Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 13 de julho de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do mesmo artigo, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Desenvolvimento de Jogos Digitais da Escola Superior de Tecnologia de Abrantes do Instituto Politécnico de Tomar.
5 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico de Tomar - Escola Superior de Tecnologia de Abrantes
2 - Curso técnico superior profissional
T390 - Desenvolvimento de Jogos Digitais
3 - Número de registo
R/Cr 55/2017
4 - Área de educação e formação
481 - Ciências Informáticas
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Desenhar e programar jogos digitais para as principais plataformas, de forma individual ou integrado em equipas multidisciplinares.
5.2 - Atividades principais
a) Definir e criar os componentes necessários para a criação de um jogo digital;
b) Definir o motor de jogo adequado a cada tipo de jogo e plataforma;
c) Desenhar um jogo digital nos seus componentes de modelação, programação e áudio;
d) Planear e desenvolver os componentes de programação de um jogo digital de acordo com as plataformas a que se destina;
e) Planear e desenvolver as estruturas de dados de suporte a um jogo digital;
f) Planear e modelar os componentes de um jogo digital;
g) Programar a integração dos componentes áudio num jogo digital;
h) Planear e implementar planos de comunicação e marketing no contexto dos jogos digitais.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimentos abrangentes da história das artes criativas em geral e dos jogos digitais em particular;
b) Conhecimentos abrangentes das tecnologias áudio utilizadas nos jogos digitais;
c) Conhecimentos especializados de algoritmos e estruturas de dados;
d) Conhecimentos especializados de modelação digital para um jogo digital;
e) Conhecimentos especializados de programação tradicional, online ou mobile aplicada a jogos digitais;
f) Conhecimentos especializados dos principais motores e plataformas utlizados em jogos digitais;
g) Conhecimentos especializados sobre a comercialização e marketing de um jogo digital;
h) Conhecimentos especializados sobre a rentabilização de um jogador de jogos digitais;
i) Conhecimentos fundamentais de língua materna e inglês técnico aplicado ao universo dos jogos digitais;
j) Conhecimentos fundamentais de matemática aplicada a jogos digitais.
6.2 - Aptidões
a) Aplicar a tecnologia adequada à integração dos componentes áudio de um jogo digital;
b) Aplicar as ferramentas de programação mais adequadas a cada tipo de jogo digital;
c) Aplicar as técnicas adequadas de captação, retenção e monetização de jogadores em cada tipo de jogo digital;
d) Aplicar as tecnologias base mais adequadas a cada tipo de jogo digital;
e) Aplicar ferramentas apropriadas à criação de modelos para jogos digitais;
f) Aplicar os algoritmos e estruturas de dados adequados a cada tipo de jogo digital;
g) Aplicar os motores de jogo mais adequados a cada tipo de jogo digital;
h) Aplicar raciocínio analítico na resolução e descrição de problemas;
i) Aplicar raciocínio lógico na resolução de problemas de síntese;
j) Aplicar técnicas de síntese e análise a texto na língua em questão;
k) Dinamizar equipas multidisciplinares promovendo a cooperação entre os elementos que as constituem;
l) Identificar os componentes de um jogo digital e conhecer o seu contributo para o resultado final;
m) Implementar técnicas adequadas à comercialização e marketing de cada tipo de jogo digital.
6.3 - Atitudes
a) Adaptar-se à evolução das tecnologias, equipamentos e ferramentas informáticas;
b) Demonstrar autonomia na resolução de problemas técnicos correntes e imprevisíveis;
c) Demonstrar capacidade de comunicação e relação interpessoal;
d) Demonstrar capacidade de excelência ou seja capacidade para exceder expectativas, nomeadamente no empenho em desenvolver o seu trabalho com base em elevados padrões de qualidade e no empenho da aprendizagem continua ao longo da vida;
e) Demonstrar capacidade de iniciativa, criatividade e empreendedorismo, evidenciando um conhecimento detalhado do setor dos jogos digitais;
f) Demonstrar capacidade de integração em equipas multidisciplinares;
g) Demonstrar capacidade de utilização do conhecimento adquirido na resolução de novos problemas;
h) Demonstrar capacidade para lidar com situações sujeitas a alterações imprevisíveis;
i) Demonstrar capacidade para liderar e gerir equipas, promovendo a sua motivação e o cumprimento dos requisitos do projeto;
j) Demonstrar empenho na qualidade e eficácia da comunicação oral e escrita;
k) Demonstrar responsabilidade e ética profissional.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso
Uma das seguintes:
Física e Química
Matemática
Tecnologias de Informação e Comunicação
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2017-2018
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
311200358
