Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 29 de junho de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do mesmo artigo, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Multimédia e Recursos Educativos Digitais da Escola Superior de Educação de João de Deus.
5 de fevereiro de 2018 - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento de ensino superior
Escola Superior de Educação de João de Deus
2 - Curso técnico superior profissional
T378 - Multimédia e Recursos Educativos Digitais
3 - Número de registo
R/Cr 37/2017
4 - Área de educação e formação
213 - Audiovisuais e Produção dos Media
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Implementar recursos educativos digitais em instituições de ensino e educação e apoiar a adoção desses recursos.
5.2 - Atividades principais
a) Intervir em ações promotoras de desenvolvimento multimédia na instituição escolar;
b) Elaborar dossiês técnicos de projetos, portefólios digitais e apresentações multimédia;
c) Conceber e produzir conteúdos multimédia;
d) Organizar recursos em conformidade com as necessidades identificadas;
e) Supervisionar planos de ação em conformidade com as necessidades identificadas;
f) Planear, organizar e supervisionar a segurança e a privacidade nas redes escolares;
g) Preparar, gerir e inventariar recursos de apoio à intervenção pedagógica;
h) Articular e dinamizar os recursos educativos digitais na estrutura organizacional da escola;
i) Gerir bases de dados para apoio pedagógico, incluindo os recursos educativos digitais;
j) Intervir na manutenção e atualização dos recursos educativos.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimento abrangente de métodos e tecnologias para a desmaterialização de recursos físicos;
b) Conhecimentos abrangentes de organização administrativa e pedagógica dos centros educativos;
c) Conhecimentos abrangentes de processos e técnicas de funcionamento de recursos educativos digitais;
d) Conhecimentos abrangentes de soluções para a implementação e gestão de recursos educativos digitais na escola;
e) Conhecimentos especializados de técnicas de análise de contextos e de recursos materiais;
f) Conhecimentos especializados sobre o planeamento, a instalação, administração e manutenção de recursos educativos digitais;
g) Conhecimentos especializados sobre políticas de segurança na gestão informática e multimédia no espaço escolar;
h) Conhecimentos fundamentais de língua portuguesa ao nível da escrita e da oralidade;
i) Conhecimentos fundamentais de matemática, nomeadamente, lógica, organização e tratamento de dados, modelação matemática;
j) Conhecimentos fundamentais de métodos e de processos para a criação de objetos multimédia.
6.2 - Aptidões
a) Aplicar técnicas de diagnóstico de necessidades multimédia e de recursos educativos digitais;
b) Aplicar técnicas de instalação de sistemas multimédia e audiovisual;
c) Avaliar atividades desenvolvidas;
d) Conceber e organizar planos de ação, articulando necessidades identificadas e estratégias de ação adequadas;
e) Conceber estratégias que facilitem aos diferentes atores da organização manter o bom funcionamento das redes e dos sistemas informáticos;
f) Desenvolver conteúdos para plataformas de aprendizagem em suporte eletrónico e digital;
g) Desenvolver recursos e planificar ficheiros de apoio à comunicação e elaboração de documentos multimédia;
h) Elaborar relatórios de atividades;
i) Identificar ameaças à segurança, definir e aplicar políticas de segurança (ativas e passivas);
j) Utilizar ferramentas de edição multimédia.
6.3 - Atitudes
a) Demonstrar autonomia na tomada de decisão;
b) Demonstrar autonomia, de forma sistemática, segura e responsável, na resolução de problemas;
c) Demonstrar capacidade de adequação à evolução dos meios de comunicação digitais;
d) Demonstrar capacidade de comunicação e relação interpessoal;
e) Demonstrar capacidade de gerir situações imprevisíveis;
f) Demonstrar capacidade de iniciativa e de aplicação na resolução de problemas multimédia;
g) Demonstrar capacidade de iniciativa e de responsabilidade;
h) Demonstrar capacidade de liderança;
i) Demonstrar capacidade de trabalhar em equipa com outros técnicos e outros atores;
j) Demonstrar capacidade para agir no respeito por valores éticos e deontológicos.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso
Uma das seguintes:
Matemática
Português
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2017-2018
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
311188655
