Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 8 de junho de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do mesmo artigo, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Práticas Administrativas e Comunicação na Escola da Escola Superior de Educação de João de Deus.
5 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Estabelecimento de ensino superior:
Escola Superior de Educação de João de Deus
2 - Curso técnico superior profissional:
T367 - Práticas Administrativas e Comunicação na Escola
3 - Número de registo:
R/Cr 17/2017
4 - Área de educação e formação:
346 - Secretariado e Trabalho Administrativo
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Implementar, executar e apoiar atividades administrativas, contabilísticas, normativas, organizativas, digitais e comunicacionais em instituições de educação e ensino não superior.
5.2 - Atividades principais:
a) Criar, compor e editar texto e imagem em suportes tecnológicos e digitais;
b) Digitalizar e tratar a desmaterialização de documentos;
c) Implementar estratégias de comunicação internas e externas em suportes tecnológicos e digitais;
d) Supervisionar planos de ação em conformidade com as necessidades identificadas;
e) Supervisionar, recolher, organizar e tratar informação com recurso às tecnologias de informação e comunicação;
f) Organizar processos de alunos;
g) Organizar e supervisionar processos individuais de colaboradores de acordo com a legislação;
h) Organizar e gerir as bases de dados administrativas e de apoio pedagógico da instituição escolar;
i) Planear e coordenar a interação entre a instituição escolar e os seus utentes.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimento abrangente de métodos e tecnologias para a desmaterialização de recursos físicos e técnicas de arquivo;
b) Conhecimentos abrangentes de processos e técnicas de funcionamento de software educativo;
c) Conhecimentos abrangentes de soluções para a implementação e gestão de recursos educativos digitais na escola;
d) Conhecimentos abrangentes sobre a legislação escolar;
e) Conhecimentos abrangentes sobre práticas de contabilidade;
f) Conhecimentos especializados de organização administrativa da escola;
g) Conhecimentos especializados de técnicas de comunicação, comunicação e atendimento ao público, nomeadamente à comunidade educativa;
h) Conhecimentos fundamentais de língua portuguesa ao nível da escrita e da oralidade;
i) Conhecimentos fundamentais de matemática, nomeadamente, lógica, organização e tratamento de dados, modelação matemática;
j) Conhecimentos fundamentais sobre políticas de segurança na gestão informática no espaço escolar.
6.2 - Aptidões:
a) Aplicar diferentes ferramentas e dispositivos tecnológicos no âmbito das ações administrativas e gestão escolar;
b) Aplicar e desenvolver técnicas de gestão da comunicação de modo a contribuir para a qualidade do serviço prestado;
c) Aplicar métodos e técnicas no âmbito da contabilidade da instituição escolar;
d) Aplicar os princípios normativos decorrentes da legislação escolar;
e) Desenvolver conteúdos para plataformas digitais da escola;
f) Dinamizar as redes de trabalho sistémico na instituição escolar;
g) Elaborar relatórios de atividade;
h) Organizar informação escrita tendo em conta a especificidade da instituição escolar;
i) Organizar o expediente e o arquivo;
j) Proceder ao atendimento do público e apoiar nos serviços administrativos.
6.3 - Atitudes:
a) Demonstrar autonomia na tomada de decisão;
b) Demonstrar autonomia, de forma sistemática, segura e responsável, na resolução de problemas;
c) Demonstrar capacidade de adequação à evolução dos meios tecnológicos de apoio aos serviços administrativos;
d) Demonstrar capacidade de comunicação e relação interpessoal;
e) Demonstrar capacidade de gerir situações imprevisíveis;
f) Demonstrar capacidade de iniciativa e de aplicação na resolução de problemas em processos administrativos de alunos, pessoal docente e não docente;
g) Demonstrar capacidade de iniciativa e de responsabilidade;
h) Demonstrar capacidade de liderança;
i) Demonstrar capacidade de trabalhar em equipa com outros técnicos e outros atores;
j) Demonstrar capacidade para agir no respeito por valores éticos e deontológicos.
7 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
Uma das seguintes:
Matemática
Português
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2017-2018
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
311173701
