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Despacho 15352/2005, de 14 de Julho

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Texto do documento

Despacho 15 352/2005 (2.ª série). - Sob proposta da Reitoria da Universidade de Coimbra, foi, pela deliberação do senado n.º 49/2005, de 8 de Junho, aprovado o curso de formação especializada em Administração Escolar, a funcionar no Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra, em Alcobaça.

Apresentação

A intenção de reforçar as competências profissionais das direcções executivas dos estabelecimentos de educação e ensino da rede pública deve procurar articular os saberes provenientes das áreas das ciências da educação com as da gestão administrativa de modo que as escolas sejam organizadas tendo como especial preocupação a promoção de uma educação de qualidade. Esta opção estratégica pela articulação das áreas referidas visa conciliar os propósitos de rigor com os valores que devem orientar uma educação numa sociedade democrática e desenvolvida. Assim sendo, pretende-se que o curso de formação especializada em Administração Escolar, que aqui se apresenta, se constitua como um espaço de formação interdisciplinar inovador, capaz de potenciar a valorização da integração de saberes técnicos no desenvolvimento de um pensamento educacional adequado aos desafios de um presente-futuro.

Objectivos

O curso de formação especializada em Administração Escolar tem como objectivos qualificar os docentes para o desempenho de funções de natureza administrativa. Com este curso, procura-se dar aos agentes educacionais uma formação especializada na área da administração escolar, proporcionando-lhes conhecimentos que possam não só melhorar a qualidade da gestão das unidades de ensino mas, também, preparar técnicos devidamente qualificados para o preenchimento de cargos de direcção nos estabelecimentos educacionais públicos.

Coordenação

Prof. Doutor João Veríssimo Lisboa.

Prof. Doutor António Gomes Ferreira.

Destinatários preferenciais

Todos os educadores de infância, professores do ensino básico e professores do ensino secundário.

Titulação

O curso de especialização em Administração Escolar é titulado por um diploma de estudos superiores especializados, de acordo com o Decreto-Lei 95/97, artigo 5.º

Saídas profissionais

A especialização conferida pelo curso proporciona, aos seus diplomados, a qualificação necessária para o exercício de funções de direcção e de gestão nos estabelecimentos de educação e de ensino, nomeadamente direcções-gerais e regionais, agrupamentos escolares e gestões intermédias.

Estruturação e duração

O curso é estruturado em dois semestres, totalizando trezentas horas efectivas de formação, iniciando-se em Outubro de 2005.

Plano de estudos

(de acordo com o Decreto-Lei 95/97, de 23 de Abril, artigo 6.º)

Disciplinas ... Horas lectivas ... UC

Formação geral

Educação, Escola e Sociedade ... 15 ... 1

Tendências da Educação Contemporânea ... 15 ... 1

Temas e Problemas da Escola Actual ... 15 ... 1

Introdução ao Direito ... 15 ... 1

Formação específica

Direito Administrativo Escolar ... 30 ... 2

Administração Escolar ... 30 ... 2

Contabilidade Pública Aplicada à Gestão Escolar ... 30 ... 2

Estatística Descritiva ... 30 ... 2

Informática Aplicada à Gestão Escolar ... 22,5 ... 1,5

Dinâmicas Organizacionais ... 15 ... 1

Planeamento e Avaliação em Educação ... 30 ... 2

Formação orientada

Projecto Escolar ... 52,5 ... 3,5

Total ... 300 ...

Organização do curso

Disciplinas ... Carga horária total

1.º semestre

Introdução ao Direito ... 15

Direito Administrativo Escolar ... 30

Educação, Escola e Sociedade ... 15

Estatística Descritiva ... 30

Informática Aplicada à Gestão Escolar ... 22,5

Tendências da Educação Contemporânea ... 15

Projecto Escolar ... 22,5

Subtotal ... 150

2.º semestre

Administração Escolar ... 30

Planeamento e Avaliação em Educação ... 30

Contabilidade Pública Aplicada à Gestão Escolar ... 30

Temas e Problemas da Escola Actual ... 15

Dinâmicas Organizacionais ... 15

Projecto Escolar ... 30

Subtotal ... 150

Conteúdo curricular

O plano de estudos apresentado procura oferecer aos que frequentarem este curso não só um conjunto de conhecimentos técnicos de gestão escolar mas, também, saberes fundamentais das áreas das ciências da educação e da administração tendo em vista favorecer uma prática executiva que não se alheie das preocupações educacionais de uma sociedade democrática e socialmente integradora. A com preensão global da educação, tanto na sua vertente mais sociológica, quanto na pedagógica, está contemplada nas disciplinas de: Educação, Escola e Sociedade; Tendências da Educação Contemporânea; Temas e Problemas da Escola Actual. Nestas áreas serão abordados temas como a dimensão social da educação no contexto da realidade educativa portuguesa, desenvolvendo competências de análise crítica no campo da acção escolar com vista à melhoria da sua qualidade.

A componente de formação específica procura dar ao formando um conjunto de conhecimentos e técnicas na área do direito, da contabilidade, das finanças aplicadas à gestão escolar e de conteúdos do âmbito das ciências da educação relevantes a uma dinâmica organizacional. Para além disso, é oferecido um conjunto de cadeiras estruturantes como a Introdução ao Direito, Informática e Estatística Descritiva, disciplinas que irão possibilitar a aprendizagem de matérias mais avançadas naquelas mesmas áreas como é o caso do direito administrativo escolar, administração escolar e contabilidade pública aplicada à gestão escolar. Com as cadeiras de Informática e Estatística Descritiva pretende-se ainda fornecer bases suficientes para que o formando desenvolva capacidades de análise e de síntese, de modo a possibilitar a compreensão da informação e a sua disseminação pela população escolar e outros organismos que dela necessitem. No âmbito das ciências da educação, ainda que com uma preocupação mais específica, oferece-se a disciplina de Planeamento e Avaliação em Educação, com a qual se pretende familiarizar os formandos com conceitos, princípios e métodos básicos de planear e de avaliar em contextos educativos, isto é, de pensar a avaliação da escola, dos alunos, dos professores, dos programas e suas componentes. Com a cadeira de Dinâmicas Organizacionais pretende-se desenvolver nos formandos a capacidade de encarar e articular os diferentes aspectos e níveis de relações e de organização de pessoas no ambiente escolar, de modo a desenvolver um conjunto de capacidades que permitam motivar as pessoas e promover a eficiência organizacional.

Com o Projecto Escolar pretende-se que o formando desenvolva, no desenrolar do curso, um estudo de um caso. Este estudo, cujos objectivos serão definidos logo a partir do 1.º semestre, deverá debruçar-se sobre uma área de estudo de interesse para o contexto escolar e deverá reflectir a aprendizagem adquirida ao longo do curso. As aulas serão utilizadas para definir áreas de estudo, metodologias de análise e discussão dos trabalhos a desenvolver.

Cronograma das actividades lectivas

1.º semestre - Outubro de 2005-Fevereiro de 2006.

2.º semestre - Março de 2006-Julho de 2006.

Funcionamento

Sextas-feiras e sábados.

Corpo docente

Docentes da Universidade de Coimbra e outros especialistas na área.

Vagas

25 alunos.

Candidatura

Documentos necessários à candidatura:

Curriculum vitae;

Certificado de habilitações (original ou fotocópia autenticada);

Fotocópia do bilhete de identidade;

Três fotografias.

Taxa de candidatura - Euro 25.

Prazo de candidaturas - durante o mês de Julho de 2005, no Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra, em Alcobaça.

Selecção dos candidatos - os candidatos seleccionados serão informados da sua admissão até 15 de Setembro de 2005.

Matrícula - a matrícula deverá ser efectuada até ao dia 30 de Setembro de 2005.

Propinas

A propina é de Euro 1500, a pagar em duas prestações:

A 1.ª de Euro 750, no acto da matrícula;

A 2.ª de Euro 750, até ao final do mês de Fevereiro de 2006.

Informações

Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra, Praça de 25 de Abril, 75, 2460-018 Alcobaça; telefone: 262580870; fax: 262580871; email: mmcagci.uc.pt.

Reconhecimento da acção de formação

Caso pretenda obter o reconhecimento da acção de formação frequentada, deve contactar: Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, Rua de Nossa Senhora do Leite, 7, 2.º, 4700 Arentim, Braga; telefone: 253218214; fax: 253218215; email: ccpfcgccpfc.uminho.pt.

23 de Junho de 2005. - O Reitor, Fernando Seabra Santos.

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/2324962.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 1997-04-23 - Decreto-Lei 95/97 - Ministério da Educação

    Define o âmbito dos cursos de formação especializada relevantes para o desenvolvimento do sistema educativo e estabelece os princípios gerais a que deve obedecer a respectiva estrutura e organização curricular, bem como os requisitos do seu funcionamento.

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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