Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 30 de maio de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do mesmo artigo, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Fabrico e Manutenção de Drones da Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
5 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior
Instituto Politécnico de Castelo Branco - Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco
2 - Curso técnico superior profissional
T363 - Fabrico e Manutenção de Drones
3 - Número de registo
R/Cr 11/2017
4 - Área de educação e formação
521 - Metalurgia e Metalomecânica
5 - Perfil profissional
5.1 - Descrição geral
Conceber, programar, planear, coordenar e executar as atividades de montagem e manutenção de veículos aéreos não tripulados, garantindo o cumprimento das especificações regulamentares exigidas a este tipo de equipamento e as práticas correntes de produção Lean/Green.
5.2 - Atividades principais
a) Preparar, planificar e implementar atividades de montagem de veículos aéreos não tripulados;
b) Gerir as atividades de planeamento e controlo da produção;
c) Montar, testar e colocar em funcionamento veículos aéreos não tripulados;
d) Selecionar, caracterizar e utilizar materiais de engenharia no fabrico de veículos aéreos não tripulados e em outras aplicações industriais;
e) Selecionar, caracterizar e implementar processos de fabrico convencionais e assistidos por computador;
f) Desenvolver e implementar modelos de simulação e projetar equipamentos ou sistemas;
g) Planear a execução de projetos;
h) Definir e implementar soluções e métodos de trabalho que promovam a produtividade, a saúde e segurança dos trabalhadores e conhecer a regulamentação sobre segurança aeronáutica;
i) Preparar, planificar e implementar atividades de manutenção de veículos aéreos não tripulados;
j) Coordenar a gestão da manutenção de equipamentos e sistemas;
k) Coordenar as atividades de gestão e controlo da qualidade;
l) Promover a implementação de processos Lean/Green, orientados para a melhoria contínua e para a sustentabilidade.
6 - Referencial de competências
6.1 - Conhecimentos
a) Conhecimento especializados de técnicas de diagnóstico em manutenção condicionada;
b) Conhecimento profundos dos principais materiais de engenharia e dos seus processos transformativos;
c) Conhecimentos abrangentes dos modelos físicos aplicados aos produtos e processos característicos dos veículos aéreos não tripulados e de aplicações industriais;
d) Conhecimentos abrangentes sobre a gestão da manutenção e a sua aplicação em espaços industriais;
e) Conhecimentos abrangentes sobre a gestão da qualidade e a sua aplicação nas organizações;
f) Conhecimentos especializados sobre a montagem, funcionamento e a manutenção veículos aéreos não tripulados;
g) Conhecimentos especializados sobre a regulamentação e a segurança aeronáutica;
h) Conhecimentos especializados sobre a resistência e o comportamento de estruturas e de órgãos de máquinas de elevado desempenho;
i) Conhecimentos especializados sobre a tecnologia dos veículos aéreos não tripulados;
j) Conhecimentos especializados sobre sistemas e circuitos;
k) Conhecimentos especializados sobre sistemas eletrónicos;
l) Conhecimentos fundamentais de matemática e estatística com vista à sua aplicação nos modelos organizacionais e produtivos das organizações;
m) Conhecimentos fundamentais e aplicados de inglês, nomeadamente a capacidade de expressão em língua inglesa, como utilizador independente, com especial enfoque em assuntos de interesse profissional e técnico;
n) Conhecimentos fundamentais sobre a gestão de projetos e de aplicação tecnológica em contexto laboral;
o) Conhecimentos fundamentais sobre a gestão e a coordenação de projetos de engenharia;
p) Conhecimentos fundamentais sobre desenho técnico, normalização e representação de órgãos e elementos de máquinas;
q) Conhecimentos fundamentais sobre produção magra (lean) e produção sustentável (green).
6.2 - Aptidões
a) Adquirir, processar e interpretar parâmetros e valores de sistemas e processos técnicos;
b) Analisar, avaliar e adequar os parâmetros operacionais dos equipamentos e sistemas;
c) Aplicar a metodologia da simulação na caracterização e otimização de sistemas;
d) Aplicar métodos e ferramentas avançados de gestão de projetos;
e) Avaliar e ajustar recursos humanos e materiais em função dos planos de produção;
f) Construir modelos simulação utilizado o software adequado;
g) Elaborar esquemas elétricos, hidráulicos e pneumáticos e utilizar técnicas de planificação, montagem e manutenção de quadros elétricos e de sistemas pneumáticos, electropneumáticos e hidráulicos;
h) Estabelecer datas de entrega, lançar em produção, afetar a carga pelos centros de trabalho, sequenciar e controlar a progressão dos trabalhos no espaço fabril;
i) Identificar e selecionar componentes pneumáticos e hidráulicos, bem como proceder à sua instrumentação;
j) Identificar, selecionar e aplicar instrumentos de controlo de processos, ensaio e calibração em função dos parâmetros operacionais;
k) Identificar, selecionar e aplicar técnicas e instrumentos no diagnóstico de avarias e nas operações de manutenção de equipamentos e sistemas;
l) Implementar e sensibilizar para a implementação de metodologias e de processos sustentáveis, nomeadamente para reconhecer e eliminar os desperdícios, aplicar técnicas de gestão visual, aplicar os princípios de produção lean e a metodologia DMAIC e melhorar o desempenho da organização;
m) Ler e interpretar dossiês técnicos e de fabrico, bem como esquemas e desenhos técnicos;
n) Planificar, projetar e executar tarefas de fabrico e montagem de sistemas técnicos.
6.3 - Atitudes
a) Adaptar-se a diferentes contextos e mudanças organizacionais;
b) Adaptar-se a diferentes grupos de trabalho e ao trabalho em equipa;
c) Adaptar-se à evolução das tecnologias e dos materiais;
d) Demonstrar autonomia na tomada de decisão e resolução de problemas técnicos;
e) Demonstrar capacidade de comunicação e de relacionamento interpessoal com interlocutores internos e externos, visando o desenvolvimento de um bom nível de colaboração;
f) Demonstrar capacidade para gerir e supervisionar o desempenho individual de terceiros ou equipas de trabalho;
g) Demonstrar capacidade para promover a criatividade e para apoiar o processo de inovação;
h) Demonstrar espírito crítico e capacidade de resolução de problemas;
i) Demonstrar responsabilidade, iniciativa, autonomia e rigor.
7 - Estrutura curricular
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso
O seguinte conjunto:
Matemática
Português
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso
2017-2018
11 - Plano de estudos
(ver documento original)
311166793
