Torna-se público, nos termos do n.º 2 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março, na redação dada pelo Decreto-Lei 63/2016, de 13 de setembro, que, por meu despacho de 20 de junho de 2017, proferido, por delegação de competências, ao abrigo do n.º 1 do mesmo artigo, foi registada, nos termos do anexo ao presente aviso, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Análises e Gestão Laboratorial da Escola Superior Agrária do Instituto Politécnico de Viana do Castelo.
5 de fevereiro de 2018. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.
ANEXO
1 - Instituição de ensino superior:
Instituto Politécnico de Viana do Castelo - Escola Superior Agrária
2 - Curso técnico superior profissional:
T373 - Análises e Gestão Laboratorial
3 - Número de registo:
R/Cr 26/2017
4 - Área de educação e formação:
421 - Biologia e Bioquímica
5 - Perfil profissional:
5.1 - Descrição geral:
Executar, gerir e coordenar atividades laboratoriais, de acordo com os princípios fundamentais das boas práticas de gestão.
5.2 - Atividades principais:
a) Executar as normas da qualidade referentes a laboratórios de ensaios (ISO 17025 e ISO 15189);
b) Gerir as atividades laboratoriais;
c) Promover a aplicação das normas de higiene e segurança no trabalho;
d) Planear e executar as técnicas laboratoriais fundamentais utilizadas em microbiologia;
e) Planear, executar e otimizar as técnicas laboratoriais fundamentais utilizadas em análise físico-química;
f) Planear, otimizar e executar as técnicas laboratoriais fundamentais utilizadas em análises de biologia molecular;
g) Planear, executar e otimizar as técnicas laboratoriais fundamentais utilizadas em análises clínicas;
h) Gerir e coordenar a utilização e a manutenção da instrumentação;
i) Interpretar e validar resultados analíticos;
j) Implementar procedimentos analíticos de controlo ambiental;
k) Planear e executar processos de recolha e preparação de diferentes tipos de amostras para análise laboratorial;
l) Promover e garantir a aplicação dos procedimentos de gestão de diferentes tipos de resíduos laboratoriais;
m) Validar efetuar o controlo dos certificados de calibração do equipamento laboratorial.
6 - Referencial de competências:
6.1 - Conhecimentos:
a) Conhecimentos abrangentes das relações humanas e sociais;
b) Conhecimentos abrangentes nas áreas das ciências da terra e da vida;
c) Conhecimentos abrangentes para a análise e utilização de literatura técnica e científica e na preparação de relatórios técnicos;
d) Conhecimentos especializados ao desenvolvimento de projetos em equipa multidisciplinar;
e) Conhecimentos especializados dos normativos legais associados ao funcionamento dos laboratórios;
f) Conhecimentos especializados dos processos laboratoriais associados à indústria e à segurança alimentar;
g) Conhecimentos especializados dos processos laboratoriais associados à monitorização ambiental;
h) Conhecimentos especializados dos processos laboratoriais associados às ciências da saúde;
i) Conhecimentos especializados dos processos tecnológicos e instrumentais nas diferentes vertentes laboratoriais;
j) Conhecimentos especializados em saúde e higiene do trabalho.
6.2 - Aptidões:
a) Atuar e colaborar em equipas;
b) Analisar dados técnicos e científicos através das tecnologias de informação e comunicação;
c) Aplicar as técnicas mais atuais em análises clínicas;
d) Controlar e avaliar os stocks de reagentes e consumíveis;
e) Controlar e gerir a manutenção operacional dos equipamentos laboratoriais, com registo periódico da calibração de acordo com as normas de qualidade;
f) Elaborar relatórios padrão com análise estatística face aos resultados obtidos;
g) Executar análises químicas e microbiológicas com as melhores técnicas disponíveis, de acordo com as sugestões das normas nacionais e internacionais em vigor;
h) Executar os programas associados aos sistemas de gestão de qualidade (aplicação das normas NP EN ISO 17025 - gestão e garantia de qualidade nos laboratórios e, NP EN ISO 9000 - sistemas de gestão de qualidade);
i) Identificar e realizar os processos mais adequados à caracterização e monitorização da qualidade ambiental;
j) Implementar as regras básicas de higiene e segurança no trabalho incluindo a biossegurança;
k) Implementar normas de gestão de resíduos, protocolos de biossegurança, normas técnicas de manuseamento de produtos químicos e de amostras biológicas;
l) Integrar conhecimentos de forma a aplicá-los em situações práticas;
m) Manusear em condições de biossegurança as amostras biológicas;
n) Organizar e planear o trabalho laboratorial;
o) Organizar, analisar e interpretar dados concretos;
p) Planear e executar a amostragem, recolha e transporte de amostras para o laboratório, bem como a sua preservação antes da caracterização física, química e ou biológica;
q) Planear e executar atividades de autoavaliação;
r) Planear, avaliar e executar procedimentos de resposta a situações de emergência.
6.3 - Atitudes:
a) Demonstra capacidade de integrar projetos de desenvolvimento do seu local de trabalho;
b) Demonstrar autonomia na escolha dos diferentes métodos e técnicas laboratoriais;
c) Demonstrar autonomia na utilização do laboratório;
d) Demonstrar autonomia para gerar ideias e promovê-las;
e) Demonstrar autonomia para tomar decisões de forma adequada e contextualizada;
f) Demonstrar capacidade de aplicar as normas nacionais e europeias;
g) Demonstrar capacidade de promover o seu próprio processo de aprendizagem ao longo da vida;
h) Demonstrar capacidade de registar resultados e organizá-los;
i) Demonstrar capacidade de respeitar e aplicar a legislação em vigor;
j) Demonstrar capacidade de respeitar os princípios deontológicos;
k) Demonstrar capacidade de ser metódico e organizado;
l) Demonstrar capacidade de síntese e de objetividade no reporte;
m) Demonstrar capacidade de transmitir informação, ideias e problemas de forma objetiva (oral e escrita);
n) Demonstrar capacidade para agir e interagir em situações de risco;
o) Demonstrar flexibilidade e autonomia de agir e interagir em situações novas.
7 - Estrutura curricular:
(ver documento original)
8 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:
Uma das seguintes:
Biologia
Química
9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:
(ver documento original)
10 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:
2017-2018
11 - Plano de estudos:
(ver documento original)
311174909
