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Despacho 537/2019, de 10 de Janeiro

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Sumário

Designação para exercer funções de Técnico Especialista no Gabinete do mestre Luís Miguel Oliveira dos Reis

Texto do documento

Despacho 537/2019

1 - Ao abrigo do disposto na alínea c) do n.º 1 do artigo 3.º, nos n.os 1, 2 e 3 do artigo 11.º e no artigo 12.º do Decreto-Lei 11/2012, de 20 de janeiro, designo para exercer as funções de Técnico Especialista no meu Gabinete o mestre Luís Miguel Oliveira dos Reis.

2 - Para efeitos do disposto na alínea d) do artigo 12.º do já referido decreto-lei, o designado desempenhará as suas funções na área de assessoria técnica e apoio à decisão.

3 - O ora designado auferirá o estatuto remuneratório equiparado ao de adjunto, nos termos do disposto no n.º 6 do artigo 13.º do decreto-lei supracitado.

4 - Para efeitos do disposto no artigo 12.º do referido decreto-lei, a nota curricular do ora designado é publicada em anexo ao presente despacho, que produz efeitos a 7 de janeiro de 2019.

5 - Conforme o disposto nos artigos 12.º e 18.º do supracitado decreto-lei, publique-se na 2.ª série do Diário da República e publicite-se na página eletrónica do Governo.

21 de dezembro de 2018. - A Secretária de Estado Adjunta e da Educação, Alexandra Ludomila Ribeiro Fernandes Leitão.

ANEXO

Nota curricular

Nome: Luís Miguel Oliveira dos Reis

Data de nascimento: 30 de junho de 1972

Naturalidade: Lisboa

Formação académica:

Licenciatura em Informática de Gestão pela Universidade Moderna (1999).

Mestrado em Gestão pela Universidade Lusíada de Lisboa (2004).

Experiência profissional:

Exercício de funções de Adjunto no Gabinete do Secretário de Estado da Defesa Nacional no XXI Governo Constitucional.

Exercício de funções de assessoria técnica no Gabinete da Ministra da Educação no XVIII Governo Constitucional.

Professor do Quadro no Agrupamento de Escolas de Alapraia (desde setembro de 2009).

Professor do Quadro Zona Pedagógica 23 (Lisboa Ocidental) (entre setembro de 2005 e agosto de 2009).

Professor Contratado de Informática (Grupo 550) na Escola Secundária de Alvide (entre outubro de 2004 e agosto de 2005).

Gestor de Projetos na área de Internet da Infordesporto (PT Multimédia) (entre setembro de 2001 e junho de 2002).

Programador da área de Internet na Infordesporto (PT Multimédia) (setembro de 2000 e agosto de 2001).

Técnico de Informática na D4B - Software e Tecnologias de Informação, Lda. (entre julho de 1999 e julho de 2000).

Outras Formações Relevantes:

Formação em «Quadros Interativos Multimédia no Processo de Ensino Aprendizagem» pelo Centro de Formação de Escolas do Concelho de Cascais (2010).

Formação em «Coordenação, Animação e Dinamização de Projetos TIC nas Escolas» pelo Centro de Formação Contínua de Professores de Cascais (2007).

Formação em «Microsoft Windows 2003 Server e Microsoft ISA Server», pelo Centro de Formação Contínua de Professores de Cascais (2005).

Curso de Gestão e Liderança de Projetos, pela Cap Gemini Ernst & Young (2002).

Formação Técnico Pedagógica em Sistemas Operativos para Formadores, pela TIME SHARING - Sistemas de Informação S. A. (1995).

Curso de Sistemas Buróticos para o Sector Administrativo, pelo INESC/FUNDETEC (1992).

Outras certificações:

Certificado de Registo de Formador atribuído através do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, nos domínios da Administração, Burótica, Informática e Tecnologia Educativas.

311940926

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/3580729.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2012-01-20 - Decreto-Lei 11/2012 - Presidência do Conselho de Ministros

    Estabelece a natureza, a composição, a orgânica e o regime jurídico a que estão sujeitos os gabinetes dos membros do Governo.

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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