2 - A presente nomeação produz efeitos a partir de 16 de Dezembro de 2002.
13 de Dezembro de 2002. - O Ministro da Educação, José David Gomes Justino.
Currículo
Elementos de identificação:Nome - Maria da Conceição Vaz Barroso Carloto Caldeira;
Data de nascimento - 13 de Julho de 1952;
Naturalidade - freguesia de Rosmaninhal, concelho de Idanha-a-Nova;
Bilhete de Identidade n.º 2525857, emitido pelo Arquivo de Identificação de Lisboa;
Estado civil - casada;
Residência - Rua de Arroios, 154, 2.º, frente, 1150-056 Lisboa;
Telefones: 213572323; 917561282.
Habilitações académicas:
Curso superior especializado em Gestão e Administração Escolar, com 16 valores;
Mestrado em Ciências da Educação, variante de Gestão Educacional, na Universidade Católica, com a menção de Muito bom.
Experiência profissional:
Professora do ensino básico;
Metodóloga nas escolas anexas da escola do magistério primário do Fundão;
Directora de escola;
Coordenadora concelhia de Educação de Adultos do concelho do Fundão;
Coordenadora distrital da Educação de Adultos do distrito de Castelo Branco;
Presidente da Comissão Organizadora de Alfabetização;
Responsável pedagógica e administrativa/financeira dos cursos profissionais apoiados pelo Fundo Social Europeu, da responsabilidade da extensão educativa;
Enquadradora pedagógica e administrativa/financeira dos cursos do PRODEP/Subprograma Educação de Adultos do distrito de Castelo Branco;
Formadora no âmbito do Programa FOCO;
Coordenadora do Centro da Área Educativa da Guarda;
Responsável pelo ensino particular e cooperativo, sector financeiro/contratos simples e de desenvolvimento;
Coordenadora do gabinete das Escolas Profissionais, da Direcção Regional de Educação de Lisboa, mantendo-se em funções.
Trabalhos de investigação educacional:
Tese de licenciatura "O sistema de ensino por unidades capitalizáveis - Um estudo de caso";
"PRODEP, quatro anos de experiência no distrito da Guarda - Um estudo de caso";
Tese de mestrado "O sistema de ensino por unidades capitalizáveis, numa escola do ensino secundário - Um estudo de caso".