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Despacho 13417-AJ/2007, de 27 de Junho

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Sumário

Adequação do 1.º ciclo de estudos conducente ao grau de licenciado em Ciências da Educação

Texto do documento

Despacho 13 417-AJ/2007

Sob proposta da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, foi, pela deliberação do Senado n.º 235/2006, de 8 de Novembro, aprovada a adequação do 1.º ciclo de estudos conducente ao grau de licenciado em Ciências da Educação.

Na sequência do registo da referida adequação na Direcção-Geral do Ensino Superior, com o n.º R/B - AD-318/2007, e em cumprimento do Despacho do Director-Geral, n.º 4571/2007, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 51, de 13 de Março, procede-se em anexo à publicação da estrutura curricular e plano de estudos da Licenciatura acima referida.

9 de Maio de 2007. - O Vice-Reitor, António Gomes Martins.

ANEXOS

I - Estrutura curricular

1 - Estabelecimento de ensino: Universidade de Coimbra.

2 - Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.) - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.

3 - Curso - Ciências da Educação.

4 - Grau ou diploma - Licenciatura.

5 - Área científica predominante do curso - Ciências da Educação.

6 - Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de créditos, necessário à obtenção do grau ou diploma - 180 ECTS.

7 - Duração normal do curso - 3 anos.

8 - Opções, ramos, ou outras formas de organização de percursos alternativos em que o curso se estruture (se aplicável):

9 - Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau ou diploma:

QUADRO N.º 1

(ver documento original)

10 - Observações:

Os primeiros três semestres do curso, que totalizam 90 ECTS, englobam, essencialmente, domínios científicos ligados aos fundamentos da educação e às metodologias de investigação científica e de formação técnica, distribuídos por 18 unidades curriculares obrigatórias. O quarto, quinto e sexto semestres orientam-se, fundamentalmente, para domínios de formação específica e para o reforço da dimensão prática, bem como para unidades de formação optativas, sendo assim constituídos por 12 unidades curriculares obrigatórias (60 ECTS), duas opcionais (8 ECTS) e duas unidades de observação e intervenção (12 ECTS), estas últimas situadas nos dois semestres curriculares finais e podendo o aluno optar entre as áreas de Psicopedagogia e Formação de Professores, Tecnologias Educacionais e de Comunicação, Educação e Formação de Adultos, Educação Especial, Administração e Gestão da Educação e da Formação, e Educação Social. Fazem parte do elenco de unidades curriculares opcionais, no domínio científico das Ciências da Educação, as seguintes unidades: Gerontopedagogia; Animação Sociocultural; Pedagogia Crítica e Comunidades Sustentáveis; Género e Educação; Formação Profissional: Políticas e Práticas; Análise Social de Políticas Educativas; Dinâmicas de Grupos em Educação; Infância, Media e Socialização; Educação Parental; Intervenção Comunitária em Saúde; Educação, Desenvolvimento e Transições Psicossociais; Dificuldades de Aprendizagem; Aconselhamento Familiar e Intervenção Precoce; Formação de Professores; Supervisão Pedagógica; Inovação Pedagógica; Biologia e Educação; Desenvolvimento Psicolinguístico; Problemáticas Educativas e Mediação Sócio-Escolar; Formação Educativa de Grupos Vulneráveis; Intervenção Educativa em Instituições de Acolhimento; Estratégias Educativas em Contextos Familiares; Educação para a Cidadania e Democracias Participativas; Multiculturalidade e Educação.

Deste modo, os conteúdos formativos de natureza basilar e geral, correspondentes aos fundamentos da educação, totalizam 38,8% (1890 horas) do tempo de trabalho do aluno, a formação de cariz metodológico compreende 16,7% (ou 810 horas), os domínios de formação específica englobam cerca de 33,3% (1620 horas) e a formação especialmente vocacionada para a acção, implicando estratégias de aplicação de conhecimentos e de intervenção, abrange aproximadamente 6,7% (324 horas), tal como pode observar-se no Quadro 2.

QUADRO N.º 2

Estrutura curricular do primeiro ciclo de formação em Ciências da Educação, em função do número total de ECTS e das horas de trabalho do aluno

(ver documento original)

II - Plano de estudos

Universidade de Coimbra - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

Curso: Ciências da Educação

Grau: Licenciatura

Área Científica: Ciências da Educação

1.º ano/1.º semestre curricular

QUADRO N.º 3

(ver documento original)

2.º semestre curricular

QUADRO N.º 4

(ver documento original)

QUADRO N.º 5

(ver documento original)

4.º semestre curricular

QUADRO N.º 6

(ver documento original)

3.º ano/5.º semestre curricular

QUADRO N.º 7

(ver documento original)

6.º semestre curricular

QUADRO N.º 8

(ver documento original)

Anexos

  • Extracto do Diário da República original: https://dre.tretas.org/dre/1580653.dre.pdf .

Ligações para este documento

Este documento é referido no seguinte documento (apenas ligações a partir de documentos da Série I do DR):

Aviso

NOTA IMPORTANTE - a consulta deste documento não substitui a leitura do Diário da República correspondente. Não nos responsabilizamos por quaisquer incorrecções produzidas na transcrição do original para este formato.

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