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Despacho 3998/2014, de 14 de Março

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Sumário

Designa o Professor Doutor Carlos Albino Veiga da Costa para assegurar o acompanhamento da execução do Projeto Skills.

Texto do documento

Despacho 3998/2014

Considerando que as competências se converteram na divisa global do século XXI;

Considerando, também, que a crise económica mundial tornou mais urgente a criação de melhores competências;

Considerando, ainda, que a Estratégia de Competências da OCDE - OECD Skills Strategy - visa criar um marco estratégico intergovernamental para ajudar os países a compreender melhor como investir em competências a fim de que estas transformem vidas e fomentem as economias;

Atendendo a que o Ministério da Educação e Ciência integra e participa no Projeto Skills Strategy, liderado pela OCDE, a fim de identificar boas práticas para a rentabilização dos investimentos realizados na aprendizagem, analisando medidas tendentes a fortalecer o capital humano e a estimular pessoas e empresas a investir em competências, assume-se como fundamental e da maior relevância e oportunidade a designação de um perito para assegurar o acompanhamento deste Projeto.

Nestes termos e com este propósito, determino:

1. Designar o Senhor Professor Doutor Carlos Albino Veiga da Costa para assegurar o acompanhamento da execução do Projeto Skills.

2. Que o ora designado desempenhe a sua missão a título gratuito, tendo direito, aquando de eventuais deslocações em serviço, ao abono de ajudas de custo e de transporte nos termos da lei, cujos encargos são suportados pelo meu Gabinete.

3. Que o presente despacho produza efeitos a partir de 2 de janeiro de 2014.

6 de março de 2014. - O Secretário de Estado do Ensino Superior, José Alberto Nunes Ferreira Gomes.

207675183

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/316108.dre.pdf .

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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