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Despacho 20361/2003, de 23 de Outubro

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Texto do documento

Despacho 20 361/2003 (2.ª série). - Nos termos do disposto no artigo 26.º do Decreto-Lei 216/92, de 13 de Outubro, o júri das provas de doutoramento no ramo de Ciências da Educação, especialidade de Psicologia da Educação, requeridas pela licenciada Ana Margarida Moura de Oliveira Arroz terá a seguinte constituição:

Presidente - Reitor da Universidade dos Açores.

Vogais:

Doutor Ermelindo Manuel Bernardo Peixoto, professor catedrático do Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.

Doutor Joaquim Armando Gomes Alves Ferreira, professor associado com agregação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.

Doutor Saul Neves de Jesus, professor associado da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade do Algarve.

Doutor José Manuel Fragoso Alves Dinis, professor associado da Faculdade de Motricidade Humana, da Universidade Técnica de Lisboa.

Doutora Maria Teresa Pires de Medeiros, professora associada do Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.

Doutora Isabel Maria Cogumbreiro Estrela Rego, professora auxiliar do Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.

Doutora Susana Nunes Caldeira, professora auxiliar do Departamento de Ciências da Educação da Universidade dos Açores.

7 de Outubro de 2003. - O Vice-Reitor, José Luís Brandão da Luz.

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/2157742.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 1992-10-13 - Decreto-Lei 216/92 - Ministério da Educação

    Estabelece o quadro jurídico da atribuição dos graus de mestre e de doutor pelas instituições de ensino universitário.

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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