Alteração do curso técnico superior profissional (ACTeSP-260) de Bioanálises e Controlo do Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Saúde de Bragança

Despacho 13552/2022

Sumário: Alteração do curso técnico superior profissional (ACTeSP-260) de Bioanálises e Controlo do Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Saúde de Bragança.

De acordo com o disposto no Artigo 40.º-U do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, considerando o deferimento do pedido efetuado de registo de alteração do curso técnico superior profissional (ACTeSP-260), de Bioanálises e Controlo do Instituto Politécnico de Bragança - Escola Superior de Saúde de Bragança, procede-se à publicação da alteração dos elementos caracterizadores do curso, registada com o número R/Cr 146.1/2015 de 26/08/2022 na Direção-Geral do Ensino Superior.

14 de novembro de 2022. - O Presidente, Orlando Isidoro Afonso Rodrigues.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior: Instituto Politécnico de Bragança - Escola Superior de Saúde de Bragança; Instituto Politécnico de Bragança - Escola Superior Agrária de Bragança (7015;3041)

2 - Curso Técnico Superior Profissional: Bioanálises e Controlo (T091)

3 - Área de educação e formação: 421 - Biologia e bioquímica

4 - Condições de Ingresso: A seguinte área: Biologia

5 - Localidades de ministração: Bragança

6 - Número máximo de estudantes:

6.1 - A admitir em cada ano letivo: 25

6.2 - Total de inscritos em simultâneo: 50

7 - Perfil Profissional:

7.1 - Descrição geral:

Implementar, otimizar e realizar metodologias de trabalho no laboratório contribuindo para a qualidade dos resultados, o desenvolvimento e a monitorização da produção laboratorial.

7.2 - Atividades principais:

a) Gerir a receção e a distribuição dos produtos para análise;

b) Coordenar as atividades de manutenção de equipamentos necessários à realização de análises e ou ensaios;

c) Gerir e desenvolver técnicas microbiológicas recorrendo às diferentes metodologias;

d) Planear e controlar a prevenção e a análise do risco em laboratório;

e) Gerir stocks laboratoriais;

f) Gerir e desenvolver técnicas de controlo de qualidade laboratorial;

g) Elaborar relatórios e organizar ficheiros com informação científica e ou técnica;

h) Planear a implementação de novas metodologias.

8 - Referencial de competências:

8.1 - Conhecimentos:

a) Conhecimentos fundamentais das ciências biológicas, químicas, sociais e da língua estrangeira;

b) Conhecimentos fundamentais da estrutura e da função das células e do material genético normal;

c) Conhecimentos especializados dos métodos e das técnicas laboratoriais, de análises e de ensaios - tipos, características e aplicações;

d) Conhecimentos fundamentais da morfologia histológica e celular, no diagnóstico e no tratamento da doença;

e) Conhecimentos especializados da bioquímica geral e clínica no diagnóstico laboratorial;

f) Conhecimentos fundamentais em aplicações biotecnológicas na área alimentar, ambiental e de saúde.

g) Conhecimentos especializados da microbiologia nas diversas áreas do diagnóstico laboratorial;

h) Conhecimentos abrangentes e especializados em normas nacionais e internacionais inerentes à qualidade e ao controlo laboratorial;

i) Conhecimentos especializados, do tipo experimental, em normas de segurança, higiene e saúde no trabalho;

j) Conhecimentos fundamentais de estatística e de gestão laboratorial.

8.2 - Aptidões:

a) Avaliar, planear e aplicar técnicas de preparação, de medição, de pesagem e de calibração;

b) Organizar, preparar e distribuir os produtos a analisar pelas diferentes áreas da química e biologia laboratoriais;

c) Aplicar técnicas de manutenção e de preparação de equipamentos;

d) Identificar e aplicar a metodologia adequada à realização de um determinado ensaio;

e) Dinamizar novas aplicações biotecnológicas nas diferentes áreas laboratoriais;

f) Organizar stocks laboratoriais e listagens de fornecedores;

g) Analisar e aplicar operações e determinações analíticas inerentes ao controlo de qualidade de acordo com normas nacionais e internacionais;

h) Avaliar os resultados analíticos de acordo com os padrões de qualidade dos referenciais normativos em vigor;

i) Controlar o risco nas diferentes atividades laboratoriais e avaliar e aplicar normas nacionais e internacionais inerentes à higiene e segurança em laboratórios;

j) Aplicar tecnologias de informação e comunicação adequada ao exercício profissional.

8.3 - Atitudes:

a) Demonstrar autonomia no processo de receção e de distribuição das amostras;

b) Demonstrar responsabilidade e autonomia na aplicação prática de instrumentação e de técnicas laboratoriais especializadas em diferentes áreas;

c) Demonstrar flexibilidade na adaptação à evolução das tecnologias, procedimentos, materiais e métodos analíticos;

d) Demonstrar capacidade de liderança na supervisão das equipas de trabalho e na gestão de relacionamentos interpessoais;

e) Demonstrar autonomia na identificação, no reconhecimento e na resolução dos erros laboratoriais;

f) Demonstrar flexibilidade adaptando-se aos requisitos das normas e procedimentos de qualidade, proteção ambiental, segurança, higiene e saúde no trabalho;

g) Demonstrar capacidade de iniciativa e responsabilidade na gestão laboratorial.

9 - Estrutura curricular:

(ver documento original)

10 - Plano de estudos:

(ver documento original)

315879609

Este documento liga ao seguinte documento (apenas ligações para documentos da Serie I do DR):

• 2006-03-24 - Decreto-Lei 74/2006 - Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

  Aprova o regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior, em desenvolvimento do disposto nos artigos 13.º a 15.º da Lei n.º 46/86, de 14 de Outubro (Lei de Bases do Sistema Educativo), bem como o disposto no n.º 4 do artigo 16.º da Lei n.º 37/2003, de 22 de Agosto (estabelece as bases do financiamento do ensino superior).