bioquímica e Competências Transversais;
b) Conhecimentos abrangentes das dinâmicas de equipas, relações humanas e sociais;
c) Conhecimentos especializados de Química Geral;
d) Conhecimento especializados de Química Orgânica;
e) Conhecimentos especializados de Bioquímica;
f) Conhecimentos especializados de (Bio)química Inorgânica;
g) Conhecimentos especializados de Técnicas Laboratoriais de Química e Bioquímica;
h) Conhecimentos especializados de Métodos Instrumentais de Análise;
i) Conhecimentos especializados de Análise e Tratamento de Resultados.
6.2 - Aptidões
a) Comunicar e colaborar em equipa;
b) Dominar técnicas básicas de medição, calibração e pesagem;
c) Aplicar técnicas de preparação e manuseamento de amostras;
d) Elaborar análises Químicas e Bioquímicas de acordo com as normas estabelecidas;
e) Manusear reagentes e materiais em condições de segurança;
f) Controlar equipamentos de análise Química e Bioquímica;
g) Gerir a manutenção de equipamentos e controlar a sua calibração;
h) Analisar e interpretar resultados de análises;
i) Elaborar relatórios com avaliação estatística e de qualidade de resultados;
j) Integrar conhecimentos e aplicá-los em contexto laboratorial;
k) Contribuir para a otimização das metodologias utilizadas.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar capacidade de trabalho em equipas multidisciplinares;
b) Demonstrar domínio na preparação e manuseamento de amostras;
c) Demonstrar autonomia na utilização dos equipamentos de análise Química e Bioquímica;
d) Demonstrar capacidade de analisar e interpretar resultados;
e) Demonstrar autonomia e responsabilidade na utilização do laboratório de Química e Bioquímica;
f) Demonstrar capacidade de integração de conhecimentos e na tomada de decisões;
g) Demonstrar capacidade de avaliação crítica de resultados, práticas e metodologias;
h) Demonstrar responsabilidade e iniciativa na implementação, aplicação e melhoria das boas práticas laboratoriais.
7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
Uma das seguintes:
Biologia e Geologia
Física e Química
Matemática
8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2019-2020
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Estrutura curricular
(ver documento original)
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
312507042