Clínica Internacional de Campo de Ourique
Pub

Outros Sites

Visite os nossos laboratórios, onde desenvolvemos pequenas aplicações que podem ser úteis:


Simulador de Parlamento


Desvalorização da Moeda

Despacho 1253/2023, de 25 de Janeiro

Partilhar:

Sumário

Regista a criação do curso técnico superior profissional de Impressão 3D e Maquinação Automática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do Castelo

Texto do documento

Despacho 1253/2023

Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Impressão 3D e Maquinação Automática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.

Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Impressão 3D e Maquinação Automática, a ministrar pela Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do Castelo;

Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual:

Determino:

É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Impressão 3D e Maquinação Automática da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.

3 de maio de 2022. - A Diretora-Geral do Ensino Superior, Maria da Conceição Saraiva da Silva Costa Bento.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior

Instituto Politécnico de Viana do Castelo - Escola Superior de Tecnologia e Gestão

2 - Curso técnico superior profissional

T619 - Impressão 3D e Maquinação Automática

3 - Número de registo

R/Cr 23/2022

4 - Área de educação e formação

520 - Engenharia e técnicas afins

5 - Perfil profissional

5.1 - Descrição geral

Intervir nos processos de fabrico digital, em particular em processos que recorram a maquinação automática e impressão 3D, preparando o trabalho, analisando os documentos técnicos e selecionando as máquinas ferramenta adequadas para execução das peças, criar modelos 3D de peças recorrendo a software especializado de CAD/CAM, elaborar programas de fabrico, acompanhar a execução do fabrico e intervir na produção potenciando a criação de valor e organizar equipas garantindo a observação das regras de segurança e saúde no trabalho.

5.2 - Atividades principais

a) Colaborar na gestão das equipas de trabalho;

b) Preparar a máquina-ferramenta, os materiais, as ferramentas e os instrumentos de medida e controlo a fim de fabricar peças;

c) Preparar e acompanhar a execução de processos de impressão 3D, em impressora cartesiana, otimizando a mesa de impressão e as opções de impressão (resolução, temperaturas, densidades, suportes e bases);

d) Programar, regular, operar e vigiar máquinas-ferramentas em Controlo Numérico Computorizado (CNC) com vista à maquinação de peças;

e) Desenvolver atividades técnico-comerciais nas áreas máquinas-ferramentas e impressão 3D;

f) Executar a manutenção das máquinas e das ferramentas utilizadas, tendo em conta a preservação do ambiente, a segurança, a higiene e a prevenção no trabalho;

g) Verificar visualmente e utilizar instrumentos de medida, procedendo ao controlo das dimensões, formas, estados de superfície e outras características da peça, comparando-as com os dados contidos nas especificações técnicas;

h) Intervir nos processos de fabrico digital através do recurso a métodos de fabrico digital potenciando a criação de valor.

6 - Referencial de competências

6.1 - Conhecimentos

a) Conhecimentos especializados de circuitos pneumáticos;

b) Conhecimentos abrangentes dos vários tipos de ambientes de trabalho (condições, segurança, qualidade do ar, etc.);

c) Conhecimentos especializados para boa comunicação em português e inglês;

d) Conhecimentos abrangentes de documentação técnica respeitante à atividade desenvolvida;

e) Conhecimentos especializados em informática que permitam melhorar a qualidade do serviço;

f) Conhecimentos teóricos que permitam o desenvolvimento do raciocínio abstrato;

g) Conhecimento especializado de desenho técnico mecânico;

h) Conhecimentos especializados sobre metrologia e controle dimensional;

i) Conhecimentos especializados de circuitos óleo-hidráulicos;

j) Conhecimentos abrangentes sobre modelação, ferramentas informáticas e processos de impressão 3D;

k) Conhecimentos abrangentes na programação CNC de máquinas-ferramenta;

l) Conhecimentos fundamentais em autómatos programáveis industriais;

m) Conhecimentos especializados das tecnologias dos equipamentos CNC;

n) Conhecimentos abrangentes na avaliação de riscos de acidentes com máquinas e equipamentos industriais e na implementação de atitudes para prevenções de acidentes de trabalho;

o) Conhecimentos especializados no comportamento mecânico de materiais sólidos sujeitos a diferentes solicitações e ao comportamento mecânico, à resistência e rigidez de elementos mecânicos de estruturas e máquinas;

p) Conhecimentos abrangentes de diversos tipos de fundição comummente utilizados na produção de materiais metálicos;

q) Conhecimentos especializados sobre maquinação e processos de ligação de peças metálicas (soldaduras, rebitagem, etc.);

r) Conhecimentos abrangentes sobre os processos de gestão e de controlo de diferentes atividades de uma organização industrial, implementação de planos de produção, de manutenção e de gestão da qualidade;

s) Conhecimentos abrangentes sobre as várias funções e atividades numa empresa bem como as diferentes tecnologias e sistemas computorizados que a elas se podem associar e as vantagens e problemas que podem existir na sua integração;

t) Conhecimentos abrangentes das tecnologias de fabrico digital direto, e as suas aplicações na indústria;

u) Conhecimentos abrangentes dos métodos de gestão da produção necessários para um alinhamento eficaz com uma 4.ª Revolução Industrial sustentável;

v) Conhecimentos especializados em técnicas de modelação 3D.

6.2 - Aptidões

a) Implementar mapas de manutenção, de acordo com normas e instruções técnicas;

b) Avaliar e pesquisar os fundamentos de higiene, de segurança e ambientais, inerentes à atividade profissional que desenvolve;

c) Aplicar raciocínio logico-dedutivo;

d) Aplicar ferramentas informáticas para melhorar a qualidade do serviço;

e) Utilizar a documentação técnica respeitante à atividade desenvolvida;

f) Aplicar normas legais e as regras técnicas em ambiente industrial;

g) Aplicar instrumentos de comunicação oral e escrita;

h) Analisar documentação técnica de sistemas mecânicos, elétricos e ou eletrónico, eletropneumáticos e eletro-hidráulicos;

i) Avaliar o funcionamento dos vários tipos de circuitos elétricos e ou eletrónicos, eletropneumáticose eletro-hidráulicos;

j) Interpretar e desenhar circuitos simples de controlo automático e semiautomático;

k) Analisar e avaliar os trabalhos técnicos efetuados;

l) Projetar peças e mecanismos funcionais para fabricação;

m) Identificar as tecnologias e materiais utilizados na impressão 3D;

n) Aplicar ferramentas informáticas de modelação 3D;

o) Executar o processo de impressão 3D;

p) Definir parâmetros de corte em função da sequência operacional, tipo de materiais, do tipo de operação e da máquina-ferramenta CNC;

q) Utilizar as diferentes técnicas de programação de máquinas-ferramentas CNC;

r) Utilizar Controlador Lógico Programável (PLC -Programmable Logic Controller) no processo de manufatura;

s) Avaliar o grau de risco de acidente de trabalho de determinado equipamento ou máquina;

t) Implementar medidas preventivas para minimização de acidentes de trabalho;

u) Analisar o comportamento de materiais sólidos quando sujeitos a diversos tipos de solicitações mecânicas;

v) Analisar e interpretar problemas associados ao comportamento mecânico de elementos estruturais e de máquinas;

w) Utilizar os instrumentos de medições e controlo, como sejam paquímetros, micrómetros e relógios comparadores entre outros;

x) Avaliar a conformidade metrológica de produtos;

y) Avaliar o tipo de processamento mais adequado para a maioria dos metais (nomeadamente de metais ferrosos, não ferrosos e das ligas metálicas);

z) Utilizar os processos de maquinação e de junção aplicáveis às diferentes classes de metais;

aa) Aplicar a melhoria contínua dos processos produtivos, com base em modelos e metodologias de gestão da produção;

ab) Analisar problemas associados à existência de falhas e avarias mecânicas diversas em sistemas mecânicos;

ac) Analisar os princípios básicos de produção integrada por computador (CIM) e sistemas flexíveis de produção (FMS);

ad) Analisar as tecnologias associadas à implementação de sistemas de produção com base nos princípios de produção integrada e produção flexível;

ae) Analisar o desenvolvimento de processos industriais, tendo em conta o ponto de vista económico, da sustentabilidade e do desempenho;

af) Aplicar métodos de melhoria contínua e resolução de problemas baseados em dados, para um planeamento e controlo da produção.

6.3 - Atitudes

a) Demonstrar autonomia na tomada de decisões;

b) Demonstrar capacidade de iniciativa e responsabilidade;

c) Demonstrar flexibilidade no relacionamento social;

d) Demonstrar espírito crítico;

e) Demonstrar capacidade de síntese e de reporte objetivo;

f) Demonstrar capacidade de adaptar o tipo de comunicação e documentação à audiência alvo;

g) Demonstrar capacidade de sistematização, síntese e objetividade na comunicação;

h) Demonstrar capacidade de adaptar a linguagem às características dos diferentes interlocutores;

i) Demonstrar capacidade de assiduidade e de pontualidade;

j) Demonstrar boa comunicação oral e escrita;

k) Demonstrar capacidade de adaptar os conhecimentos a novas situações ou problemas;

l) Demonstrar criatividade e inovação na aplicação de novos produtos e ferramentas;

m) Demonstrar rigor no cumprimento das normas e procedimentos de segurança ambiental e de Segurança e Saúde no Trabalho (SST);

n) Demonstrar capacidade para organizar o posto de trabalho de forma a permitir responder às solicitações do serviço, interagindo com os outros elementos de trabalho.

7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:

Uma das seguintes:

Matemática

Física

8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso

2022-2023

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos



(ver documento original)

10 - Estrutura curricular



(ver documento original)



11 - Plano de estudos



(ver documento original)



315360957

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/5211178.dre.pdf .

Ligações deste documento

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

  • Tem documento Em vigor 2006-03-24 - Decreto-Lei 74/2006 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

    Aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, em desenvolvimento do disposto nos artigos 13.º a 15.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo), bem como o disposto no n.º 4 do artigo 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (estabelece as bases do financiamento do ensino superior).

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

O URL desta página é:

Clínica Internacional de Campo de Ourique
Pub

Outros Sites

Visite os nossos laboratórios, onde desenvolvemos pequenas aplicações que podem ser úteis:


Simulador de Parlamento


Desvalorização da Moeda