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Despacho (extracto) 5925/2009, de 20 de Fevereiro

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Sumário

Delegação das competências de avaliador de Maria Teresa Vilhena Fernandes, coordenadora do Departamento Curricular de Línguas do Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral, na professora titular Graça Manuela Lourenço Figueiredo Oliveira

Texto do documento

Despacho (extracto) n.º 5925/2009

1 - Maria Teresa Vilhena Fernandes, Coordenadora do Departamento Curricular de Línguas, do Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral delego, nos termos do n.º 1 do artigo 35.º do Código do Procedimento Administrativo, e conforme estabelece o n.º 2 do artigo 12.º do Decreto Regulamentar 2/2008, de 10 de Janeiro e o n.º 2 do Despacho 7465/2008, de 13 de Março, no Professor Titular Graça Manuela Lourenço Figueiredo Oliveira, as minhas competências de avaliador dos seguintes professores:

a) Ernesto Costa Esteves

b) Estela Maria Santos Rodrigues Baptista

c) Florinda Maria Coelho Pacheco

d) Lídia Maria Maia Ferreira Pinto

e) Lídia Ana Firmino Correia

f) Palmira Madalena Alves Soares Vale

g) Maria do Céu Martins Picado Fonseca

2 - As Competências delegadas nos termos do número anterior vigoram no ano escolar 2008/2009.

3 - São ratificados os actos praticados pelo delegado desde a data da assinatura do presente Despacho.

23 de Outubro de 2008. - A Coordenadora do Departamento Curricular de Línguas, Maria Teresa Vilhena Fernandes.

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/1385824.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga aos seguintes documentos (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2008-01-10 - Decreto Regulamentar 2/2008 - Ministério da Educação

    Regulamenta o sistema de avaliação de desempenho do pessoal docente da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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