Regista a criação do curso técnico superior profissional de Controlo de Drones e Sistemas Autónomos da Escola Superior de Engenharia e Tecnologias do Instituto Politécnico da Lusofonia

Aviso 10752/2023

Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Controlo de Drones e Sistemas Autónomos da Escola Superior de Engenharia e Tecnologias do Instituto Politécnico da Lusofonia.

Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, que, por despacho de 27 de agosto de 2021, da à data Diretora-Geral do Ensino Superior, Prof.ª Doutora Maria da Conceição Bento, proferido ao abrigo do n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Controlo de Drones e Sistemas Autónomos, a ministrar pela Escola Superior de Engenharia e Tecnologias do Instituto Politécnico da Lusofonia.

4 de maio de 2023. - O Diretor-Geral, Joaquim Mourato.

ANEXO

1 - Estabelecimento de ensino superior:

Instituto Politécnico da Lusofonia - Escola Superior de Engenharia e Tecnologias.

2 - Curso técnico superior profissional:

T597 - Controlo de Drones e Sistemas Autónomos.

3 - Número de registo:

R/Cr 61/2021.

4 - Área de educação e formação:

523 - Eletrónica e automação.

5 - Perfil profissional:

5.1 - Descrição geral:

Planear, programar, implementar e orientar diferentes tarefas relacionadas com drones de uma forma sustentada utilizando recursos de automação e de telecomunicações em conformidade com os desafios de mercado.

5.2 - Atividades principais:

a) Projetar, implementar e conceber algoritmos associados a drones;

b) Conceber e planear sistemas de controlo com automatismos utilizando controladores incorporados em drones;

c) Conceber, programar, e parametrizar drones integrando-os no processo de produção;

d) Projetar, conceber algoritmos de processamento de imagem com apoio de hardware incorporado em drones (cameras RGB);

e) Conceber e programar algoritmos, relacionados com drones, em ambientes de simulação e ambientes reais;

f) Conceber e programar algoritmos de inteligência artificial para apoio na decisão no âmbito dos drones;

g) Projetar, programar, e conceber plataformas web com o objetivo de controlar qualquer drone em qualquer ponto geográfico;

h) Projetar sistemas de controlo e de segurança para equipamentos automatizados em drones;

i) Desenvolver métodos para aplicação de soluções computacionais e de automação.

6 - Referencial de competências:

6.1 - Conhecimentos:

a) Conhecimentos especializados de redes informática e sistemas operativos relacionados com a manutenção dos equipamentos;

b) Conhecimentos fundamentais de conceitos de matemática utilizados na área de drones;

c) Conhecimentos especializados dos conceitos de eletrónica necessários à compreensão da tecnologia em que se baseia o funcionamento dos drones;

d) Conhecimentos abrangentes e especializados de linguagens de programação de referência usadas em drones;

e) Conhecimentos fundamentais de processamento de imagem com apoio à CPU e GPU;

f) Conhecimentos fundamentais de inteligência artificial que ajuda no apoio à decisão em drones;

g) Conhecimentos fundamentais para a certificação, aplicação e verificação da regulamentação de segurança aplicáveis aos drones;

h) Conhecimentos fundamentais para tecnologias web que visa a monitorizar drones em qualquer ponto do mundo;

i) Conhecimentos fundamentais em ambientes de simulação e reais com drones;

j) Conhecimentos abrangentes de calibração e controlo de equipamentos de drones.

6.2 - Aptidões:

a) Utilizar técnicas de comunicação e ou negociação em língua portuguesa e estrangeira com clientes/parceiros nacionais ou estrangeiros;

b) Analisar circuitos elétricos e eletrónicos suportado no conhecimento das leis fundamentais dos fenómenos elétricos e magnéticos;

c) Identificar e utilizar ferramentas de processamento de imagem no âmbito dos drones;

d) Identificar e utilizar ferramentas de inteligência artificial para apoio à decisão em drones;

e) Utilizar ambientes de simulação que visa a representar a realidade com o objetivo de testar algoritmos;

f) Aplicar cálculo matemático na robótica, mais direcionado em drones;

g) Elaborar relatórios e preencher documentação técnica relativa às atividades desenvolvidas;

h) Utilizar ferramentas de desenvolvimento web para a comunicação entre utilizador e drones.

6.3 - Atitudes:

a) Demonstrar capacidade analítica e pensamento lógico;

b) Demonstrar capacidade de gestão do tempo;

c) Demonstrar capacidade de gestão e organização do trabalho;

d) Demonstrar capacidade para trabalhar em equipa;

e) Demonstrar confiança, independência nos processos de tomada de decisão e de avaliação;

f) Demonstrar capacidade de resolução e antecipação de problemas ou na abordagem a situações novas;

g) Demonstrar capacidade de adaptação e de acompanhamento da evolução tecnológica na sua atividade profissional.

7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:

Uma das seguintes:

Inglês;

Matemática;

Português.

8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:

2021-2022.

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:



(ver documento original)

10 - Estrutura curricular:



(ver documento original)



11 - Plano de estudos:



(ver documento original)



316490478

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

• 2006-03-24 - Decreto-Lei 74/2006 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

  Aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, em desenvolvimento do disposto nos artigos 13.º a 15.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo), bem como o disposto no n.º 4 do artigo 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (estabelece as bases do financiamento do ensino superior).