Acordo 35/2004. - Rede de bibliotecas escolares - Acordo de cooperação com a Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia. - O Ministério da Educação, através da Direcção Regional de Educação do Norte, representada pelo seu director, Lino Ferreira, e das escolas EB 1 Magarão - Avintes, representada por Manuel Monteiro Antunes, EB 1 Outeiro, representada por Feliciana da Conceição Leonardo V. Garcia, EB 1 Vila d'Este, representada por Gil Augusto Jorge, EB 2,3 Canidelo, representada por M. Inês Lencastre Valente C. P. Monteiro, EB 2,3 Madalena, representada por Elza Laura Albuquerque Ramos, EB 2,3 Olival, representada por Júlio Rolando Figueiredo Coelho, EB 2,3 Padre António Luís Moreira, representada por Margarida Isabel Soares Carneiro F. Pereira, EB 2,3 Valadares, representada por Manuel Vaz Nunes, ES Diogo de Macedo - Olival, representada por Olinda Maria de Oliveira Guedes dos Santos, ES Inês de Castro, representada por Agostinho Sequeira Guedes, EBS/3 Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves, representada por Álvaro Almeida dos Santos, ES/3 Oliveira do Douro, representada por Adalmiro Botelho da Fonseca e o município de Vila Nova de Gaia, através da Câmara Municipal, representada pelo seu presidente, Luís Filipe Menezes Lopes, pretendendo constituir uma rede de bibliotecas escolares de incidência concelhia e convergindo no reconhecimento de que:

1) A criação de uma rede de bibliotecas escolares, entendidas como unidades orgânicas das escolas, constitui uma medida essencial de política educativa, tendo em atenção que desempenham um papel fundamental nos domínios da leitura e da literacia e no desenvolvimento de competências de informação, bem como no aprofundamento da cultura científica, tecnológica e artística;

2) A eficácia e a consistência de um projecto que visa estabelecer novas forças de relação com o saber indutoras de mudanças qualitativas no espaço escolar reclamam a adesão e o envolvimento de professores, alunos e encarregados de educação, devendo, por isso, o seu lançamento ser assumido pelas escolas que serão responsáveis por todo o processo de criação e de gestão;

3) A transformação e desenvolvimento das bibliotecas escolares, e a sua ligação em rede, deve constituir um processo aberto a um número indeterminado de soluções e caminhos, com ritmos e etapas diversos e que permita as margens de ajustamento necessárias a que professores e alunos dele se apropriem, de acordo com as condições e dinâmicas específicas;

4) A gestão da educação, sendo uma questão da sociedade, implica não só a descentralização de competências como a valorização da inovação local, pelo que importa descentralizar as políticas educativas e transferir competências para os órgãos de poder local, tornando as câmaras municipais parceiras naturais e imprescindíveis;

E tendo presente as orientações contidas nas "Bases das bibliotecas escolares", que se encontram definidas no relatório síntese elaborado ao abrigo dos despachos conjuntos n.os 43/ME/MC/95, de 29 de Dezembro, e 5/ME/MC/96, de 9 de Janeiro, que faz parte integrante do presente documento, celebram entre si um acordo de cooperação, nos termos das cláusulas seguintes:

Cláusula 1.ª

Constitui objecto do presente acordo de cooperação o lançamento de uma rede de bibliotecas escolares no concelho de Vila Nova de Gaia.

Cláusula 2.ª

2.1 - A biblioteca escolar funciona como núcleo da organização pedagógica da escola, constituindo recurso pedagógico afecto ao desenvolvimento das actividades de ensino, actividades curriculares, não lectivas, e actividades de ocupação de tempos livres e lúdicas.

2.2 - A biblioteca escolar integra os espaços e equipamentos onde são recolhidos, tratados e disponibilizados todos os tipos de documentos, qualquer que seja a sua natureza e suporte.

Cláusula 3.ª

A Direcção Regional de Educação do Norte compromete-se a:

a) Disponibilizar recursos, de forma gradual e na sequência de proposta devidamente fundamentada dos órgãos de gestão da escola, para participação nos encargos relativos à construção ou adaptação de espaço especializados destinados à instalação da biblioteca, bem como à aquisição de equipamento e à constituição ou à actualização de um fundo documental;

b) Adoptar as providências administrativas e outras necessárias à existência de recursos humanos nas bibliotecas, através da constituição de uma equipa educativa com competências no domínio da animação pedagógica, da gestão de projectos, da gestão de informação e das ciências documentais, constituída por um professor responsável pela biblioteca, por outros professores e por pessoal não docente com formação adequada;

c) Assegurar a formação especializada do professor responsável pela biblioteca escolar;

d) Assegurar a formação necessária ao pessoal não docente da escola para o desempenho de tarefas equiparadas às de técnico-adjunto de biblioteca e documentação;

e) Assegurar orientações técnicas e de coordenação, no quadro de referência do citado relatório síntese, com vista a que as bibliotecas das escolas se constituam em rede;

f) Desenvolver a rede de bibliotecas escolares num quadro de cooperação com a rede de leitura pública apoiada pelo Ministério da Cultura.

Cláusula 4.ª

As escolas subscritoras comprometem-se a:

a) Disponibilizar o espaço adequado à instalação da biblioteca em termos de utilização exclusiva;

b) Assegurar as condições internas que permitam a constituição da equipa educativa a que fica cometida a gestão da biblioteca, designadamente indicando o seu coordenador, com funções de professor responsável pela biblioteca, ou, no caso do 1.º ciclo, assegurar condições equivalentes às enunciadas nesta alínea, com as adaptações necessárias em função da sua dimensão e das características da rede escolar ao nível local;

c) Nomear para desempenhar as funções de responsável da biblioteca escolar um professor profissionalizado que esteja disponível para frequentar o respectivo curso de formação especializada e para garantir as condições de continuidade do projecto que forem acordadas com a direcção da escola;

d) Definir um plano de desenvolvimento que tenha como referente os princípios e orientações contidos nas supracitadas "Bases das bibliotecas escolares" que constam do relatório síntese;

e) Desenvolver as acções e iniciativas necessárias para que a biblioteca possa atingir, de forma gradual, os objectivos que forem definidos para o desenvolvimento da rede de bibliotecas escolares no que respeita a instalações, equipamento, recursos humanos e fundo documental;

f) Fornecer os elementos informativos necessários à constituição de um banco de dados de bibliotecas escolares e participar na avaliação do programa.

Cláusula 5.ª

A Câmara Municipal compromete-se a:

a) Dotar as bibliotecas municipais com os meios necessários à sua articulação com as bibliotecas escolares da respectiva área geográfica, de forma a complementar e potenciar os recursos documentais ao nível local;

b) Adoptar medidas tendentes à criação nas bibliotecas municipais de serviços de apoio técnico-documental às bibliotecas escolares;

c) Participar na formação contínua dos profissionais das bibliotecas escolares;

d) Reforçar, no âmbito das bibliotecas municipais, as tecnologias de informação enquanto instrumento privilegiado de acesso ao conhecimento para crianças e jovens, sobretudo os provenientes de zonas mais isoladas;

e) Disponibilizar os recursos humanos e materiais adequados ao programa, no âmbito das suas atribuições legais, nomeadamente no que respeita às escolas do 1.º ciclo do ensino básico.

Cláusula 6.ª

As partes outorgantes, uma vez reunidas as condições previstas nas cláusulas anteriores, celebram um contrato de execução técnica e financeira, que será parte integrante deste acordo de cooperação e cujos montantes seguidamente se referem:

(Em euros)

Escola ... Fundos documentais ... Equipamentos

EB 2,3 Canidelo ... 7 731 ... 9 228

EB 2,3 Madalena ... 7 731 ... 4 240

EB 2,3 Olival ... 6 734 ... 7 482

EB 2,3 Padre António Luís Moreira ... 7 731 ... 13 717

EB 2,3 Valadares ... 7 731 ... 11 223

ES Diogo de Macedo - Olival ... 6 734 ... 9 976

ES Inês de Castro ... 7 731 ... 12 470

EBS/3 Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves ... 6 734 ... 10 475

ES/3 Oliveira do Douro ... 6 734 ... 11 223

Estes montantes serão transferidos pelo Ministério da Educação para reforço das respectivas escolas.

(Em euros)

Escola ... Fundos documentais ... Equipamentos

EB 1 Magarão - Avintes ... 7 482 ... 9 477

EB 1 Outeiro ... 8 729 ... 9 976

EB 1 Vila d'Este ... 8 729 ... 9 477

Estas verbas são transferidas da Direcção Regional de Educação do Norte para a Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia mediante a apresentação de cópias autenticadas dos respectivos recibos de aquisição.

14 de Janeiro de 2003. - Pela EB 1 Magarão - Avintes, (Assinatura ilegível.) - Pela EB 1 Outeiro, (Assinatura ilegível.) - Pela EB 1 Vila d'Este, (Assinatura ilegível.) - Pela EB 2,3 Madalena, (Assinatura ilegível.) - Pela EB 2,3 Padre António Luís Moreira, (Assinatura ilegível.) - Pela ES Diogo de Macedo - Olival, (Assinatura ilegível.) - Pela EBS/3 Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves, (Assinatura ilegível.) - Pela EB 2,3 de Canidelo, (Assinatura ilegível.) - Pela EB 2,3 Olival, (Assinatura ilegível.) - Pela EB 2, 3 Valadares, (Assinatura ilegível.) - Pela ES Inês de Castro, (Assinatura ilegível.) - Pela ES/3 Oliveira do Douro, (Assinatura ilegível.) - Pela Câmara Municipal de Vila Nova de Gaia, (Assinatura ilegível.) - Pela Direcção Regional de Educação do Norte, (Assinatura ilegível.)

Homologo.

17 de Novembro de 2003. - O Ministro da Educação, José David Gomes Justino.