Deliberação 947/2005. - Por deliberação do senado universitário de 11 de Maio de 2005, submetida a registo nos termos legais, é criada no mestrado em Educação, ministrado nesta Universidade, uma nova área de especialização designada por Questões de Género e Educação para a Cidadania, que se regerá nos termos dos números seguintes:
1.º
Condições necessárias à obtenção do grau
A concessão do grau de mestre em Educação - Questões de Género e Educação para a Cidadania depende da satisfação dos seguintes requisitos:
a) Frequência e aprovação nas unidades curriculares semestrais que integram o curso de especialização, a que correspondem 60 ECTS;
b) Frequência e aprovação num seminário de investigação anual destinado à elaboração do projecto de dissertação, a que correspondem 20 ECTS;
c) Elaboração de uma dissertação especialmente escrita para o efeito, sua discussão e aprovação, a que correspondem 40 ECTS.
2.º
Plano de estudos
O plano de estudos do mestrado em Educação - Questões de Género e Educação para a Cidadania é o constante do anexo à presente deliberação, podendo ser alterado, sempre que as circunstâncias o aconselhem, por despacho do reitor, sob proposta da comissão do curso.
3.º
Certificação
1 - O grau de mestre é certificado por uma carta magistral do modelo aprovado para a Universidade de Évora e será concedido ao aluno que haja cumprido integralmente os requisitos estabelecidos no n.º 1.º da presente deliberação.
2 - Pela conclusão com aprovação do curso de especialização do mestrado cabe a atribuição de um diploma de estudos pós-graduados em Educação, na área de especialização de Questões de Género e Educação para a Cidadania, de acordo com o modelo aprovado.
4.º
Regulamentação
1 - A organização e o funcionamento do curso de mestrado regem-se pelas disposições aplicáveis do Decreto-Lei 216/92, de 13 de Outubro, e pelas directivas constantes da Ordem de Serviço n.os 10/2001, de 24 de Outubro, e 4/2003, de 20 de Fevereiro.
2 - A comissão de curso elaborará e submeterá à aprovação do reitor da Universidade o regulamento a que se refere o artigo 9.º do Decreto-Lei 216/92.
16 de Junho de 2005. - O Vice-Reitor, Diogo Francisco Figueiredo.
ANEXO
Plano de estudos do mestrado em Educação - Questões de Género e Educação para a Cidadania
Unidade curricular ... Semestre ... Carga horária total ... Créditos ECTS ... Área científica
I - Curso de especialização:
Concepções Filosóficas e Representações do Feminino ... 1.º ... 30 ... 7,5 ... Filosofia.
Metodologias de Investigação ... 1.º ... 30 ... 7,5 ... Educação.
Fundamentos da Educação e Género ... 1.º ... 30 ... 7,5 ... Educação.
Optativa (ver nota *) ... 1.º ... 30 ... 7,5 ... -
Co-Educação e Cidadania ... 2.º ... 30 ... 7,5 ... Educação.
Linguagem e Identidade Pessoal ... 2.º ... 30 ... 7,5 ... Filosofia.
História da Educação e Género ... 2.º ... 30 ... 7,5 ... Educação.
Optativa (ver nota *) ... 2.º ... 30 ... 7,5 ... -
II - Seminários:
Seminário de Investigação I ... 3.º ... 20 ... 10 ... Educação.
Seminário de Investigação II ... 4.º ... 20 ... 10 ... Educação.
III - Elaboração da dissertação ... 3.º e 4.º ... - ... 40 ... -
Total ... ... ... 120
(nota *) V. quadro das disciplinas optativas.
Quadro das disciplinas optativas
Unidade curricular ... Carga horária total ... Créditos ECTS ... Área científica
Direitos Humanos, Género e Cidadania Inclusiva ... 30 ... 7,5 ... Ciências Jurídicas.
Questões de Género em Contexto Escolar ... 30 ... 7,5 ... Educação.
Literatura e Género ... 30 ... 7,5 ... Literatura.
As Mulheres e as Transformações da Sociedade Ocidental ... 30 ... 7,5 ... História.
Educação, Identidade e Estereótipos ... 30 ... 7,5 ... Psicologia.
Filosofia do Desporto e Género ... 30 ... 7,5 ... Filosofia.
Género, Qualificação e Inserção Profissional ... 30 ... 7,5 ... Sociologia.
Estereótipos de Género na Literatura Infanto-Juvenil ... 30 ... 7,5 ... Literatura.
A Presença do Pensamento Feminino na Tradição Filosófica Ocidental ... 30 ... 7,5 ... Filosofia.
