Pelo despacho RT/C-199/2006, de 5 de Setembro, foi aprovado o plano de estudos, o regime de precedências e coeficientes de ponderação para cálculo de classificação final, os planos de transição e a tabela de equivalências da Licenciatura em História.
Tendo entretanto o Instituto de Ciências Sociais proposto uma alteração ao Anexo III daquele despacho, determino:
1 - O Anexo III ao despacho RT/C-199/2006, de 5 de Setembro, passa a ter a redacção constante do anexo ao presente despacho.
28 de Março de 2008. - O Reitor, A. Guimarães Rodrigues.
ANEXO III
Planos de transição a aplicar aos cursos de história ramo científico e ensino da história no âmbito do processo de adequação ao 1.º ciclo em História
No ano lectivo de 2006-2007 prevê-se a implementação do 1.º ano do 1.º Ciclo em História, do 2.º e do 3.º anos do respectivo ciclo, a funcionar segundo os planos de transição que se apresentam de seguida, mantendo-se em vigor o 4.º ano da licenciatura em História - Ramo Científico e o 4.º e o 5.º anos da Licenciatura em Ensino da História. Com a entrada em funcionamento dos novos planos de estudos do 1.º ciclo e de transição deixarão de funcionar as disciplinas dos 1.º, 2.º e 3.º anos correspondentes aos planos de estudo das antigas licenciaturas em História (História - Científico e Ensino da História). Os alunos com cadeiras em atraso referentes a estes mesmos anos terão que as realizar no quadro dos planos de estudos que entram funcionamento, de acordo com a Tabela de Equivalências elaborada no âmbito do processo de adequação a Bolonha. Os alunos inscritos no 5.º ano da Licenciatura em Ensino de História no ano lectivo de 2007/08 (correspondente ao ano de estágio) em caso de reprovação ficam sujeitos à entrada em funcionamento do estágio integrado a ter lugar no âmbito do 2.º Ciclo de Educação, a definir pela Direcção-Geral do Ensino Superior.
Os alunos que se inscrevam no ano lectivo 2006-2007, no 2.º e no 3.º anos do curso de História, oriundos das antigas Licenciaturas, História Ramo Científico e Ensino da História, serão integrados, respectivamente, nos planos de transição, designados doravante por Plano de Transição 1 (2.º ano das antigas licenciaturas) e Plano de Transição 2 (3.º ano das antigas licenciaturas), criados especificamente para assegurar o processo de adequação a Bolonha e a conclusão dos seus estudos.
As antigas Licenciaturas em História - ramo científico e em Ensino de História serão definitivamente extintas no final do ano lectivo de 2007-2008.
Planos de transição a aplicar aos 2.º e 3.º anos dos cursos de História - ramo científico e ensino da história no âmbito do processo de adequação dos estudos ao 1.º ciclo em História
Os quadros 1 e 2 ilustram o processo de transição a ter lugar no âmbito do regime de adequação dos estudos ao 1.º ciclo de História, a decorrer entre 2006-2007 e 2008-2009, data de conclusão do referido processo.
Quadro 1
Regime de transição da licenciatura em História - ramo científico
(ver documento original)
Regime de transição da licenciatura em Ensino de História
(ver documento original)
Planos de transição a aplicar aos 2.º e 3.º anos dos cursos de História ramo científico e Ensino da História
Enumeram-se as alterações curriculares fixadas ao Plano do 1.º ciclo de forma assegurar a adequação dos estudos ao regime de Bolonha, de acordo com os docentes responsáveis das respectivas áreas científicas e da Comissão Científica do Departamento:
- No 2.º ano (3.º semestre) a unidade curricular Idade Média Portuguesa II é substituída pela unidade curricular Idade Média Portuguesa I e II;
- No 2.º ano (3.º semestre) a unidade curricular Idade Média II é substituída pela unidade curricular Idade Média I e II;
- No 3.º ano (5.º semestre) a unidade curricular Seminário I é substituída pelas unidades curriculares Idade Moderna Portuguesa I e II;
- No 3.º ano (5.º semestre) a unidade curricular Opção III é substituída pela unidade curricular Idade Moderna I;
- No 3.º ano (6.º semestre) a unidade curricular Seminário II é substituída pela unidade curriculares Descobrimentos e Expansão Portugueses e Expansões Europeias.
Apresentam-se, seguidamente, os planos de estudos referentes aos planos de transição 1 e 2 a aplicar aos 2.º e 3.º anos dos Cursos de História - Ramo Científico e Ensino de História, que deixarão de funcionar, respectivamente, nos anos lectivos de 2007-2008 e 2006-20007, atendendo ao seu carácter excepcional, resultado do processo de adequação ao 1.º ciclo de História, Bolonha.
O regime de créditos ECTS fixado para os 2.º e 3.º anos de adequação respeita o estabelecido no plano de estudos do 1.º ciclo de História.
Plano de transição 1 - curso de Ensino de História
Plano de estudos
Observações: definido pelo despacho RT/C-199/2006 - Plano de estudos aplicar aos alunos do 2.º ano do curso de Ensino de História (2006-2007/2007-2008).
1.º Ano
A - Pré-História
A - Proto-História e Primeiras Civilizações
A - Civilizações Clássicas
S - Introdução aos Estudos Históricos
S - Teoria da História
A - Antropologia Cultural
A - História e Filosofia da Educação
2.º Ano
S - Idade Média Portuguesa I e II
S - Idade Média I e II
S - Arte Medieval
S - Técnicas de Pesquisa de Informação
S - Idade Moderna Portuguesa I
S - Idade Moderna Portuguesa II
S - Idade Moderna I
S - Descobrimentos e Expansão Portugueses
S - Expansões Europeias
S - Arte Moderna
S - Opção II
3.º Ano
S - Idade Contemporânea I
S - Idade Moderna II
S - Idade Contemporânea Portuguesa I
S - Arte Contemporânea
S - Seminário I
S - Opção III
S - Idade Contemporânea II
S - Idade Contemporânea Portuguesa II
S - História do Presente
S - Seminário II
S - Atelier de História
Plano de transição 1 - curso História - Científico
Plano de estudos
Observações: definido pelo despacho RT/C-199/2006 - Plano de estudos a aplicar aos alunos do 2.º ano do Curso História-Científico, no ano lectivo de 2006-2007 e de 2007-2008).
1.º Ano
A - Pré-História
A - Proto-História e Primeiras Civilizações
A - Civilizações Clássicas
S - Introdução aos Estudos Históricos
S - Teoria da História
A - Seminário de Investigação I
A - Antropologia Cultural
S - Opção I
2.º Ano
S - Idade Média Portuguesa I e II
S - Idade Média I e II
S - Arte Medieval
S - Técnicas de Pesquisa de Informação
S - Idade Moderna Portuguesa I
S - Idade Moderna Portuguesa II
S - Idade Moderna I
S - Descobrimentos e Expansão Portugueses
S - Expansões Europeias
S - Arte Moderna
S - Opção II
3.º Ano
S - Idade Contemporânea I
S - Idade Moderna II
S - Idade Contemporânea Portuguesa I
S - Arte Contemporânea
S - Seminário I
S - Opção III
S - Idade Contemporânea II
S - Idade Contemporânea Portuguesa II
S - História do Presente
S - Seminário II
S - Atelier de História
Plano de transição 2 - Curso Ensino de História
Plano de estudos
Observações: definido pelo despacho RT/C-199/2006 - Plano de estudos a aplicar aos alunos do 3.º ano do Curso Ensino de História, no ano lectivo de 2006-2007.
1.º Ano
A - Pré-História
A - Proto-História e Primeiras Civilizações
A - Civilizações Clássicas
S - Introdução aos Estudos Históricos
S - Teoria da História
A - Antropologia Cultural
A - História e Filosofia da Educação
2.º Ano
A - Idade Média Europeia
A - Idade Média Portuguesa
S - Paleografia Medieval
S - História da Arte Geral I
A - Métodos Quantitativos Informática para a História
A - Psicologia do Desenvolvimento
S - Sociologia da Educação I
A - Prática Pedagógica I
3.º Ano
S - Idade Contemporânea I
S - Idade Moderna II
S - Idade Contemporânea Portuguesa I
S - Arte Contemporânea
S - Idade Moderna Portuguesa I e II
S - Idade Moderna I
S - Idade Contemporânea II
S - Idade Contemporânea Portuguesa II
S - História do Presente
S - Descobrimentos e Expansões Portuguesa e Europeia
S - Atelier de História
Plano de transição 2 - Curso História-Científico
Plano de estudos
Observações: definido pelo despacho RT/C-199/2006 - Plano de estudos a aplicar aos alunos do 3.º ano do Curso História-Científico, no ano lectivo de 2006-2007.
1.º Ano
A - Pré-História
A - Proto-História e Primeiras Civilizações
A - Civilizações Clássicas
S - Introdução aos Estudos Históricos
S - Teoria da História
A - Seminário de Investigação I
A - Antropologia Cultural
S - Opção I
2.º Ano
A - Idade Média Europeia
A - Idade Média Portuguesa
S - Paleografia Medieval
S - História da Arte Geral I
A - Seminário de Investigação II
A - Métodos Quantitativos Informática para a História
A - Sociologia Geral
S - Opção II
3.º Ano
S - Idade Contemporânea I
S - Idade Moderna II
S - Idade Contemporânea Portuguesa I
S - Arte Contemporânea
S - Idade Moderna Portuguesa I e II
S - Idade Moderna I
S - Idade Contemporânea II
S - Idade Contemporânea Portuguesa II
S - História do Presente
S - Descobrimentos e Expansões Portuguesa e Europeia
S - Atelier de História